Ruf an Dr. Bastian Schiller
|
Katharina Winsel
|
|
Katharina Winsel
|
Folien Belegen in der Psychologie WiSe 2024
|
Pr_2.png
|
|
181024_b.sc.pruefungstermine-fristen-bachelor-ws24-25.pdf
|
|
Semesterüberblick 2. Fachsemester
|
|
_181024_b.sc.pruefungstermine-fristen-bachelor-ws24-25.pdf
|
|
Emma Meyer
|
|
Emma Meyer
|
|
Antrag auf Zuteilung des Themas für die Masterarbeit.pdf
|
|
Studieren im Ausland mit Erasmus - Infoveranstaltung am 8.1.2025
|
|
Personal und Einrichtungen2024.pdf
|
|
Prüfungsordnung BSc Psychologie PO 2021 Versionierung 2024
|
|
termine-sose24
|
|
pfocke
|
|
191124_Antrag auf Ausstellung der Abschlussdokumente_WS 2024-25 (2).docx
|
|
Sandra Risch
|
|
Sandra Risch
|
|
Anastasiia Perevoznikova
|
|
Anastasiia Perevoznikova
|
|
Christophe Becht
|
|
Belegung der Lehrveranstaltungen
|
|
ZJUvHNSLYKCK16-04-2024-1.pdf
|
|
gerstner
|
|
Pr4_4.png
|
|
Lydia Christoph
|
|
Lydia Christoph
|
|
Eva Von Szczepanski
|
|
Eva Von Szczepanski
|
|
9781009170116c26p653677.pdf
|
|
Personal und Einrichtungen 2025.pdf
|
|
Dennis Goodman
|
|
Dennis Goodman
|
|
Sommersemester25
|
|
Psychobiologisches Kolloquium
|
|
Related Items
|
FAVT Freiburger Ausbilungsinstitut für Verhaltenstherapie
|
|
Methodenzentrum
|
|
Methodenzentrum
|
|
rplan
|
|
redirect
|
|
HILFE
|
|
Erste Schritte
|
|
Homepage erstellen
|
|
meine_einstellungen.png
|
|
Personal_Preferences.png
|
|
preferences.png
|
|
mein_ordner.png
|
|
home_page_document.png
|
|
edit_homepage.png
|
|
Editor_Format.png
|
|
publish.png
|
|
remove_redirect.png
|
|
Homepage erstellen
|
|
einstellungen.jpg
|
|
einstellungen.jpg
|
|
einstellungen0.jpg
|
|
meine einstellungen.jpg
|
|
meine einstellungen.jpg
|
|
benutzereinstellungen.jpg
|
|
Inhalte.jpg
|
|
Hinzufügen.jpg
|
|
Article.jpg
|
|
Seite.jpg
|
|
Seite.jpg
|
|
Seite.jpg
|
|
upload.jpg
|
|
upload.jpg
|
|
einfügen.jpg
|
|
Veröffentlichen.jpg
|
|
Hinzufügen.jpg
|
|
1.jpg
|
|
meine einstellungen.jpg
|
|
2.jpg
|
|
Inhalte.jpg
|
|
link.jpg
|
|
link1.jpg
|
|
bild_info.jpg
|
|
bild_upload.jpg
|
|
seite_erstellen.jpg
|
|
seite_link.jpg
|
|
seite_link2.jpg
|
|
meinordner.jpg
|
|
status.jpg
|
|
meine_einstellungen.jpg
|
|
meine_einstellungen3.jpg
|
|
seite_erstellt.jpg
|
|
Mehrere Seiten
|
|
Hinweise zur Erstellung einer Homepage mit Navigation
|
|
folder_navigation.png
|
|
defaultdoc.jpg
|
|
Hinweise zur Erstellung einer Homepage mit Navigation
|
|
ordner.jpg
|
|
ordner.jpg
|
|
ordner.jpg
|
|
standart.jpg
|
|
Antworten auf häufig gestellte Anwenderfragen zur IT am Institut (FAQ)
|
Angegliederte Einrichtungen
|
|
Information
|
|
Info: Masterstudiengang
|
|
Versuchsteilnehmer gesucht
|
News
|
|
Events
|
|
Past Events
|
|
fgsp
|
|
|
|
Jubiläum 2007
|
|
jubilaeum_logo.gif
|
|
kopf_logo_youarepsychology.gif
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz
|
|
Kontakt
|
|
Bilder
|
|
Forschung
|
|
Links
|
|
Abteilungen
|
|
Institut
|
|
Hörsaalinnen
|
|
cippool
|
|
logo_hochschulranking_h71.gif
|
|
Abteilungenklein
|
|
Linksklein
|
|
Institutklein
|
|
Cippoolklein
|
|
Forschungklein
|
|
Hörsaalinnenklein
|
|
Uhr
|
|
FlashUhr
|
|
unknown.jpg
|
|
cheER_psy_rgb_transp_2.gif
|
|
kontakt.jpg
|
|
livMatS Logo
|
|
Exzellenzinitiative
|
|
Umwelttag 4.12.2009
|
|
randimg
|
|
arbeiten_hoersaal.png
|
|
buecher_strschild.png
|
|
weise_danken.png
|
|
fenster_buecher.jpg
|
|
random6
|
|
random7
|
|
random8
|
|
gebaeude_tutorat
|
|
research_eyetracker
|
|
hmd_klin.png
|
|
christoph_tuschen2.png
|
|
homehoersaal.png
|
|
Logo_ExcellenceRanking.png
|
|
biodiffrandimg
|
|
image001.jpg
|
|
image002.jpg
|
|
image003.jpg
|
|
image004.jpg
|
|
image005.jpg
|
|
image006.jpg
|
|
image007.jpg
|
|
image008.jpg
|
|
image009.jpg
|
|
Logo_Ranking_172x88.gif
|
|
ambulanz redirect
|
|
Interne Informationen
|
|
Interne Informationen (Intranet)
|
|
agoraphobie redirect
|
|
redirect ambulanz-bereich-1
|
|
Redirect auf Sprecherseite
|
|
essanfall redirect
|
|
red psychobio engl.
|
|
google724541dbf604c4d9.html
|
|
red
|
|
Versuchspersonen gesucht
|
|
Versuchspersonen gesucht
|
|
SPP 1772
|
|
red_stressmanagement
|
|
A-Dok Doktoranden-Workshop
|
|
ShowPublished
|
|
liste Members mit index_html
|
|
Liste alle Folder
|
|
Öffentlich
|
|
Liste alle Objekttypen
|
|
Datenschutzerklärung
|
|
Psychologische Institute Konferenz Baden-Württemberg (PsIKo BaWü)
|
|
Technische Informationen für Erstsemester
|
|
red-EmBody-EmFace
|
|
freibrain redirect
|
|
Speaker-redir
|
|
RTMPTsProcessModelsforResponseTimeDistributions.pdf
|
|
Luis Fernando Martin Garcia
|
|
Foto_Bender.png
|
|
Sabrina Schluckebier
|
|
Pic_Fassot.jpeg
|
|
Pic_Mack.jpeg
|
|
Sven Hennig
|
|
MolAutism-DualEyetrackingAutism25.pdf
|
|
Chi-Hsuan Lu Thesis
|
|
Marie_Ohlms.jpg
|
|
Flyer_mit_Informationen_zur_Studie.PNG
|
|
Tutorial2025.pdf
|
|
Psychobiologisches Kolloquium Sommersemester 24 v2- PDF
|
|
Greta Clausen-Hansen
|
|
Stelia Tsipis
|
|
ws25kq
|
|
Spektoretal2024.pdf
|
|
Sven Hennig
|
|
Raphael Morschett Thesis
|
|
AmbulanzAnfahrt_2024.png
|
|
Clara Bredow
|
|
Sophie Nolden
|
|
Prof. Markus Langer wurde zum Mitglied der Ad-hoc-Arbeitsgruppe für Digitalisierung der EFPA ernannt
|
|
vonHeckereta2023Mentalrepresentationofequivalenceandorder.pdf
|
|
Christophe Becht
|
|
[···]
|
|
Shared Labs
|
|
Nutzungsordnung
|
|
Sabrina Schluckebier.jpg
|
|
Einladung zu Infoveranstaltungen für Erstsemester Bachelor of Sc.
|
|
Logo_Big.png
|
|
Logo.png
|
|
Screenshot 2025-02-20 at 5.30.01 PM.png
|
|
OK_Elterninformation.pdf
|
|
Personal und Einrichtung Feb 2025
|
|
Dr. Marie Ohlms
|
|
CVs
|
|
Wir über uns
|
|
Wir über uns
|
|
neuropsychologische Störungen - kurze Übersicht für Betroffene
|
|
stoerungen seite direkt
|
|
globe-3 D -1503483__340.jpg
|
Störungen mehrseitiger Artikel
|
|
Kollektion Störungen
|
|
Psychologische Störungen - eine Übersicht
|
|
Bilder Tests
|
|
Shared Labs
|
|
LPA_psy_Best_berufsr_Voraus_DiB.pdf.pdf
|
|
Voormann et al. - 2024 - Do moments of inattention during study cause the e.pdf
|
|
voormann-et-al-2020-does-speed-of-recognition-predict-two-alternative-forced-choice-performance-replicating-and.pdf
|
|
Voormann et al. - 2021 - Simultaneous recognition of multiple words.pdf
|
|
Felicia Kaelble
|
|
Felicia Kaelble
|
|
TasksVoormannEtAl.pdf
|
|
Prof. Dr. Martin Daumiller hat Ruf nach Freiburg angenommen
|
|
Dr. Katja Bleitner
|
|
annikastump2024.jpg
|
|
Annika Baezner
|
|
Annika Baezner
|
|
Qualitätssiegel der DGPs für den B.Sc. Psychologie erfolgreich nach Wiederbeantragung erteilt.
|
|
Felix Kleinschroth
|
|
Nextcloud- Kalender
|
|
HumBrainMapping-AmygdalaSubregionsEmotion24.pdf
|
|
ss25kq
|
|
Bäzner.Pic.jpeg
|
|
Hannah Ansinn
|
|
Hannah Ansinn
|
|
Valentina Capek
|
|
Berufsqualifizierende Tätigkeit III – angewandte Praxis der Psychotherapie (BQT III)
|
|
Informationsfolien zweites Studienjahr 27.06.2024
|
|
Antrag auf Zuteilung eines Bachelorthemas.pdf
|
|
Antrag auf Zuteilung eines Masterthemas.pdf
|
|
Jiayu Huang
|
|
Sabrina Schluckebier, M.Sc
|
|
campbell
|
|
Catriona Campbell, M.Sc.
|
|
Christophe Becht, M.Sc.
|
|
Psychobiologisches Kolloquium
|
|
Impressum
|
|
Hinweis
|
|
Termine
|
|
Nachrichten
|
|
Groups
|
|
Intern workspace
|
|
Das Institut
|
|
Institut für Psychologie Freiburg
|
|
Mitarbeiter
|
|
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
|
|
Mitarbeiterliste
|
|
Anfahrt
|
|
pics
|
|
anfahr_3D-2.gif
|
|
anfahr_3D.gif
|
|
bauschild_13.03.2000-2.jpg
|
|
bauschild_13.03.2000.jpg
|
|
buero-nord_14.03.2000-2.jpg
|
|
buero-nord_14.03.2000.jpg
|
|
buero-sued_13.03.2000-2.jpg
|
|
buero-sued_13.03.2000.jpg
|
|
cip_13.03.2000-2.jpg
|
|
cip_13.03.2000.jpg
|
|
dach-vorraum_13.03.2000-2.jpg
|
|
dach-vorraum_13.03.2000.jpg
|
|
dach_13.03.2000-2.jpg
|
|
dach_13.03.2000.jpg
|
|
dach_osten_03.05.2000-2.jpg
|
|
dach_osten_03.05.2000.jpg
|
|
dach_terrasse_fachschaft_30.6.2000-2.jpg
|
|
dach_terrasse_fachschaft_30.6.2000.jpg
|
|
eg_bibliothek_13.03.2000-2.jpg
|
|
eg_bibliothek_13.03.2000.jpg
|
|
eg_fachschaft_30.6.2000.jpg
|
|
eg_foyer_03.05.2000.jpg
|
|
eg_ohneglasfassade_03.05.2000-2.jpg
|
|
eg_ohneglasfassade_03.05.2000.jpg
|
|
eg_spindel_04.04.2000-2.jpg
|
|
eg_spindel_04.04.2000.jpg
|
|
Engelberger_Stadtplan_gross.gif
|
|
Engelberger_Stadtplan_klein.gif
|
|
fensterfarbe_14.03.2000-2.jpg
|
|
fensterfarbe_14.03.2000.jpg
|
|
hoersaal-aussen-2.jpg
|
|
hoersaal-aussen.jpg
|
|
hoersaal-innen1-2.jpg
|
|
hoersaal-innen1.jpg
|
|
hoersaal-innen2-2.jpg
|
|
hoersaal-innen2.jpg
|
|
hoersaal1_14.03.2000-1-2.jpg
|
|
hoersaal1_14.03.2000-1.jpg
|
|
hoersaal2_14.03.2000-1-2.jpg
|
|
hoersaal2_14.03.2000-1.jpg
|
|
kreuzung_14.03.2000-2.jpg
|
|
kreuzung_14.03.2000.jpg
|
|
kuechengebaeude1_14.03.2000-2.jpg
|
|
kuechengebaeude1_14.03.2000.jpg
|
|
kuechengebaeude2_14.03.2000-2.jpg
|
|
kuechengebaeude2_14.03.2000.jpg
|
|
kuechengebaeude_kleiner_SR-2.jpg
|
|
kuechengebaeude_kleiner_SR.jpg
|
|
luft-2.jpg
|
|
luft.jpg
|
|
multimedia_13.03.2000-2.jpg
|
|
multimedia_13.03.2000.jpg
|
|
nord-2.jpg
|
|
nord.jpg
|
|
nordseite2_13.03.2000-2.jpg
|
|
nordseite2_13.03.2000.jpg
|
|
nordseite_13.03.2000-2.jpg
|
|
nordseite_13.03.2000.jpg
|
|
ochse_15.03.2000-2.jpg
|
|
ochse_15.03.2000.jpg
|
|
platz_14.03.2000-2.jpg
|
|
platz_14.03.2000.jpg
|
|
reiner1-3.jpg
|
|
reiner1.jpg
|
|
sued-2.jpg
|
|
sued.jpg
|
|
suedseite_13.03.2000-2.jpg
|
|
suedseite_13.03.2000.jpg
|
|
wache-aussen_13.3.2000-2.jpg
|
|
wache-aussen_13.3.2000.jpg
|
|
wache-innen_30.6.2000-2.jpg
|
|
wache-innen_30.6.2000.jpg
|
|
wache_fachschaft_30.6.2000-2.jpg
|
|
wache_fachschaft_30.6.2000.jpg
|
|
westseite_13.03.2000-2.jpg
|
|
westseite_13.03.2000.jpg
|
|
Engelberger_2.jpg
|
|
Anfahrt zum Institutsstandort Engelbergerstr. 41
|
|
Informationstechnologie / EDV
|
|
Informationstechnologie / EDV
|
|
Dienste und Spezialgeräte im Netz
|
|
Dienste und Spezialgeräte im Netz
|
|
BSCW - Dienst am Linux Netz
|
|
Anschluss an das Netzwerk - Anmeldung des PCs
|
|
email-Dienst
|
|
WWW-Dienst am UNIX-Netz
|
|
Datei-Dienst am UNIX-Netz
|
|
Druck-Dienst und Spezialperipherie am Netz
|
|
Druckdienst Rehabilitationspsychologie
|
|
Bedienungshinweise zum Scanner im Raum 3018
|
|
FTP-Dienst am UNIX-Netz
|
|
Kopiererdrucker
|
|
Formular.jpg
|
|
Kartenleser.jpg
|
|
DokuServer.jpg
|
|
Dateiliste.jpg
|
|
PIN.jpg
|
|
OK.jpg
|
|
Druckerkopierer.jpg
|
|
druckerauswahl.jpg
|
|
Bedienungsanleitung Scan to Mail
|
|
scanToMail
|
|
Bereit_2seitVorl_BIG.jpg
|
|
Bereit_2seitVorl_ok_BIG.jpg
|
|
Bereit_2seitVorl_ok_SMALL.jpg
|
|
Bereit_2seitVorl_SMALL.jpg
|
|
Bereit_BIG.jpg
|
|
Bereit_manuelleEingabe_BIG.jpg
|
|
Bereit_manuelleEingabe_SMALL.jpg
|
|
Bereit_SMALL.jpg
|
|
Papiereinzug_BIG.jpg
|
|
Papiereinzug_SMALL.jpg
|
|
Tastatur_BIG.jpg
|
|
Tastatur_SMALL.jpg
|
|
Tasten_links_SMALL.jpg
|
|
Tasten_rechts_BIG.jpg
|
|
Tasten_rechts_SMALL.jpg
|
|
Tasten_links_BIG.jpg
|
|
Informationen zum Benutzerkonto
|
|
Multimedia
|
|
Institutsgeschichte
|
|
Geschichte des Instituts für Psychologie
|
|
rucksack.gif
|
|
plakat.gif
|
|
muensterberg.gif
|
|
heiss.gif
|
|
geschichte-plakat-klein.gif
|
|
cohn.gif
|
|
Geschichte des Instituts für Psychologie in Freiburg : von der Vorgeschichte der Psychologie bis ca. 2000
|
|
Geschichte des Instituts für Psychologie in Freiburg von der Vorgeschichte der Psychologie bis zum Umzug in das neue Institutsgebäude 2002
|
|
Institutsgebäude
|
|
Institutsstandorte
|
|
Umbau Engelbergerstr. 41 und 41c
|
|
pics
|
|
anfahr_3D-2.gif
|
|
anfahr_3D.gif
|
|
bauschild_13.03.2000-2.jpg
|
|
bauschild13.03.2000.jpg
|
|
buero-nord_14.03.2000-2.jpg
|
|
buero-nord14.03.2000.jpg
|
|
buero-sued_13.03.2000-2.jpg
|
|
buero-sued13.03.2000.jpg
|
|
cip_13.03.2000-2.jpg
|
|
cip13.03.2000.jpg
|
|
dach-vorraum_13.03.2000-2.jpg
|
|
dach-vorraum13.03.2000.jpg
|
|
dach_13.03.2000-2.jpg
|
|
dach13.03.2000.jpg
|
|
dach_osten_03.05.2000-2.jpg
|
|
dachosten03.05.2000.jpg
|
|
dach_terrasse_fachschaft_30.6.2000-2.jpg
|
|
dachterrassefachschaft30.6.2000.jpg
|
|
eg_bibliothek_13.03.2000-2.jpg
|
|
egbibliothek13.03.2000.jpg
|
|
egfachschaft30.6.2000.jpg
|
|
egfoyer03.05.2000.jpg
|
|
eg_ohneglasfassade_03.05.2000-2.jpg
|
|
egohneglasfassade03.05.2000.jpg
|
|
eg_spindel_04.04.2000-2.jpg
|
|
egspindel04.04.2000.jpg
|
|
Engelberger_Stadtplan_gross.gif
|
|
Engelberger_Stadtplan_klein.gif
|
|
fensterfarbe_14.03.2000-2.jpg
|
|
fensterfarbe14.03.2000.jpg
|
|
hoersaal-aussen-2.jpg
|
|
hoersaal-aussen.jpg
|
|
hoersaal-innen1-2.jpg
|
|
hoersaal-innen1.jpg
|
|
hoersaal-innen2-2.jpg
|
|
hoersaal-innen2.jpg
|
|
hoersaal1_14.03.2000-1-2.jpg
|
|
hoersaal114.03.2000-1.jpg
|
|
hoersaal2_14.03.2000-1-2.jpg
|
|
hoersaal214.03.2000-1.jpg
|
|
kreuzung14.03.2000-2.jpg
|
|
kreuzung14.03.2000.jpg
|
|
kuechengebaeude1_14.03.2000-2.jpg
|
|
kuechengebaeude114.03.2000.jpg
|
|
kuechengebaeude2_14.03.2000-2.jpg
|
|
kuechengebaeude214.03.2000.jpg
|
|
kuechengebaeude_kleiner_SR-2.jpg
|
|
kuechengebaeudekleinerSR.jpg
|
|
luft-2.jpg
|
|
luft.jpg
|
|
multimedia_13.03.2000-2.jpg
|
|
multimedia13.03.2000.jpg
|
|
nord-2.jpg
|
|
nord.jpg
|
|
nordseite2_13.03.2000-2.jpg
|
|
nordseite213.03.2000.jpg
|
|
nordseite_13.03.2000-2.jpg
|
|
nordseite13.03.2000.jpg
|
|
ochse_15.03.2000-2.jpg
|
|
ochse15.03.2000.jpg
|
|
platz_14.03.2000.jpeg
|
|
Gebäude Abt. Biologische Psychologie, Klinische Psychologie und Psychotherapie (Seite).jpg
|
|
reiner1-3.jpg
|
|
reiner1.jpg
|
|
sued.jpg
|
|
suedseite_13.03.2000-2.jpg
|
|
suedseite13.03.2000.jpg
|
|
wache-aussen_13.3.2000-2.jpg
|
|
wache-aussen13.3.2000.jpg
|
|
wache-innen_30.6.2000-2.jpg
|
|
wache-innen30.6.2000.jpg
|
|
wache_fachschaft_30.6.2000-2.jpg
|
|
wachefachschaft30.6.2000.jpg
|
|
westseite_13.03.2000-2.jpg
|
|
westseite13.03.2000.jpg
|
|
sued-2.jpg
|
|
Ausstattung und Belegungspläne der Veranstaltungsräume (intern)
|
|
Ausstattung und Belegungspläne der Veranstaltungsräume (intern)
|
|
Struktur- und Entwicklungsplan 1995-1998
|
|
Struktur- und Entwicklungsplan des Instituts für Psychologie 1995-1998
|
|
Fachschaft
|
|
index.html
|
|
institut.jpg
|
|
Institutsbroschuere 2015
|
|
Educational and Developmental Psychology
|
|
Neuropsychologie
|
|
Lehre
|
|
Bilder Team
|
|
Forschung
|
|
Publikationen
|
|
CVs
|
|
Wir über uns
|
|
Psychologische Störungen - eine Übersicht
|
|
Kollektion Störungen
|
|
Bilder Tests
|
|
Team
|
|
Team Photos
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Stellen
|
|
Studienteilnahme
|
|
Abteilungen und Arbeitsgruppen
|
|
Abteilungen des Instituts
|
|
Allgemeine Psychologie
|
|
Team
|
|
Team
|
|
Team 2018 hochkant.png
|
|
Overview of Team Members and their Research Interests
|
|
Research
|
|
CAM Research
|
|
CAM-Research - Information, Publications
|
|
Bachelorthesis_Bilo & Helm_2021_English.pdf
|
|
Masterthesis_Dörr_2021_German.pdf
|
|
Masterthesis_Gros_2021_English.pdf
|
|
Masterthesis_Koloczek_2020_German.pdf
|
|
Masterthesis_Ricken_2020_English.pdf
|
|
Masterthesis_Sendtner_2021_German.pdf
|
|
Masterthesis_Meyerding_2021_English.pdf
|
|
Example of a CAM: Urban heat supply via combined power and heat by means of hydrogen
|
|
Masterthesis_Rothmann_2022_German.pdf
|
|
Diss_Reuter
|
|
folder.2023-02-01.7329438340
|
|
title
|
|
CAM_example_sendtner2021
|
|
Visualisiertes Verständnis
|
|
Visualisiertes Verständnis: Gezielte Aufmerksamkeitslenkung zur Unterstützung der Interpretation von Diagrammen im Physikunterricht
|
|
schwichow_pfeuffer1small.jpeg
|
|
Learning to Expect the Future
|
|
Learning to Expect the Future: Anticipatory saccades relate monitoring and associative learning processes
|
|
PhD position - Cognitive Psychology - eye tracking project on human action control
|
|
A Look into the Future
|
|
A Look into the Future: Anticipatory saccades shed light on human action control
|
|
Christina Pfeuffer
|
|
Research - Forschungsaktivitäten der Abt. Allgemeine Psychologie
|
|
Schwerpunktprogramm Multitasking (SPP 1772)
|
|
Schwerpunktprogramm Multitasking (SPP 1772)
|
|
Statistical Modeling in Psychology (SMiP)
|
|
Statistical Modeling in Psychology (SMiP)
|
|
SMiP Logo
|
|
DFG Logo
|
|
SMiP / DFG Logo
|
|
A Systematic Breakdown of Stimulus-Response Associations
|
|
A Systematic Breakdown of Stimulus-Response Associations
|
|
Andrea Kiesel
|
|
Christina Pfeuffer
|
|
Perception of time in the context of action
|
|
Perception of time in the context of action
|
|
Roland Thomaschke
|
|
Andrea Kiesel
|
|
Miriam Ruess
|
|
Sustainability and Energy Efficiency
|
|
Projekt Nachhaltige Energieeffizienz
|
|
Acceptance of decentralized renewable energy systems
|
|
Acceptance of decentralized renewable energy systems: Psychological exploration of the individual pursuit of autarky
|
|
Hans Spada
|
|
Franz Ecker
|
Deliverable 1.3
|
|
STELLAR - The European Network of Excellence in TEL
|
|
stellar.jpg
|
|
CRA_Computer-Supported Collaborative Learing_projects.pdf
|
|
CRA_Computer-Supported Collaborative Learning.pdf
|
|
CRA_Connection between Formal and Informal Learning.pdf
|
|
Completed Projects
|
|
CRA_Connection between Formal and Informal Learning_projects.pdf
|
|
CRA_Contextualized Learning.pdf
|
|
CRA_Contextualized Learning_projects.pdf
|
|
CRA_Emotional and Motivational Aspects of TEL.pdf
|
|
CRA_Emotional and Motivational Aspects TEL_projects.pdf
|
|
CRA_Improve Practices of Formal Education.pdf
|
|
CRA_Improve Practices of Formal Education_projects.pdf
|
|
CRA_Informal Learning.pdf
|
|
CRA_Interoperability.pdf
|
|
CRA_Interoperability_projects.pdf
|
|
CRA_Personalization of Learning.pdf
|
|
CRA_Personalization of Learning_projects.pdf
|
|
CRA_Reducing the Digital Divide.pdf
|
|
CRA_Reducing the Digital Divide_projects.pdf
|
|
CRA_Ubiquitous & Mobile Technology and Learning.pdf
|
|
CRA_Ubiquitous & Mobile Technology and Learning_projects.pdf
|
|
CRA_Workplace Learning.pdf
|
|
CRA_Workplace Learning_projects.pdf
|
|
CRA_Informal Learning_projects.pdf
|
|
Stellar Delphi study_AoTs.pdf
|
|
Delphi GCP komplett.pdf
|
|
Lehre
|
|
Lehre
|
|
Mögliche Themen für Masterarbeiten
|
|
Stellenanzeige Masterand (m/w/d) Porsche
|
|
Datenauswertung einer Laborstudie zur Untersuchung von Zusammenhängen zwischen Vibration, Probandeneigenschaften und dem subjektiv wahrgenommenen Vibrationskomfort
|
|
Time, Interaction, and Self-determination
|
|
Time, Interaction, and Self-determination
|
|
Foto 27.06.17, 13 41 13.jpg
|
|
carpe diem.jpg
|
|
carpe diem klein.jpg
|
|
Thomaschke.JPG
|
|
irina monno.png
|
|
ezgi oezoglu.jpg
|
|
miriam ruess.png
|
|
carpe diem 62.jpg
|
|
carpe diem 62.jpg
|
|
DSC04045.JPG
|
|
A.Rodriguez.JPG
|
|
group cut.jpeg
|
|
aeschbach cut.jpg
|
|
cutanna.jpg
|
|
cutThomaschke.jpeg
|
|
News
|
|
News
|
|
Sonstiges
|
|
Material zu Studie 2 zur Expertiseentwicklung
|
|
dynamischerFall_end_Vl.doc
|
|
Expertise in Clinical Psychology and Psychotherapy
|
|
questionnaire.doc
|
|
5. A-Dok Doktoranden-Workshop der Allgemeinen Psychologie
|
|
5. A-Dok Doktoranden-Workshop der Allgemeinen Psychologie
|
|
Programm
|
|
Programm
|
|
bahnhof_ruef.png
|
|
bahnhof_ruef_table.jpg
|
|
bahn_map.png
|
|
map_hermann.png
|
|
hörsaalgebäude.jpg
|
|
Institut.jpg
|
|
Cafe Ruef
|
|
Hermann
|
|
Wiese Hörsaalgebäude
|
|
Institut
|
|
Hörsaalgebäude
|
|
Matlab Pre-Workshop
|
|
Matlab Pre-Workshop
|
|
Gastredner
|
|
Gastredner
|
|
MelissaVo_2014.jpeg
|
|
Edgar_Erdfelder
|
|
Foto_Fischer.jpg
|
|
Unterkunft
|
|
Unterkunft
|
|
Unbenannt1.PNG
|
|
Unbenannt.PNG
|
|
Anfahrt
|
|
Anfahrt
|
|
bahnhofruef.png
|
|
Verbindungen und Stadtpläne A-Dok.docx
|
|
bahnhof_institut.png
|
|
hörsaalgebäude.jpg
|
|
institut.jpg
|
|
Straßenbahn zum Ruef
|
|
Weg zum Institut
|
|
Karte Hermann
|
|
Institut.jpg
|
|
Freiburg
|
|
Freiburg
|
|
Freiburg
|
|
Kontakt
|
|
Kontakt
|
|
foto_orgateam
|
Anmeldeformular A-Dok Doktoranden-Workshop
|
|
Logo_ADok.png
|
|
5. A-Dok Programm.pdf
|
|
wiss. Programm ADok
|
|
Impressionen
|
|
Fotos
|
|
DSCF1022.JPG
|
|
DSCF1159.JPG
|
|
DSCF1193.JPG
|
|
DSCF1155.JPG
|
|
DSCF1186.JPG
|
|
DSCF1234.JPG
|
|
DSCF1267.JPG
|
|
DSCF1090.JPG
|
|
DSCF1084.JPG
|
|
DSCF1254.JPG
|
|
DSCF1010.JPG
|
|
Allgemeine Psychologie
|
|
job ad research assistants and interns german
|
|
job ad research assistants and interns english
|
|
job ad research assiatnts and interns english
|
|
job ad research assistants and interns german
|
|
Team HP.png
|
|
Abteilungsfoto.jpg
|
|
Biologische Psychologie, Klinische Psychologie und Psychotherapie
|
|
Aktuell
|
|
Masterarbeiten 2011
|
|
master-sexualsteroide-blickverhalten.pdf
|
|
master-sexualsteroide-empathie.pdf
|
|
master-sexualsteroide-soziales-lernen.pdf
|
|
Doktorandenstelle in DFG-Projekt zu sozialer Angststörung zu vergeben
|
|
Effekte von Oxytocin und Dialektisch-Behavioraler Therapie (DBT) auf Symptomatik, Verhalten und Emotionserkennung bei Borderline Persönlichkeitsstörung (BPS)“
|
|
Basis Fragebogen
|
|
Effekte von Oxytocin auf die soziale Kognition und das Annäherungsverhalten bei Patientinnen mit Borderline-Persönlichkeitsstörungen
|
|
Stellenausschreibung.pdf
|
|
Effekte des Neurohormons Oxytocin auf Empathie
|
|
Masterarbeit Ausschreibung Stressdiagnostik
|
|
17 SueddeutscheZeitung-Titelgeschichte.pdf
|
|
Nature-Testosterone and social behavior10.pdf
|
|
Nature-Testosterone & Cooperation(Communication)12.pdf
|
|
AkademischeRatsstelle_LehrstuhlHeinrichs_UniFreiburg.pdf
|
|
Assistant_Professor_Position_Freiburg_University_2017.pdf
|
|
Aktuell
|
|
Ausschreibung_HiWi_OTDBT_Daten.pdf
|
|
Ausschreibung_HiWi_Daten_Feb21.pdf
|
|
Bewerbung PhD Freiburg Uni T Donker.pdf
|
|
Team
|
|
Publikationen
|
|
Schiller
|
|
2019 - Theta resting EEG in the right TPJ is associated with individual differences in implicit intergroup bias.pdf
|
|
Neuropeptides and social behavior: effects of oxytocin and vasopressin in humans
|
|
Oxytocin shapes the neural circuitry of trust and trust adaptation in humans
|
|
Intranasal Oxytocin Increases Positive Communication and Reduces Cortisol Levels During Couple Conflict
|
|
Oxytocin improves "mind-reading" in humans
|
|
Effects of different kinds of couple interaction on cortisol and heart rate responses to stress in women
|
|
Glucocorticoids reduce phobic fear in humans
|
|
Predicting posttraumatic stress symptoms from pretraumatic risk factors: A 2-year prospective follow-up study in firefighters
|
|
Oxytocin increases trust in humans
|
|
Selective amnesic effects of oxytocin on implicit and explicit memory
|
|
Social support and oxytocin interact to suppress cortisol and subjective responses to psychosocial stress
|
|
Oxytocin, vasopressin, and human social behavior
|
|
Emotion recognition in borderline personality disorder: a review of the literature
|
|
Recognition of facial affect in borderline personality disorder
|
|
Autismus und soziale Kognition : Eine Ubersicht funktioneller Bildgebungsstudien
|
|
Oxytocin attenuates amygdala responses to emotional faces regardless of valence
|
|
The influence of emotions on inhibitory functioning in borderline personality disorder
|
|
The cutest little baby face: Differences in adults’ sensitivity to cuteness in infant faces
|
|
Emotional expression modulates perceived gaze direction
|
|
Featural and configural face processing strategies: Evidence from a functional magnetic resonance imaging study
|
|
Face Imagery Is Based on Featural Representations
|
|
Oxytocin enhances the experience of attachment security
|
|
Glucocorticoids do not reduce subjective fear in healthy subjects exposed to social stress
|
|
The influence of attachment on perceived stress and cortisol response to acute stress in women sexually abused in childhood or adolescence
|
|
The level of physical activity affects adrenal and cardiovascular reactivity to psychosocial stress
|
|
Effects of intranasal oxytocin on emotional face processing in women
|
|
The neural correlates of sex differences in emotional reactivity and emotion regulation
|
|
Effects of intranasal oxytocin on emotional face processing in women
|
|
The Neural Correlates of Sex Differences in Emotional Reactivity and Emotion Regulation
|
|
Prejudice and truth about the effect of testosterone on human bargaining behaviour
|
|
Adult attachment and social support interact to reduce psychological but not cortisol responses to stress
|
|
Oxytocin Makes a Face in Memory Familiar
|
|
Maternal cortisol in late pregnancy and hypothalamic–pituitary–adrenal reactivity to psychosocial stress postpartum in women
|
|
Oxytocin attenuates amygdala reactivity to fear in generalized social anxiety disorder
|
|
The Trier Social Stress Test for Groups (TSST-G): A new research tool for controlled simultaneous social stress exposure in a group format
|
|
Emotional Reactions to Standardized Stimuli in Women With Borderline Personality Disorder
|
|
Neural correlates of cognitive reappraisal in borderline patients with affective instability
|
|
PNAS-Letter11.pdf
|
|
Schulze_2011_PNEC.pdf
|
|
Oxytocin and variopressin in the human brain: social neuropeptides for translational medicine
|
|
Intranasal oxytocin enhances emotion recognition from dynamic facial expressions and leaves eye-gaze unaffected
|
|
Alexithymic Traits and Facial Emotion Recognition in Borderline Personality Disorder
|
|
Common oxytocin receptor gene (OXTR) polymorphism and social support interact to reduce stress in humans
|
|
Oxytocin
|
|
Uni'Leben_01.12
|
|
Ein Nasenspray für die Liebe
|
|
The Social Dimension of Stress Reactivity (Psychological Science 12)
|
|
The Role of Experiential Avoidance, Psychopathology, and Borderline Personality Features in Experiencing Positive Emotions: A Path Analysis
|
|
Intranasal oxytocin enhances emotion recognition from dynamic facial expressions and leaves eye-gaze unaffected
|
|
Adolescent callous–unemotional traits and conduct disorder in adoptees exposed to severe early deprivation
|
|
Newevidence on testosterone and cooperation
|
|
Oxytocin increases amygdala reactivity to threatening scenes in females
|
|
The Social Dimension of Stress Reactivity : Acute Stress Increases Prosocial Behavior in Humans
|
|
Sex-specific effects of intranasal oxytocin on autonomic nervous system and emotional responses to couple conflict
|
|
Oxytocin, stress and social behavior: neurogenetics of the human oxytocin system
|
|
Oxytocin differentially modulates eye gaze to naturalistic social signals of happiness and anger
|
|
Does the level of physical exercise affect physiological and psychological responses to psychosocial stress in women?
|
|
Oxytocin, stress and social behavior: neurogenetics of the human oxytocin system_2
|
|
JPersonalDisorders-EmpathyandPsychopathy13
|
|
Effects of Intranasal Oxytocin on the Neural Basis of Face Processing in Autism Spectrum Disorder
|
|
Neuropeptide S receptor gene is associated with cortisol responses to social stress in humans
|
|
Human Affective Neuroscience
|
|
Effects of intranasal oxytocin on pupil dilation indicate increased salience of socioaffective stimuli
|
|
Neuropeptide S receptor gene is associated with cortisol responses to social stress in humans
|
|
Epigenetic regulation of the oxytocin receptor gene: implications for behavioral neuroscience
|
|
Oxytocin differentially modulates eye gaze to naturalistic social signals of happiness and anger
|
|
Psychobiology of social support: The social dimension of stress buffering
|
|
Neural and psychophysiological markers of delay aversion in attention-deficit hyperactivity disorder.
|
|
Psychobiology of social support: The social dimension of stress buffering
|
|
Effects of Intranasal Oxytocin on the Neural Basis of Face Processing in Autism Spectrum Disorder
|
|
Oxytocin sharpens self-other perceptual boundary
|
|
In the Eye of the Beholder: Eye Contact Increases Resistance to Persuasion
|
|
Oxytocin Reduces Reward-Driven Food Intake in Humans
|
|
Oxytocin’s impact on social face processing is stronger in homosexual than heterosexual men
|
|
Diminishing parochialism in intergroup conflict by disrupting the right temporo-parietal junction
|
|
Impartiality in humans is predicted by brain structure of dorsomedial prefrontal cortex
|
|
Individual Differences in Inhibitory Control—Relationship Between Baseline Activation in Lateral PFC and an Electrophysiological Index of Response Inhibition
|
|
Oxytocin Promotes Facial Emotion Recognition and Amygdala Reactivity in Adults with Asperger Syndrome
|
|
MDMA enhances emotional empathy and prosocial behavior
|
|
Effects of acute social stress on emotion processing in children
|
|
Oxytocin andthesocialbrain:Neuralmechanisms and perspectivesinhumanresearch
|
|
German Research Magazine “forschung” of the German Research Foundation (DFG), December, 2013
|
|
Electrophysiological Indices of Response Inhibition in a Go/NoGo Task Predict Self-Control in a Social Context
|
|
Intergroup bias in third-party punishment stems from both ingroup favoritism and outgroup discrimination
|
|
Oxytocin Promotes Facial Emotion Recognition and Amygdala Reactivity in Adults with Asperger Syndrome
|
|
GLUCOCORTICOIDS ENHANCE IN VIVO EXPOSURE-BASED THERAPY OF SPIDER PHOBIA
|
|
Differential effects of intranasal oxytocin on sexual experiences and partner interactions in couples
|
|
Psychobiology of social support: The social dimension of stress buffering
|
|
Effects of acute social stress on emotion processing in children
|
|
Oxytocin’s impact on social face processing is stronger in homosexual than heterosexual men
|
|
Oxytocin andthesocialbrain:Neuralmechanisms and perspectivesinhumanresearch
|
|
MDMA enhances emotional empathy and prosocial behavior
|
|
Is stress affecting our ability to tune into others? Evidence for gender differences in the effects of stress on self-other distinction
|
|
Effects of a 12-week endurance training program on the physiological response to psychosocial stress in men: a randomized controlled trial
|
|
Attachment Style Moderates the Effects of Oxytocin on Social Behaviors and Cognitions During Social Rejection: Applying a Research Domain Criteria Framework to Social Anxiety
|
|
Oxytocin Attenuates Neural Reactivity to Masked Threat Cues from the Eyes
|
|
Facial Reactions during Emotion Recognition in Borderline Personality Disorder: A Facial Electromyography Study
|
|
Oxytocin increases the likeability of physically formidable men
|
|
Oxytocin and the social brain:Neural mechanisms and perspectivesinhumanresearch
|
|
Psychobiology of social support: The social dimension of stress buffering
|
|
Newevidence on testosterone and cooperation
|
|
Die Chemie der Liebe
|
|
Intranasal oxytocin enhances positive self-attribution in healthy men
|
|
Oxytocin Attenuates Neural Reactivity to Masked Threat Cues from the Eyes
|
|
Oxytocin increases eye contact during a real-time, naturalistic social interaction in males with and without autism
|
|
Menstrual cycle phase affects discrimination of infant cuteness
|
|
Accepted Article Preview: Published ahead of advance online publication
|
|
Personality does not constrain social and behavioural flexibility in African striped mice
|
|
Attachment representation modulates oxytocin effects on the processing of own-child faces in fathers
|
|
Gamma-hydroxybutyrate enhances mood and prosocial behavior without affecting plasma oxytocin and testosterone
|
|
Effects of Stress on the Social Support Provided by Men and Women in Intimate Relationships
|
|
Menstrual cycle phase affects discrimination of infant cuteness
|
|
Cortisol modulates men’s affiliative responses to acute social stress
|
|
Genetic modulation of oxytocin sensitivity: a pharmacogenetic approach
|
|
Genetic modulation of oxytocin sensitivity: a pharmacogenetic approach
|
|
Pharmazeutische Zeitung (14.01.2016)
|
|
TranslPsychiatry-OT-Pharmacogenetics15.pdf
|
|
Disadvantage of Social Sensitivity: Interaction of Oxytocin Receptor Genotype and Child Maltreatment on Brain Structure
|
|
Genetic modulation of oxytocin sensitivity: a pharmacogenetic approach
|
|
Autistic traits and empathy in chronic vs.episodic depression
|
|
Clocking the social mind by identifying mental processes in the IAT with electrical neuroimaging
|
|
Oxytocinand Self-Consciousness
|
|
Oxytocin receptor gene polymorphism modulates the effects of socialsupport on heart rate variability
|
|
The German Version of the Gaze Anxiety Rating Scale (GARS): Reliability and Validity
|
|
As time goes by: Oxytocin influences the subjective perception oftime in a social context
|
|
Altering the course of schizophrenia: progress and perspectives
|
|
The effect of oxytocin on attention to angry and happy faces in chronic depression
|
|
Altered Stress-Induced Regulation of Genes in Monocytes in Adults with a History of Childhood Adversity
|
|
Personality traits are consistent when measured in the field and in the laboratory in African striped mice
|
|
Autistische Züge bei Patientinnen mit Borderline-Persönlichkeitsstörung unter besonderer Berücksichtigung der Empathie
|
|
Oxytocin’s inhibitory effect on food intake is stronger in obese than normal-weight men
|
|
Glucocorticoid Administration Improves Aberrant Fear-Processing Networks in Spider Phobia
|
|
Testosterone and androgen receptor gene polymorphism are associated with confidence and competitiveness in men
|
|
Psychotherapie im Dialog16
|
|
IntJObesity-OxytocinFoodIntakeObesity16
|
|
Neuropsychopharmacol-GlucocorticoidsDCMSpiderPhobia17
|
|
SCAN-Empathy-Stress-Prosociality17(in press)
|
|
Scientific Reports
|
|
SCAN-Empathy-Stress-Proscociality17.pdf
|
|
Restoring effects of oxytocin on the attentional preference for faces in autism.pdf
|
|
BiolPsychiatry-OT-Kinetics17.pdf
|
|
HormBehav-TestosteroneAngrogenReceptorCompetitiveness17.pdf
|
|
NatRevDrugDiscov-AlteringtheCourseofSchizophrenia16.pdf
|
|
Schiller19_ScientificReports.pdf
|
|
Schiller19_ScientificReports
|
|
Toensing22_ScientificReports.pdf
|
|
Koenig23_MetaMicrostates_BrainTopography.pdf
|
|
Schiller23_BrainTopography_ReviewMicrostates.pdf
|
|
Schiller23_PNEC_TSST_Performance.pdf
|
|
Kalburgi23_MicrostateLab.pdf
|
|
Portraits
|
|
Prof. Dr. rer. nat. Markus Heinrichs
|
|
Dipl.-Psych. Tobias Stächele
|
|
Dipl.-Psych. Bastian Schiller
|
|
Johanna Brustkern, M.Sc.
|
|
Franny Spengler
|
|
Julia Becker.jpg
|
|
Cédric Chabenat
|
|
Dr. Tara Donker.jpg
|
|
Hannah Dahlmann.jpg
|
|
Bastian_73B2603_WEB_72 DPI.jpg
|
|
Laura Oswald
|
|
Königs, Lukas.JPEG
|
|
Meessen.jpg
|
|
Waldschmitt.jpg
|
|
Soyeaux.jpg
|
|
Breuninger.jpeg
|
|
Fölbach.jpg
|
|
Veronika Hoffman.jpg
|
|
Foto_Noel.jpg
|
|
Bild_Claudia_Zimmermann.jpg
|
|
Waldschuetz_Foto.jpg
|
|
Justus Buss.jpeg
|
|
Nikita.jpg
|
|
Foto_Kleinert.jpg
|
|
Saini.jpg
|
|
Sara Molteni.jpg
|
|
Waldschuetz_Bild.jpeg
|
|
Eisenmann
|
|
Hoerster
|
|
Button PubMed
|
|
Dr. Bastian Schiller
|
|
Dipl.-Oecotroph. Eva Meihofer
|
|
Dr. Franny Spengler
|
|
Dr. Julia Becker
|
|
Team
|
|
Personal und Einrichtungen
|
|
Dr. Tara Donker
|
|
Hannah Dahlmann, M.Sc.
|
|
Laura Oswald, M.Sc.
|
|
Lukas Königs, B.Sc.
|
|
Dr. Judith Meessen
|
|
Dipl.-Oecotroph. Julia Waldschmitt
|
|
Dipl.-Psych. Helen Soyeaux
|
|
Dr. Christoph Breuninger, Dipl.-Psych., Psychologischer Psychotherapeut
|
|
Sophie Fölbach, M.Sc.
|
|
Veronika Hoffman
|
|
Kilian22_Depression_EmpaTom.pdf
|
|
Lott_et_al-2022-Scientific_Reports.pdf
|
|
Josephine Noel, M.Sc.
|
|
Denise Hörster, M.A.
|
|
Claudia Zimmermann
|
|
Dr. Tobias Kleinert
|
|
Simone Eisenmann, M.Sc.
|
|
Sara Molteni, M.Sc.
|
|
Dr. Susanne Schreiber-Schmidt
|
|
Justus Buss, M.Sc.
|
|
Luca Saini, B.Sc.
|
|
Nikita Ulrich
|
|
Dr. Johannes Doerflinger
|
|
Dr. Katja Bleitner
|
|
Dominique Brantner
|
|
Studium und Weiterbildung
|
|
Archiv
|
|
Wintersemester 2018/19
|
|
Vorlesungsverzeichnis Bachelor
|
|
Vorlesungsverzeichnis Master
|
|
Material
|
|
Mess- und Assessmentmethoden
|
|
Vorlesung_Messmethoden_1_Einführung.pdf
|
|
Vorlesung_Messmethoden_2_PeripheresNS
|
|
Vorlesung_Messmethoden_3_Psychophysio_ZNS_1819_Teil1.pdf
|
|
Murray08_TopographicalAnalysis_Review.pdf
|
|
Schiller16_PNAS_clockingsocialmind.pdf
|
|
Michel17_Microstates_Review.pdf
|
|
Khanna15_RestingMicrostates_Review.pdf
|
|
Vorlesung_Messmethoden_4_Psychophysio_ZNS_1819_Teil2.pdf
|
|
Vorlesung_Messmethoden_fMRT.pdf
|
|
Woo17_Biomarkers.pdf
|
|
Vorlesung_Messmethoden_6.pdf
|
|
Studium und Weiterbildug
|
|
Sommersemester 2018
|
|
Material zur Vorlesung Biologische Psychologie
|
|
Material zur Vorlesung Biologische Psychologie
|
|
Biologische Psychologie (1).pdf
|
|
Biologische Psychologie (2).pdf
|
|
Biologische Psychologie (3).pdf
|
|
01 Biopsychologische Grundlagen (Kirschbaum & Heinrichs, 2011).pdf
|
|
02 Depession and Deep Brain Stimulation (Sartorius et al., 2010).pdf
|
|
03 Depression and Deep Brain Stimulation (Schlaepfer et al., 2013).pdf
|
|
04 Physical Activity and Psychosocial Stress (Rimmele et al., 2007).pdf
|
|
05 Level of Physical Activity and Stress Responsiveness (Rimmele et al., 2009).pdf
|
|
06 Physical Activity and Stress Responsiveness in Women (Klaperski et al., 2013).pdf
|
|
07 Endurance Training Program and Stress Responsiveness (Klaperski et al., 2014).pdf
|
|
08 Allostatic Load (McEwen, 1998).pdf
|
|
09 Oxytocin, Vasopressin and Human Social Behavior (Meyer-Lindenberg et al., 2011).pdf
|
|
10 Lactation and Stress (Heinrichs et al., 2002).pdf
|
|
11 Physical Contact and Stress (Ditzen et al., 2007).pdf
|
|
12 Oxytocin, Social Support, and Stress (Heinrichs et al., 2003).pdf
|
|
13 D-Cycloserine and Psychobiological Therapy (Guastella & Alvares, 2012).pdf
|
|
14 Cortisol and Psychobiological Therapy (Soravia & de Quervain, 2012).pdf
|
|
15 Oxytocin and Psychobiological Therapy (Heinrichs, Chen & Domes, 2012).pdf
|
|
Biologische Psychologie (4).pdf
|
|
Biologische Psychologie (6).pdf
|
|
Biologische Psychologie (7).pdf
|
|
Biologische Psychologie (8).pdf
|
|
Biologische Psychologie (5).pdf
|
|
Biologische Psychologie (9).pdf
|
|
Biologische Psychologie (10).pdf
|
|
Vorlesungsverzeichnis.pdf
|
|
Studium und Weiterbildug
|
|
Wintersemester 2017/18
|
|
Vorlesung 01.pdf
|
|
Vorlesung 02.pdf
|
|
Vorlesung 03.pdf
|
|
Vorlesung 04.pdf
|
|
Semesterplan.pdf
|
|
Khanna14 RestingMicrostates Reliability.pdf
|
|
Khanna15 RestingMicrostates Review.pdf
|
|
Murray08 Tutorial.pdf
|
|
Schiller16 PNAS clockingsocialmind.pdf
|
|
Koenig02 microstates development.pdf
|
|
Domes13 Biological Psychiatry.pdf
|
|
Labuschagne10 Neuropsychopharmacology.pdf
|
|
Meyer-Lindenberg 2011 Nature Review Neuroscience.pdf
|
|
Haxby2000 TiCS.pdf
|
|
Domes10 Psychoneuroendocrinology.pdf
|
|
Logothetis01 Nature.pdf
|
|
Vorlesung 05.pdf
|
|
Studium und Weiterbildung
|
|
Sommersemester 2017
|
|
Material zur Vorlesung Biologische Psychologie
|
|
01 Semesterplan.pdf
|
|
Veranstaltungen im Sommersemester 2017
|
|
02 Biopsychologische Grundlagen.pdf
|
|
03 Depession and Deep Brain Stimulation (Sartorius et al., 2010).pdf
|
|
04 Depression and Deep Brain Stimulation (Schlaepfer et al., 2013).pdf
|
|
05 Physical Activity and Psychosocial Stress (Rimmele et al., 2007).pdf
|
|
06 Level of Physical Activity and Stress Responsiveness (Rimmele et al., 2009).pdf
|
|
07 Physical Activity and Stress Responsiveness in Women (Klaperski et al., 2013).pdf
|
|
08 Endurance Training Program and Stress Responsiveness (Klaperski et al., 2014).pdf
|
|
09 Allostatic Load (McEwen, 1998).pdf
|
|
10 Oxytocin, Vasopressin and Human Social Behavior (Meyer-Lindenberg et al., 2011).pdf
|
|
11 Lactation and Stress (Heinrichs et al., 2002).pdf
|
|
12 Physical Contact and Stress (Ditzen et al., 2007).pdf
|
|
13 Oxytocin, Social Support, and Stress (Heinrichs et al., 2003).pdf
|
|
14 D-Cycloserine and Psychobiological Therapy (Guastella & Alvares, 2012).pdf
|
|
15 Cortisol and Psychobiological Therapy (Soravia & de Quervain, 2012).pdf
|
|
16 Oxytocin and Psychobiological Therapy (Heinrichs, Chen & Domes, 2012).pdf
|
|
Biologische Psychologie (1).pdf
|
|
Biologische Psychologie (4).pdf
|
|
Biologische Psychologie (6).pdf
|
|
Biologische Psychologie (7).pdf
|
|
Biologische Psychologie (5).pdf
|
|
Biologische Psychologie (8).pdf
|
|
Biologische Psychologie (9).pdf
|
|
Biologische Psychologie (10).pdf
|
|
Biologische Psychologie (3).pdf
|
|
Biologische Psychologie (2).pdf
|
|
Wintersemester 2016/17
|
|
diag
|
|
mess
|
|
Mess- und Assessmentmethoden (1)
|
|
02 Redlichkeit in der Wissenschaft (Amtl. Bekanntmachung)
|
|
03 Studium und wissenschaftliche Redlichkeit (Folien)
|
|
04 Messmethoden (Heinrichs & Kaiser, 2003)
|
|
05 Ambulantes Assessment (Fahrenberg et al., 2007)
|
|
06 Social Stress and Social Approach (Heinrichs et al., 2013)
|
|
07 Hair Cortisol Measurement (Stalder & Kirschbaum, 2012)
|
|
Mess- und Assessmentmethoden (2)
|
|
Mess- und Assessmentmethoden (3)
|
|
Mess- und Assessmentmethoden (4)
|
|
Mess- und Assessmentmethoden (5)
|
|
Semesterplan
|
|
Material zur Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden
|
|
Material zur Vorlesung Grundlagen psychologischer Diagnostik
|
|
Veranstaltungen im Wintersemesterr 2016/17
|
|
Wintersemester 2009/10
|
|
Diagnostik WS09
|
|
Vorlesung Diagnostik (1).pdf.pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik (2).pdf.pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik (3).pdf.pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik (4).pdf.pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik(5).pdf.pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik 06 - Diagnostik in AO.pdf.pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik 07 - Arbeitsbezogene Diagnostik.pdf.pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik - Fahrplan Literatur.pdf.pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik 08 09 Personenbezogene Diagnostik.pdf.pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik 10 Teamdiagnostik.pdf.pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik 11 Organisationsdiagnostik.pdf.pdf
|
|
Veranstaltungen im Wintersemester 2009/10
|
|
Materialien zur Vorlesung "Grundlagen psychologischer Diagnostik"
|
|
Sommersemester 2016
|
|
Material zur Vorlesung Biologische Psychologie
|
|
Diagnostik
|
|
01 Semesterplan
|
|
02 Biopsychologische Grundlagen (Kirschbaum & Heinrichs, 2011)
|
|
03 Messmethoden (Heinrichs & Kaiser, 2003)
|
|
04 Depression and Deep Brain Stimulation (Sartorius et al., 2010)
|
|
05 Depression and Deep Brain Stimulation (Schlaepfer et al., 2013)
|
|
06 Physical Activity and Psychosocial Stress (Rimmele et al., 2007)
|
|
07 Level of Physical Activity and Stress Responsiveness (Rimmele et al., 2009)
|
|
08 Physical Activity and Stress Responsiveness in Women (Klaperski et al., 2013)
|
|
09 Endurance Training Program and Stress Responsiveness (Klaperski et al., 2014)
|
|
10 Allostatic Load (McEwen, 1998)
|
|
11 Oxytocin, Vasopressin and Human Social Behavior (Meyer-Lindenberg et al., 2011)
|
|
12 Lactation and Stress (Heinrichs et al., 2002)
|
|
13 Physical Contact and Stress (Ditzen et al., 2007)
|
|
14 Oxytocin, Social Support, and Stress (Heinrichs et al., 2003)
|
|
15 D-Cycloserine and Psychobiological Therapy (Guastella & Alvares, 2012)
|
|
17 Oxytocin and Psychobiological Therapy (Heinrichs, Chen & Domes, 2012)
|
|
16 Cortisol and Psychobiological Therapy (Soravia & de Quervain, 2012)
|
|
Biologische Psychologie (1)
|
|
Biologische Psychologie (2)
|
|
Biologische Psychologie (4)
|
|
Biologische Psychologie (3)
|
|
Biologische Psychologie (5)
|
|
Biologische Psychologie (6)
|
|
Biologische Psychologie (8)
|
|
Biologische Psychologie (7)
|
|
Biologische Psychologie (10)
|
|
Biologische Psychologie (9)
|
|
Veranstaltungen im Sommersemester 2016
|
|
Wintersemester 2015/16
|
|
Material zur Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden
|
|
Material zur Vorlesung Grundlagen psychologischer Diagnostik
|
|
01 Semesterplan
|
|
02 Redlichkeit in der Wissenschaft (Amtl. Bekanntmachung)
|
|
03 Studium und wissenschaftliche Redlichkeit (Folien)
|
|
04 Messmethoden (Heinrichs & Kaiser, 2003)
|
|
05 Ambulantes Assessment (Fahrenberg et al., 2007)
|
|
06 Social Stress and Social Approach (Heinrichs et al., 2013)
|
|
07 Hair Cortisol Measurement (Stalder & Kirschbaum, 2012)
|
|
Mess- und Assessmentmethoden (1)
|
|
diag
|
|
01 Semesterplan (1)
|
|
02 Redlichkeit in der Wissenschaft (Amtl. Bekanntmachung) (1)
|
|
03 Studium und wissenschaftliche Redlichkeit (Folien) (1)
|
|
04 Messmethoden (Heinrichs & Kaiser, 2003) (1)
|
|
05 Ambulantes Assessment (Fahrenberg et al., 2007) (1)
|
|
Diagnostik (1)
|
|
Vorlesung Diagnostik (2)
|
|
Vorlesung Diagnostik (3)
|
|
Diagnostik (4)
|
|
Diagnostik (5)
|
|
Mess
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (2)
|
|
Mess- und Assessmentmethoden (3)
|
|
Mess- und Assessmentmethoden (4)
|
|
Mess- und Assessmentmethoden (5)
|
|
Veranstaltungen im Wintersemesterr 2015/16
|
|
Sommersemester 2015
|
|
Material zur Vorlesung Biologische Psychologie
|
|
01 Semesterplan
|
|
02 Biopsychologische Grundlagen (Kirschbaum & Heinrichs, 2011)
|
|
03 Messmethoden (Heinrichs & Kaiser, 2003)
|
|
04 Depression and Deep Brain Stimulation (Sartorius et al., 2010)
|
|
Vorlesung 1
|
|
05 Depression and Deep Brain Stimulation (Schlaepfer et al., 2013)
|
|
Vorlesung 2
|
|
Vorlesung 3
|
|
Biologische Psychologie (6)
|
|
Biologische Psychologie (7)
|
|
Biologische Psychologie (4)
|
|
Biologische Psychologie (5)
|
|
Biologische Psychologie (8)
|
|
Biologische Psychologie (9)
|
|
Biologische Psychologie (10)
|
|
06 Physical Activity and Psychosocial Stress (Rimmele et al., 2007)
|
|
07 Level of Physical Activity and Stress Responsiveness (Rimmele et al., 2009)
|
|
08 Physical Activity and Stress Responsiveness in Women (Klaperski et al., 2013)
|
|
09 Endurance Training Program and Stress Responsiveness (Klaperski et al., 2014)
|
|
10 Allostatic Load (McEwen, 1998)
|
|
11 Oxytocin, Vasopressin and Human Social Behavior (Meyer-Lindenberg et al., 2011)
|
|
12 Lactation and Stress (Heinrichs et al., 2002)
|
|
13 Physical Contact and Stress (Ditzen et al., 2007)
|
|
14 Oxytocin, Social Support, and Stress (Heinrichs et al., 2003)
|
|
15 D-Cycloserine and Psychobiological Therapy (Guastella & Alvares, 2012)
|
|
16 Cortisol and Psychobiological Therapy (Soravia & de Quervain, 2012)
|
|
17 Oxytocin and Psychobiological Therapy (Heinrichs, Chen & Domes, 2012)
|
|
Veranstaltungen im Sommersemester 2015
|
|
Wintersemester 2014/15
|
|
Material zur Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden
|
|
Material zur Vorlesung Grundlagen psychologischer Diagnostik
|
|
Vorlesung Diagnostik (1)
|
|
Vorlesung Diagnostik (1b)
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (1)
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (1b)
|
|
02 Redlichkeit in der Wissenschaft (Amtl. Bekanntmachung)
|
|
01 Semesterplan
|
|
05 Ambulantes Assessment (Fahrenberg et al., 2007)
|
|
04 Messmethoden (Heinrichs & Kaiser, 2003)
|
|
03 Studium und wissenschaftliche Redlichkeit (Folien).pdf
|
|
04 Messmethoden (Heinrichs & Kaiser, 2003)
|
|
05 Ambulantes Assessment (Fahrenberg et al., 2007)
|
|
06 Social Stress and Social Approach (Heinrichs et al., 2013)
|
|
07 Hair Cortisol Measurement (Stalder & Kirschbaum, 2012)
|
|
03 Studium und wissenschaftliche Redlichkeit (Folien)
|
|
02 Redlichkeit in der Wissenschaft (Amtl. Bekanntmachung)
|
|
01 Semesterplan
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (2)
|
|
Vorlesung Diagnostik (2)
|
|
Vorlesung Diagnostik (3)
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (4)
|
|
Vorlesung Diagnostik (4)
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (5)
|
|
Vorlesung Diagnostik (5)
|
|
Veranstaltungen im Wintersemester 2014/15
|
|
- RESTORE -
|
|
Sommersemester 2017
|
|
Biologische Psychologie (2).pdf
|
|
Biologische Psychologie (3).pdf
|
|
Wintersemester 2013/14
|
|
Material zur Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden
|
|
Material zur Vorlesung Grundlagen psychologischer Diagnostik
|
|
01 Semesterplan
|
|
02 Redlichkeit in der Wissenschaft (Amtl. Bekanntmachung Uni FR)
|
|
03 Studium und wssenschaftliche Redlichkeit (Folien)
|
|
01 Semesterplan
|
|
03 Studium und wssenschaftliche Redlichkeit (Folien)
|
|
02 Redlichkeit in der Wissenschaft (Amtl. Bekanntmachung Uni FR)
|
|
Vorlesung 1 (05.11.2013)
|
|
05 Ambulantes Assessment – Verhalten im Alltagskontext erfassen
|
|
05 Ambulantes Assessment – Verhalten im Alltagskontext erfassen
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (1)
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (2)
|
|
Vorlesung Diagnostik (2)
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmehtoden (3)
|
|
Vorlesung Diagnostik (3)
|
|
Vorlesung Diagnostik (4)
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (4)
|
|
06 Social Stress and Social Approach (Heinrichs et al., 2013)
|
|
07 Hair Cortisol Measurement (Stalder & Kirschbaum, 2012)
|
|
Veranstaltungen im Wintersemester 2013/14
|
|
Wintersemester 2012/13
|
|
Material zur Vorlesung Grundlagen psychologischer Diagnostik
|
|
Amtliche Bekanntmachung - Sicherung der Redlichkeit in der Wissenschaft
|
|
Sicherung der Redlichkeit in der Wissenschaft (Folien)
|
|
Vorlesung 1 (30.10.2012)
|
|
Vorlesung 1 (30.10.2012)
|
|
Fahrenberg_2007
|
|
Killingsworth_2010
|
|
Stress and the City
|
|
Studium_wissenschaftlich Redlichkeit
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (1)_Netz
|
|
Wdhlung_Diagnostik
|
|
Material zur Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden
|
|
Grundlagen psychologischer Diagnostik 2
|
|
Chapter 22
|
|
McEwen 1998
|
|
Grundlagen psychologischer Diagnostik 3
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (3a)
|
|
The Challenges and Promise of Neuroimaging in Psychiatry
|
|
Identifying natural images from human brain activity
|
|
Gastvorlesung Ambach Vorlesung 4
|
|
Grundlagen psychologischer Diagnostik 4
|
|
Steven Pinker, My Genome, My Self
|
|
Hinweis Zur Nachholklausur
|
|
Veranstaltungen Wintersemester 2012/13
|
|
Sommersemester 2013
|
|
Material zur Vorlesung Biologische Psychologie
|
|
01 Semesterplan
|
|
05 Depression and Deep Brain Stimulation (Schlaepfer et al., in press)
|
|
04 Depression and Deep Brain Stimulation (Sartorius et al., 2010
|
|
02 Biopsychologische Grundlagen (Kirschbaum & Heinrichs, 2011)
|
|
Vorlesung 1 (23.04.2013)
|
|
Vorlesung 2 (30.04.2013)
|
|
01 Semesterplan
|
|
Vorlesung 3 (07.05.2013)
|
|
Vorlesung 5 (28.05.2013)
|
|
08 Physical Activity and Stress (Rimmele et al., 2009)
|
|
07 Sports and Stress (Rimmele et al., 2007)
|
|
Vorlesung 6 (04.06.2013)
|
|
06 Oxytocin and Face Processing in Autism (Domes et al., in press)
|
|
Vorlesung 7 (11.06.2013)
|
|
09 Neurobiology of Attachment (Insel & Young, 2001) (1)
|
|
15 Oxytocin, Vasopressin and Human Social Behavior (Meyer-Lindenberg et al., 2011)
|
|
14 Oxytocin, Social Support, and Stress (Heinrichs et al., 2003)
|
|
13 Physical Contact and Stress (Ditzen et al., 2007)
|
|
12 Lactation and Stress (Heinrichs et al., 2002)
|
|
11 Trier Social Stress Test for Groups (TSST-G) (von Dawans et al., 2011)
|
|
10 Allostatic Load (McEwen, 1998)
|
|
20 Oxytocin and Trust (Kosfeld, Heinrichs et al., 2005)
|
|
16 Behavior Therapy and D-cycloserine (Hofmann et al., 2007)
|
|
17 Glucocorticoids and Memory (de Quervain et al., 2009)
|
|
18 Cortisone and Anxiety Disorders (Soravia et al., 2006)
|
|
19 Oxytocin and Mind-Reading (Domes et al., 2007)
|
|
Veranstaltungen im Sommersemester 2013
|
|
Wintersemester 2011/2012
|
|
Material Mess- und Assessmentmethoden
|
|
Material zur Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (1).pdf
|
|
Amtliche Bekanntmachung
|
|
Heinrichs & Kaiser 2003
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (2).pdf
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (3).pdf
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (4).pdf
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (5).pdf
|
|
Material Diagnostik
|
|
Material zur Vorlesung Diagnostik
|
|
Vorlesung Diagnostik (1).pdf
|
|
Amtliche Bekanntmachung
|
|
Heinrichs & Kaiser 2003
|
|
Vorlesung Diagnostik (2).pdf
|
|
Stresstest für Gruppen (von Dawans et al., 2011)
|
|
Folien Sitzung 3
|
|
Vorlesung Diagnostik (4)
|
|
Vorlesung Diagnostik (5)
|
|
Veranstaltungen im Wintersemester 2011/2012
|
|
Sommersemester 2010
|
|
Sommersemester 2011
|
|
Material Biologische Psychologie
|
|
Material zur Vorlesung Biologische Psychologie
|
|
Vorlesung 1
|
|
Vorlesung 2
|
|
Vorlesung 3
|
|
Vorlesung 4
|
|
Vorlesung 5
|
|
Vorlesung 6
|
|
Vorlesung 7
|
|
Vorlesung 8
|
|
Vorlesung 9
|
|
Vorlesung 10
|
|
Biopsychologische Grundlagen
|
|
Messmethoden
|
|
Semesterplan
|
|
Depression and Deep Brain Stimulation
|
|
Neurobiology of Attachment (Insel & Young, 2001)
|
|
Allostatic Load (McEwen, 1998)
|
|
Lactation and Stress (Heinrichs et al., 2002)
|
|
Physical Contact and Stress (Ditzen et al., 2007)
|
|
Oxytocin, Social Support, and Stress (Heinrichs et al., 2003)
|
|
Oxytocin and Social Behavior in Humans (Heinrichs et al., 2009)
|
|
Behavior Therapy and D-cycloserine (Hofmann et al., 2007).pdf
|
|
Glucocorticoids and Memory (de Quervain et al., 2009)
|
|
Cortisone and Anxiety Disorders (Soravia et al., 2006)
|
|
Oxytocin and Mind-Reading (Domes et al., 2007)
|
|
Oxytocin and Trust (Kosfeld, Heinrichs et al., 2005).pdf
|
|
Veranstaltungen im Sommersemester 2011
|
|
Wintersemester 2010/2011
|
|
Material Grundlagen psychologischer Diagnostik
|
|
Vorlesung Diagnostik (1).pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik (2).pdf
|
|
Messmethoden
|
|
Vorlesung Diagnostik (3).pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik (4).pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik (5).pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik (6).pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik (7).pdf
|
|
Diagnostisches Interview.pdf
|
|
Das Interview.pdf
|
|
Human Resource Policies and Practices.pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik (8).pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik (9).pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik (10).pdf
|
|
Vorlesung Diagnostik (11).pdf
|
|
Diagnostik und Intervention.pdf
|
|
Motivating by Job Design.pdf
|
|
Arbeits- und Anforderungsanalyse.pdf
|
|
Leistungstests und Persönlichkeitsfragebogen.pdf
|
|
Personality and Values.pdf
|
|
Leistungsbeurteilung.pdf
|
|
Materialien zur Vorlesung "Grundlagen psychologischer Diagnostik"
|
|
Material Mess- und Assessmentmethoden
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (1).pdf
|
|
Messmethoden
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (2).pdf
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (3).pdf
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (4).pdf
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (5).pdf
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (6).pdf
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (7).pdf
|
|
Attitudes and Job Satisfaction.pdf
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (8).pdf
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (9).pdf
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (10).pdf
|
|
Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden (11).pdf
|
|
Understanding Work Teams.pdf
|
|
Foundations of Group Behavior.pdf
|
|
Arbeit, Gesundheit und Wohlbefinden.pdf
|
|
Work Stress and Its Management.pdf
|
|
Stress.pdf
|
|
Organizational Culture.pdf
|
|
Inspirational Approaches to Leadership.pdf
|
|
Leistungsbeurteilung.pdf
|
|
Wichtige Klausurhinweise.pdf
|
|
Materialien zur Vorlesung "Mess- und Assessmentmethoden"
|
|
Veranstaltungen im Wintersemester 2010/2011
|
|
Sommersemester 2012
|
|
Material zur Vorlesung Biologische Psychologie
|
|
Semesterplan
|
|
Biopsychologische Grundlagen (Kirschbaum & Heinrichs, 2011)
|
|
Messmethoden (Heinrichs & Kaiser, 2003)
|
|
Depression and Deep Brain Stimulation (Sartorius et al., 2010)
|
|
Vorlesung 1 (24.04.2012)
|
|
Vorlesung 2
|
|
Vorlesung 3 (15.05.12)
|
|
Vorlesung 4 (22.05.12)
|
|
Vorlesung 5 (05.06.12)
|
|
Sports and Stress
|
|
Physical Activity and Stress
|
|
Biologische Psychologie (6).pdf
|
|
Neurobiology of Attachment (Insel & Young, 2001)
|
|
Allostatic Load (McEwen, 1998)
|
|
Trier Social Stress Test for Groups (TSST-G) (von Dawans et al., 2011)
|
|
Lactation and Stress (Heinrichs et al., 2002)
|
|
Physical Contact and Stress (Ditzen et al., 2007)
|
|
Oxytocin, Social Support, and Stress (Heinrichs et al., 2003)
|
|
Oxytocin, Vasopressin and Human Social Behavior (Meyer-Lindenberg et al., 2011)
|
|
Vorlesung 7 (19.06.12)
|
|
Vorlesung 8 (26.06.12)
|
|
Ergänzung Vorlesung 4
|
|
Vorlesung 9 (03.07.12)
|
|
Biologische Psychologie (10).pdf
|
|
14 Behavior Therapy and D-cycloserine (Hofmann et al., 2007).protected.pdf
|
|
15 Glucocorticoids and Memory (de Quervain et al., 2009).protected.pdf
|
|
16 Cortisone and Anxiety Disorders (Soravia et al., 2006).protected.pdf
|
|
17 Oxytocin and Mind-Reading (Domes et al., 2007).protected.pdf
|
|
18 Oxytocin and Trust (Kosfeld, Heinrichs et al., 2005).protected.pdf
|
Studium
|
|
Veranstaltungen Sommersemester 2012
|
|
Sommersemester 2014
|
|
Material zur Vorlesung Biologische Psychologie
|
|
01 Semesterplan
|
|
02 Biopsychologische Grundlagen (Kirschbaum & Heinrichs, 2011)
|
|
03 Messmethoden (Heinrichs & Kaiser, 2003)
|
|
04 Depression and Deep Brain Stimulation (Sartorius et al., 2010)
|
|
05 Depression and Deep Brain Stimulation (Schlaepfer et al., 2013)
|
|
06 Oxytocin and Face Processing in Autism (Domes et al., 2013)
|
|
Vorlesung 1
|
|
Vorlesung 2
|
|
Vorlesung 3
|
|
06 Impartiality in humans is predicted by brain structure of dorsomedial prefrontal cortex
|
|
07 Sex Differences in the Structural Connectome (Ingalhalikar et al., 2014).pdf
|
|
Vorlesung 4
|
|
Vorlesung 5
|
|
Vorlesung 6
|
|
Trained men show lower cortisol, heart rate and psychological responses to psychosocial stress compared with untrained men
|
|
The level of physical activity affects adrenal and cardiovascular reactivity to psychosocial stress
|
|
Does the level of physical exercise affect physiological and psychological responses to psychosocial stress in women?
|
|
Effects of a 12-week endurance training program on the physiological response to psychosocial stress in men: a randomized controlled trial
|
|
Vorlesung 7
|
|
Vorlesung 8
|
|
13 Oxytocin, Vasopressin and Human Social Behavior (Meyer-Lindenberg et al., 2011)
|
|
14 Lactation and Stress (Heinrichs et al., 2002)
|
|
15 Physical Contact and Stress (Ditzen et al., 2007)
|
|
16 Oxytocin, Social Support, and Stress (Heinrichs et al., 2003)
|
|
12 Allostatic Load (McEwen, 1998)
|
|
Vorlesung 9
|
|
Vorlesung 10
|
|
17 D-Cycloserine and Psychobiological Therapy (Guastella & Alvares, 2012)
|
|
18 Cortisol and Psychobiological Therapy (Soravia & de Quervain, 2012)
|
|
19 Oxytocin and Psychobiological Therapy (Heinrichs, Chen & Domes, 2012)
|
|
Veranstaltungen im Sommersemester 2014
|
|
Veranstaltungen im Sommersemester 2010
|
|
Sommersemester 2019
|
|
Material zur Vorlesung Biologische Psychologie
|
|
Material zur Vorlesung Biologische Psychologie
|
|
biopsycho1.pdf
|
|
01 Biopsychologische Grundlagen (Kirschbaum & Heinrichs, 2011).pdf
|
|
02 Depression and Deep Brain Stimulation (Sartorius et al., 2010).pdf
|
|
03 Depression and Deep Brain Stimulation (Schlaepfer et al., 2013).pdf
|
|
04 Physical Activity and Psychosocial Stress (Rimmele et al., 2007).pdf
|
|
05 Level of Physical Activity and Stress Responsiveness (Rimmele et al., 2009).pdf
|
|
06 Physical Activity and Stress Responsiveness in Women (Klaperski et al., 2013).pdf
|
|
07 Endurance Training Program and Stress Responsiveness (Klaperski et al., 2014).pdf
|
|
08 Allostatic Load (McEwen, 1998).pdf
|
|
09 Oxytocin, Vasopressin and Human Social Behavior (Meyer-Lindenberg et al., 2011).pdf
|
|
10 Lactation and Stress (Heinrichs et al., 2002).pdf
|
|
11 Physical Contact and Stress (Ditzen et al., 2007).pdf
|
|
12 Oxytocin, Social Support, and Stress (Heinrichs et al., 2003).pdf
|
|
13 D-Cycloserine and Psychobiological Therapy (Guastella & Alvares, 2012).pdf
|
|
14 Cortisol and Psychobiological Therapy (Soravia & de Quervain, 2012).pdf
|
|
15 Oxytocin and Psychobiological Therapy (Heinrichs, Chen & Domes, 2012).pdf
|
|
Biologische Psychologie (2).pdf
|
|
Biologische Psychologie (3).pdf
|
|
Biologische Psychologie (4)_alt.pdf
|
|
Biologische Psychologie (5).pdf
|
|
Biologische Psychologie (6).pdf
|
|
Biologische Psychologie (7).pdf
|
|
Biologische Psychologie (8).pdf
|
|
Biologische Psychologie (9).pdf
|
|
Biologische Psychologie (10).pdf
|
|
Bioogische Psychologie (4).pdf
|
|
Studium und Weiterbildung 19
|
|
Wintersemester 2019/20
|
|
Vorlesungsverzeichnis Bachelor 19/20
|
|
Vorlesungsverzeichnis Master 19/20
|
|
Studium und Weiterbildung 19/20
|
|
Mess- und Assessmentmethoden 19/20
|
|
Sommersemester 2020
|
|
Studium und Weiterbildung 20
|
|
Wintersemester 20/21
|
|
Studium und Weiterbildung
|
|
Sommersemester 2021
|
|
Studium und Weiterbildung
|
|
Wintersemester 21/22
|
|
Studium und Weiterbildung
|
|
Sommersemester 2022
|
|
Studium und Weiterbildung
|
|
[···]
|
|
Wintersemester 2022/23
|
|
Studium und Weiterbildung
|
|
Sommersemester 2023
|
|
Studium und Weiterbildung
|
|
Material zur Vorlesung Mess- und Assessmentmethoden
|
|
Studium und Weiterbildung
|
|
Intergroupbias
|
|
Vorlesung Messmethoden 1
|
|
Mess- und Assessmentmethoden 19 En
|
|
Vorlesung Messmethoden 2
|
|
Vorlesung Messmethoden
|
|
Vorlesung Messmethoden 3
|
|
Vorlesung Messmethoden 4
|
|
Vorlesung Messmethoden 5
|
|
Vorlesung Messmethoden 6
|
|
Studium und Weiterbildung
|
|
Oxytocin
|
|
Material zur Vorlesung biologische Psychologie
|
|
Biologische Psychologie
|
|
11-ditzen-2007_unlocked_locked.pdf
|
|
12-heinrichs-2003_unlocked_locked.pdf
|
|
13-guastella-alvares-2012_unlocked_locked.pdf
|
|
14-soravia-deQuervain-2012_unlocked_locked.pdf
|
|
15-heinrichs-chen-domes-2012_unlocked_locked.pdf
|
|
Archiv
|
|
H_Website_Dokumente_Folien Heinrichs_Folien Biologische Psychologie (Vorlesung 4).pdf
|
|
H_Website_Dokumente_Folien Heinrichs_Folien Biologische Psychologie (Vorlesung 5).pdf
|
|
H_Website_Dokumente_Folien Heinrichs_Folien Biologische Psychologie (Vorlesung 6).pdf
|
|
H_Website_Dokumente_Folien Heinrichs_Folien Biologische Psychologie (Vorlesung 7).pdf
|
|
H_Website_Dokumente_Folien Heinrichs_Folien Biologische Psychologie (Vorlesung 8).pdf
|
|
H_Website_Dokumente_Folien Heinrichs_Folien Biologische Psychologie (Vorlesung 9).pdf
|
|
H_Website_Dokumente_Folien Heinrichs_Folien Biologische Psychologie (Vorlesung 1).pdf
|
|
H_Website_Dokumente_Folien Heinrichs_Folien Biologische Psychologie (Vorlesung 2).pdf
|
|
H_Website_Dokumente_Folien Heinrichs_Folien Biologische Psychologie (Vorlesung 3).pdf
|
|
biopsycho1_unlocked_locked.pdf
|
|
biopsycho2_unlocked_locked.pdf
|
|
biopsycho3_unlocked_locked.pdf
|
|
biopsycho4-neu_unlocked_locked.pdf
|
|
biopsycho5_unlocked_locked.pdf
|
|
biopsycho6_unlocked_locked.pdf
|
|
biopsycho7_unlocked_locked.pdf
|
|
biopsycho8_unlocked_locked.pdf
|
|
biopsycho9_unlocked_locked.pdf
|
|
biopsycho10_unlocked_locked.pdf
|
|
01-kirschbaum-heinrichs-2011_unlocked_locked.pdf
|
|
02-sartorius-2010_unlocked_locked.pdf
|
|
03-schlaepfer-2013_unlocked_locked.pdf
|
|
04-rimmele-2007_unlocked_locked.pdf
|
|
05-rimmele-2009_unlocked_locked.pdf
|
|
06-klaperski-2013_unlocked_locked.pdf
|
|
07-klaperski-2014_unlocked_locked.pdf
|
|
08-mcEwen-1998_unlocked_locked.pdf
|
|
09-meyer-lindenberg-2011_unlocked_locked.pdf
|
|
10-heinrichs-2002_unlocked_locked.pdf
|
|
Folien Biologische Psychologie (1).pdf
|
|
01 Biopsychologische Grundlagen (Kirschbaum, Domschke, Heinrichs, 2020).pdf
|
|
Teilnahme an Studien
|
|
Registrierung zu Studienteilnahme
|
|
Studie soziale Ängste
|
|
Studie zu Stress und Verhalten
|
|
Stress und Verhalten bei Frauen
|
|
Info
|
|
Studie soziale Ängste
|
|
Sie werden weitergeleitet
|
|
Gruppeninteraktionen OnlineFragebogen
|
|
Teilnahme an Studien der Abteilung für Biologische Psychologie, Klinische Psychologie und Psychotherapie
|
|
Studie Kommuniktion
|
|
Flyer Hauptstudie 046
|
|
Flyer_051.pdf
|
|
Psychobiologisches Kolloquium
|
|
Archiv
|
|
Wintersemester 2018/19
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium WS 2018/19
|
|
Abstract_CV_Israel.pdf
|
|
Abstract_CV_Kanske.pdf
|
|
Abstract_CV_Schlaepfer.pdf
|
|
Abstract und Kurzvita Ron Stoop
|
|
Abstract & Kurzvita Wüst
|
|
Abstract CV Hamm.pdf
|
|
Abstract CV Buisman-Pijlman.pdf
|
|
Abstract CV Gunnar.pdf
|
|
Psychobiologisches Kolloquium
|
|
Sommersemester 2018
|
|
Abstract_CV_Lahmann.pdf
|
|
Abstract_CV_Hein.pdf
|
|
Forschungskolloquium
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium SS 2018.pdf
|
|
Forschungskolloquium-SS2010.pdf
|
|
Psychobiologisches Kolloquium Wintersemester 2009/10
|
|
Psychobiologisches Kolloquium-WS201011.pdf
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium SS 2013
|
|
Einladung Gastvortrag Prof. Gündel
|
|
Einladung Prof Fischbacher
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium WS 11/12
|
|
Forschungskolloquium-WS201112
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium SS 12
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium SS 12
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium WS 2012/13
|
|
Psychobiologisches Kolloquium Wintersemester 2012/13.pdf
|
|
ForschungskolloquiumWintersemester 2012/13
|
|
Forschungskolloquium_SS_2013
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium WS 2013/14
|
|
Psychologisches Koloqium Wintersemester 2013/14
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium SS 2014
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium SS 2014
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium WS 2014/15
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium WS 2014/15.pdf
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium SS 2015
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium WS 2015/16
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium SS 2015.pdf
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium WS 2015/16.pdf
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium SS 2016
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium SS 2016
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium WS 2016/17.pdf
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium WS 2016/17
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium SS 2017
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium SS 17.pdf
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium WS 2017/18
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium WS 2017/18.pdf
|
|
Psychobiologisches Kolloquium WS09/10
|
|
Psychobiologisches Kolloquium SS10
|
|
Psychobiologisches Forschungskolloquium SoSe 2019
|
|
Forschungskolloquium-SS2011.pdf
|
|
Einladung Ebstein
|
|
Einladung Viranyi
|
|
Einladung Voncken
|
|
Psychobiologisches Kolloquium Sommersemester 2013
|
|
Programm Sommersemester 2013
|
|
Psychobiologisches Kolloquium WS 10/11
|
|
Sommersemester 2019
|
|
Forschungskolloquium_SoSe_2019.pdf
|
|
Forschungskolloquium_SoSe_2019-v4.pdf
|
|
Forschungskolloquium_WS_2019/20.pdf
|
|
Forschungskolloquium_SoSe_2020.pdf
|
|
Psychobiologisches Kolloquium 19/20
|
|
Wintersemester 20/21
|
|
Psychobiologisches Kolloquium WS 20/21
|
|
Psychobiologisches Kolloquium WiSe 2020/21
|
|
Sommersemester 21
|
|
Forschungskolloquium_SoSe_2021.pdf
|
|
Psychobiologisches Kolloquium - Sommersemester 21
|
|
Wintersemester 21/22
|
|
Forschungskolloquium_WS_2021-22_v2.pdf
|
|
Psychobiologisches Kolloquium WS 21/22
|
|
Sommersemester 2022
|
|
Forschungskolloquium_SS_2022.pdf
|
|
Psychobiologisches Kolloquium
|
|
Wintersemester 2022/23
|
|
Psychobiologisches Kolloquium
|
|
Psychobiolgisches Kolloquium Wintersemester 22/23 - PDF
|
|
Sommersemester 23
|
|
Psychobiolgisches Kolloquium Sommersemester 23 - PDF
|
|
Psychobiologisches Kolloquium
|
|
Abstracts
|
|
Abstract und Kurzvita Dr. Jaak Panksepp
|
|
Abstract und Kurzvita PD Dr. Edna Grünblatt
|
|
Abstract und Kurzvita Prof. Dr. Claus Lamm
|
|
Psychobiologisches Kolloquium
|
|
Wintersemester 2023/2024
|
|
Psychobiologisches_Kolloquium_WiSe 23.24.pdf
|
|
Psychotherapeutische Ambulanzen
|
|
Psychotherapeutische Ambulanzen
|
|
Laborbereich
|
|
Biochemisches Labor
|
|
Biochemisches Labor
|
|
Bild Biochemie
|
|
Psychophysiologisches Labor
|
|
Psychophysiologisches Labor
|
|
Stressdiagnostik
|
|
Stressdiagnostik
|
|
Gruppen-Labor
|
|
Gruppen-Labor
|
|
Neuroimaging Labor
|
|
Neuroimaging Labor
|
|
Laborbereich
|
|
Übersicht
|
|
Ausgewählte Publikationen
|
|
Ausgewählte Publikationen
|
|
cover_amjourpsy162_pp.gif
|
|
cover_frontneuroendoc30_pp.gif
|
|
cover_nature435_pp.gif
|
|
cover_nature463_pp.gif
|
|
cover_naturereviews12_pp.gif
|
|
cover_neuron58_pp.gif
|
|
cover_pnas103_pp.gif
|
|
cover_naturereviews12-2_pp.gif
|
|
cover_PNAS45.gif
|
|
cover_psychologicalscience12
|
|
colver_Human Affective Neuroscience
|
|
cover_Psychobiological Approaches for Anxiety Disorders
|
|
cover-Soziale Hormone und Gehirn
|
|
cover_New evidence on testosterone and cooperation
|
|
cover Translational Psychiatry
|
|
Drug Discovery
|
|
Cover stress and stress coping.jpg
|
|
cover Stressbewaeltigung Angehoerige
|
|
cover klinische psychologie und psychotherapie
|
|
cover self controlled mind
|
|
cover chen psych science
|
|
cover diabetes endo
|
|
cover scientific reports embody
|
|
cover neuroscience.jpg
|
|
Pressespiegel
|
|
Presse
|
|
16-ApothekenUmschau.pdf
|
|
15-GehirnUndGeist.pdf
|
|
16-BadischeZeitung.pdf
|
|
16-DieZeit.pdf
|
|
17-BadischeZeitung.pdf
|
|
11-Kurier.pdf
|
|
11-WeltAmSonntag.pdf
|
|
12-NewScientist.pdf
|
|
14-BadischeZeitung.pdf
|
|
12-PsychologieHeute.pdf
|
|
13-MagazinDerDFG.pdf
|
|
11-MedicalTribune.pdf
|
|
16-PharmazeutischeZeitung.pdf
|
|
12-SueddeutscheZeitung.pdf
|
|
11-DieZeit.pdf
|
|
11-FrankfurterAllgemeineZeitung.pdf
|
|
12-UniLeben.pdf
|
|
12-StuttgarterZeitung.pdf
|
|
10-BadischeZeitung.pdf
|
|
10-GehirnUndGeist.pdf
|
|
10-DieWelt.pdf
|
|
10-BerlinerMorgenpost.pdf
|
|
09-NeueZuericherZeitung.pdf
|
|
17-SueddeutscheZeitung.pdf
|
|
08-SueddeutscheZeitung.pdf
|
|
18-Natur.pdf
|
|
Warum Stress auf den Magen schlägt
|
|
Warum Stress auf den Magen schlägt
|
|
Ein Freiburger Professor erforscht, warum wir andere Menschen lieben können
|
|
Ein Freiburger Professor erforscht, warum wir andere Menschen lieben können
|
|
Deutscher Psychologie unter den weltweit am häufigsten zitierten Forschern
|
|
Deutscher Psychologie unter den weltweit am häufigsten zitierten Forschern
|
|
18-SpiegelWissen.pdf
|
|
Plötzlich war ich in der Psychiatrie
|
|
Kann man Liebe wie Klopapier hamstern.pdf
|
|
Es geht um einen Kontakt
|
|
Badische Zeitung Magazin (21.11.2020).pdf
|
|
Lockdown senkte Vorurteile
|
|
Wege aus dem Stimmungstief.pdf
|
|
Tobias Überarbeitung.pdf
|
|
Badische Zeitung (30.04.2022).pdf
|
|
Stress Burnout im Job – neue Erkenntnisse und was dagegen hilft.pdf
|
|
Entspannt lernen SZ
|
|
Videos
|
|
Video: Mann kann auch anders
|
|
Burnout, Depression, Einsamkeit - was hilft?
|
|
Einsamkeit
|
|
Angstforschung - Warum Hamstern wir in Krisenzeiten?
|
|
Video: Neurobiologische Grundlagen des Vertrauens
|
|
Video: Oxytocin in Kombination mit Psychotherapie
|
|
Video: Treue und Stress – eine Frage der Hormone?
|
|
Video: Eingriff ins Gehirn – Therapie oder Doping
|
|
Dialogue Talk with Dalai Lama 2
|
|
Dialogue Talk with Dalai Lama 1
|
|
Video: Mann kann auch anders
|
|
Die Biologie des Vertrauens: Das "Vertrauenshormon"
|
|
Zur Neurobiologie der Liebe
|
|
Pressespiegel
|
|
Tools und Tests
|
|
EmBody/EmFace
|
|
Trust Game for Couples (TGC)
|
|
Tools und Tests
|
|
Trust Game for Couples (TGC) - Zipfile
|
|
Kontakt
|
|
Lageplan
|
|
Lageplan
|
|
Lageplan
|
|
Anfahrt
|
|
Anfahrt
|
|
Neue Publikationen
|
|
HormBehav-TestosteroneAngrogenReceptorCompetitiveness17.pdf
|
|
TranslPsychiatry-OTAttentionAutism17.pdf
|
|
SCAN-Empathy-Stress-Prosociality17.pdf
|
|
Neuropsychopharmacol-GlucocorticoidsDCMSpiderPhobia17.pdf
|
|
ScientificReports-MonaLisa17.pdf
|
|
PsychiatryRes-SocialIdentityDepression-17.pdf
|
|
BiolPsychiatry-OT-Kinetics17.pdf
|
|
BookChapter-Encyclopedia of Personality and Individual Differences(in press).pdf
|
|
Buchkapitel-Stressregulation und Sport(im Druck).pdf
|
|
Buchkapitel-Stressregulation und Sport(im Druck).pdf
|
|
SocPersPsycholCompass-OTandSocialRegulationStress17
|
|
Book Chapter Compassion17.pdf
|
|
JForensicSci-Concealed InformationTest18
|
|
PLoSOne-OT-Startle18.pdf
|
|
IntJPsychophysiology-OTandSelf-OtherDistinction18(inpress).pdf
|
|
AdaptHumanBehavPhysiol-GeneticVariationMaternalOTSystemStress18.pdf
|
|
Neuropsychopharmacol-OTChemosensoricStressBias18.pdf
|
|
PNEC-Meta-AnalysisOTfMRI18.pdf
|
|
JClinPsychopharmacol_OTSexualFunctionsWomen18.pdf
|
|
DepressionAndAnxiety-GlucocorticoidsSalienceNetworksSpiderPhobia18.pdf
|
|
PNEC-OTandChildhoodAdversity18.pdf
|
|
Rainer3.jpg
|
|
Foto_Nolden_w.jpg
|
|
Prüfungstermine_Fristen_SoSe24.pdf
|
|
Foto_Nolden_w.jpg
|
|
sillmann
|
|
taskinvariancerecognition14.pdf
|
|
Marlene Smit
|
|
Marlene Smit
|
|
Frieder Wolfsberger
|
|
Frieder Wolfsberger
|
|
Prüfungsordnung KLIPP Sept 2024
|
|
Wintersemester Kolloquium 25
|
|
Luisa Sillmann
|
|
Stelia Tsipis
|
|
Dr. Bastian Schiller nimmt Ruf an
|
|
Wintersemester 2024-25
|
|
SIG 67 Headshot.jpg
|
|
Lehrveranstaltungen im klar Master
|
|
Start der Belegung der Lehrveranstaltungen des Wintersemesters ab dem 25.07.2024 [18.07.2024]
|
|
Diana Bribach
|
|
Skripte
|
|
Seminare und Vorlesungen vergangener Semester
|
|
Allgemeine Psychologie I WS 07/08
|
|
Diagnostik und Intervention WS 07/08
|
|
Fallseminar klinische Psychologie WS 07/08
|
|
Klinische Psychologie I - WS 2007/08 - Tuschen-Caffier
|
|
Psychische Störungen im Säuglings-, Kindes- & Jugendalter WS 07/08
|
|
Psychotherapieforschung WS 07/08
|
|
Metaanalyse
|
|
Therapeutenmerkmale
|
|
Patientenvariblen
|
|
Prozess_Ergebnis
|
|
PT_Therapeutische Beziehung Special_Issue
|
|
Sozialpsychologie WS 07/08
|
|
Evaluation und Forschungsmethodik SS 07
|
|
Alte Klausuren
|
|
Diagnostik und Intervention WS 06/07
|
|
Klinische Psychologie I WS 06/07
|
|
Evaluation und Forschungsmethodik SS 08
|
|
Rehabilitationspsychologie Grundlagen und Anwendungen SS 08
|
|
Vorlesung Klinische Psychologie I
|
|
Psychotherapieforschung
|
|
Thema Erfassung des Therapieerfolgs
|
|
Vorlesung Diagnostik und Intervention
|
|
Forschungsseminar Rehabilitationspsychologie
|
|
Seminar Klinische Psychologie - J. Svaldi
|
|
Kulturpsychologie
|
|
Grundlagen der Evaluation und Forschungsmethodik
|
|
Seminar Teamarbeit und Teamentwicklung SS 10
|
|
Seminar Führung und Gesundheit SS 10
|
|
Seminar Evaluation und Forschungsmethodik
|
|
Seminar Evaluation und Forschungsmethodik
|
|
Prüfungsangelegenheiten
|
|
Prüfungsliteraturlisten
|
|
Studienberatung
|
|
Studienberatung im Diplomstudiengang
|
|
Aufbau und Organisation des Diplomstudienganges Psychologie an der Universität Freiburg
|
|
Informationen für Studierende im Diplomstudiengang Biologie
|
|
Aufbau und Organisation des Hauptstudiums
|
|
Wechsel der Hochschule
|
|
Praktika
|
|
Allgemeine Studienführer
|
|
Zulassung zum Diplomstudiengang Psychologie
|
|
Zusatzqualifikation
|
|
Aufbau und Organisation des Grundstudiums
|
|
pdf
|
|
Diplom.pdf
|
|
Psychologie als Nebenfach im Diplomstudiengang Informatik
|
|
Psychologie als Nebenfach im Diplomstudiengang Informatik
|
|
Psychologie als Nebenfach im Diplomstudiengang Informatik: Diplom
|
|
Psychologie als Nebenfach im Diplomstudiengang Informatik: Lehre
|
|
Psychologie als Nebenfach im Diplomstudiengang Informatik: Studienplan
|
|
Psychologie als Nebenfach im Diplomstudiengang Informatik: Vordiplom
|
|
ZSB
|
|
ZSB_redirect
|
|
Diplompsychologie
|
|
Nebenfach für Informatiker
|
|
Lehre WS 2007/08
|
|
Abschluss BA Inf.
|
|
Abschluss Dipl. Inf.
|
|
Außenpraktika
|
|
Diplom1
|
|
Aufbau und Organisation des Hauptstudiums
|
|
Aufbau und Organisation des Grundstudiums
|
|
Studienverlaufsplan
|
|
Pruefungsordnung
|
|
Erste Aenderung der PO
|
|
Studienfachberatung
|
|
Bachelorstudiengang – FAQ
|
|
Kontaktformular Studienberatung
|
|
Häufig gestellte Fragen zum Master (FAQ)
|
|
Häufig gestellte Fragen zu M.Sc. Klinische Psychologie, Neuro- und Rehabilitationswissenschaften und M.Sc. Kognitionspsychologie, Lernen und Arbeiten (FAQ)
|
|
Merkblatt MSc Wahlmodul
|
|
Häufig gestellte Fragen zum Bachelor (FAQ)
|
|
Häufig gestellte Fragen zum Bachelor / Frequently Asked Questions (FAQ)
|
|
Zulassungs- und Immatrikulationsordnung
|
|
ba_faecherkombi.pdf
|
|
Studienbüro / Office for Student Affairs
|
|
Studienbüro / Office for Student Affairs
|
|
Studium und Lehre
|
|
Objekte
|
|
Dateien
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor WS 2010/11
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Master Klinische Psychologie WS 2010/11
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Master Kognitionspsychologie WS 2010/11
|
|
Studienplan_Master_Kognitionspsychologie
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Diplom WS 2010/11
|
|
Studienplan Master Klinische Psychologie
|
|
Auswahlsatzung_Master_Kognitionspsychologie
|
|
Auswahlsatzung_Master_Klinische Psychologie
|
|
Vorlesung Psychopathologie WS 2010/11
|
|
Einfuehrung und Studienplan Nebenfach Psychologie
|
|
Mastereinführung 2010
|
|
Master Pruefungsordnung
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor SS 2011
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Diplom SS 2011
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Master Kognitionspsychologie SS 2011
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Master Klinische Psychologie SS 2011
|
|
Studienplan BSc
|
|
Merkblatt_Wahlpflichtmodul_BSc
|
|
Masterinformation für das 3. und 4. Semester
|
|
BSc-Modulhandbuch
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor WS 2011-12
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Master Kognitionspsychologie WS 2011-12
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Master Klinische Psychologie WS 2011-12
|
|
Mastereinfuehrung WS 2011-12
|
|
Modulhandbuch M.Sc. Klinische Psychologie, Neuro- und Rehabilitationswissenschaften
|
|
Modulhandbuch M.Sc. Kognitionspsychologie, Lernen und Arbeiten
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor SS 2012
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Master Klinische Psychologie SS 2012
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Master Kognitionspsychologie SS 2012
|
|
Faecherkombinationen
|
|
Aenderung Auswahlsatzung Master Klinische Psychologie
|
|
Aenderung Auswahlsatzung Master Kognitionspsychologie
|
|
VLVZDiplom.pdf
|
|
einfuehrung-ws-08-09.pdf
|
|
vlvz-bachelor-ws08-09.pdf
|
|
vlvz-diplom-ws-08-09.pdf
|
|
kom-vlvz-bsc-ss09.pdf
|
|
kom-vlvz-diplom-ss09.pdf
|
|
kom-vlvz-grundstudium-ss09.pdf
|
|
kom-vlvz-diplom-ss09-180309.pdf
|
|
kom-vlvz-bachelor-ss09-190309.pdf
|
|
vlvz-diplom-ss-09-020409.pdf
|
|
vorlesungsverzeichnis-bachelor-ws-09-10-300709.pdf
|
|
vorlesungsverzeichnis-diplom-ws-0910-300709.pdf
|
|
vorlesungsverzeichnis-bachelor-ws-09-10-030809.pdf
|
|
vorlesungsverzeichnis-diplom-ws-09-10-060809.pdf
|
|
vorlesungsverzeichnis-diplom-ws-09-10-240809.pdf
|
|
vorlesungsverzeichnis-bachelor-ws-09-10-240809.pdf
|
|
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis-diplom-ws-09-10.pdf
|
|
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis-bachelor-ws-09-10.pdf
|
|
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis-diplom-ws-09-10-1.pdf
|
|
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis-bachelor-ws-09-10-1.pdf
|
|
KommentiertesVV_WS0910_Bachelor_121009.pdf.pdf
|
|
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis-diplom-ws-09-10-2.pdf
|
|
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis-bachelor-ws-09-10-2.pdf
|
|
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis-bachelor-ws-09-10-3.pdf
|
|
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis-diplom-ws-09-10-3.pdf
|
|
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis-bachelor-ws-09-10-4.pdf
|
|
vvz_diplom_ss_2010_25022010.pdf
|
|
vvz_bachelor_ss_2010_25022010.pdf
|
|
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis-bachelor-ss10.pdf
|
|
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis-diplom-ss-2010.pdf
|
|
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis-bachelor-ss10-1.pdf
|
|
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis-diplom-ss-2010-1.pdf
|
|
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis-bachelor-ss-2010.pdf
|
|
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis-diplom-ss-2010-2.pdf
|
|
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis-bachelor-ss-2010-1.pdf
|
|
kommentiertes-vorlesungsverzeichnis-dipolm-ss-2010.pdf
|
|
flyer_kognitiver_master_freiburg.pdf
|
|
flyer_klinischer_master_freiburg.pdf
|
|
flyer_klinischer_master_freiburg_25052010.pdf
|
|
flyer_kila_master_25052010.pdf
|
|
Bilder
|
|
Schuepbach
|
|
studium.jpg
|
|
Studieninteressierte
|
|
Institut_Bild
|
|
Bachelorstudiengang
|
|
umfragestellen.pdf
|
|
umfragesuche.pdf
|
|
zuteilung-bsc.pdf
|
|
nachterminess10.pdf
|
|
exposee-bsc.pdf
|
|
Studieninteressierte_CD
|
|
Digitales Studieren
|
|
Zoom-Anleitung fuer Studierende
|
|
pruefungstermine-ws-21-22
|
|
uebersicht-po2021
|
|
uebersicht-po-2011-17
|
|
Research Database
|
|
Forschungsdatenbank
|
|
Publikationen 2008
|
|
Publikationen 2007
|
|
Publikationen 2006
|
|
Publikationen 2005
|
|
Publikationen 2004
|
|
Publikationen vorheriger Jahre
|
|
Research Topics and Projects
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Publikationen 2009
|
|
Publikationen 2010
|
|
Publikationen 2011
|
|
Publikationen 2012
|
|
Publikationen 2013
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Publikationen 2014
|
|
Publikationen 2015
|
|
Publikationen 2016
|
|
Publikationen 2015
|
|
Publikationen 2008
|
|
Publikationen 2007
|
|
Publikationen 2006
|
|
Publikationen 2005
|
|
Publikationen 2004
|
|
Publikationen vorheriger Jahre
|
|
Forschungsschwerpunkte und Projekte
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Publikationen 2010
|
|
Publikationen 2009
|
|
Publikationen 2011
|
|
Publikationen 2012
|
|
Publikationen 2013
|
|
Publikationen 2014
|
|
Publikationen 2015
|
|
Publikationen 2016
|
|
Publikationen 2008
|
|
Publikationen 2007
|
|
Publikationen 2006
|
|
Publikationen 2005
|
|
Publikationen 2004
|
|
Publikationen vorheriger Jahre
|
|
Forschungsschwerpunkte und Projekte
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Publikationen 2010
|
|
Publikationen 2009
|
|
Publikationen 2011
|
|
Publikationen 2012
|
|
Publikationen 2013
|
|
Publikationen 2014
|
|
Publikationen 2015
|
|
Publikationen 2016
|
|
Publikationen 2008
|
|
Publikationen 2007
|
|
Publikationen 2006
|
|
Publikationen 2005
|
|
Publikationen 2004
|
|
Publikationen vorheriger Jahre
|
|
Forschungsschwerpunkte und Projekte
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Publikationen 2010
|
|
Publikationen 2009
|
|
Publikationen 2011
|
|
Publikationen 2012
|
|
Publikationen 2013
|
|
Publikationen 2014
|
|
Publikationen 2015
|
|
Publikationen 2016
|
|
Publikationen 2008
|
|
Publikationen 2007
|
|
Publikationen 2006
|
|
Publikationen 2005
|
|
Publikationen 2004
|
|
Publikationen vorheriger Jahre
|
|
Forschungsschwerpunkte und Projekte
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Publikationen 2010
|
|
Publikationen 2009
|
|
Publikationen 2011
|
|
Publikationen 2012
|
|
Publikationen 2013
|
|
Publikationen 2014
|
|
Publikationen 2015
|
|
Publikationen 2016
|
|
Publikationen 2008
|
|
Publikationen 2007
|
|
Publikationen 2006
|
|
Publikationen 2005
|
|
Publikationen 2004
|
|
Publikationen vorheriger Jahre
|
|
Forschungsschwerpunkte und Projekte
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Publikationen 2010
|
|
Publikationen 2009
|
|
Publikationen 2011
|
|
Publikationen 2011
|
|
Publikationen 2012
|
|
Publikationen 2013
|
|
Publikationen 2014
|
|
Publikationen 2015
|
|
Publikationen 2016
|
|
Publikationen 2008
|
|
Publikationen 2007
|
|
Publikationen 2006
|
|
Publikationen 2005
|
|
Publikationen 2004
|
|
Publikationen vorheriger Jahre
|
|
Forschungsschwerpunkte und Projekte
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Publikationen 2010
|
|
Publikationen 2009
|
|
Publikationen 2011
|
|
Publikationen 2012
|
|
Publikationen 2013
|
|
Publikationen 2008
|
|
Publikationen 2007
|
|
Publikationen 2006
|
|
Publikationen 2005
|
|
Publikationen 2004
|
|
Publikationen vorheriger Jahre
|
|
Forschungsschwerpunkte und Projekte
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Publikationen 2010
|
|
Publikationen 2009
|
|
Publikationen 2011
|
|
Publikationen 2012
|
|
Publikationen 2013
|
|
Publikationen 2014
|
|
Publikationen 2015
|
|
Publikationen 2016
|
|
Wirtschaftspsychologie
|
|
Publikationen 2014
|
|
Publikationen 2015
|
|
Publikationen 2016
|
|
Cognition, Emotion, and Communication
|
|
Publications 2016
|
|
Publications 2015
|
|
Publications 2014
|
|
Publications 2013
|
|
Publications 2012
|
|
Publications 2008
|
|
Publications 2011
|
|
Publications 2010
|
|
Publications 2005
|
|
Publications 2007
|
|
Publications 2009
|
|
Publications 2006
|
|
Publications 2004
|
|
Publications prior to 2004
|
|
Research Topics and Projects
|
|
Thesis
|
|
Publikationen 2015
|
|
Cognition, Emotion, and Communication
|
|
Forschung
|
|
fobe-files
|
|
Einleitung
|
|
2.
|
|
2.3.1
|
|
Datenmaterial
|
|
Corinna Pette: Materialien zur Untersuchung 'Romanlesen als Dialog. Subjektive
|
|
149.html
|
|
149.gif
|
|
146
|
|
Susanne Frings: Die Zumessung von Schadensersatz und Schmerzensgeld
|
|
Image10.gif
|
|
Image11.gif
|
|
Image12.gif
|
|
Image13.gif
|
|
Image14.gif
|
|
Image15.gif
|
|
Image2.gif
|
|
Image3.gif
|
|
Image4.gif
|
|
Image5.gif
|
|
Image6.gif
|
|
Image7.gif
|
|
Image8.gif
|
|
Image9.gif
|
|
127.ps
|
|
133.ps
|
|
144.pdf
|
|
163.pdf.pdf
|
|
164.pdf.pdf
|
|
164a.pdf.pdf
|
|
Forschungsdatenbank
|
|
Forschungsdatenbank
|
|
Allgemeine Psychologie
|
|
Publikationen 2020
|
|
Publikationen 2019
|
|
Publikationen 2018
|
|
Publikationen 2017
|
|
Publikationen 2016
|
|
Publikationen (Gesamtliste)
|
|
Publications since 2012
|
|
Publikationen 2015
|
|
Publikationen 2014
|
|
Publikationen 2013
|
|
Publikationen 2012
|
|
Publikationen 2011
|
|
Publikationen 2010
|
|
Publikationen 2009
|
|
Publikationen 2008
|
|
Publikationen 2007
|
|
Publikationen 2006
|
|
Publikationen 2005
|
|
Publikationen 2004
|
|
Publikationen vorheriger Jahre
|
|
Research Topics and Projects
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
[···]
|
|
Pubsneu
|
|
[···]
|
|
Biologische und Differentielle Psychologie
|
|
Klinische Psychologie und Psychotherapie
|
|
Publikationen 2020
|
|
Publikationen 2019
|
|
Publikationen 2018
|
|
Publikationen 2017
|
|
Publikationen 2016
|
|
Publikationen 2015
|
|
Publikationen 2014
|
|
Publikationen 2013
|
|
Publikationen 2012
|
|
Publikationen 2011
|
|
Publikationen 2009
|
|
Publikationen 2010
|
|
Publikationen 2008
|
|
Publikationen 2006
|
|
Publikationen 2007
|
|
Publikationen 2004
|
|
Publikationen 2005
|
|
Publikationen vorheriger Jahre
|
|
Forschungsschwerpunkte und Projekte
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Kognitionswissenschaft
|
|
Publikationen 2019
|
|
Publikationen 2018
|
|
Publikationen 2017
|
|
Publikationen 2016
|
|
Publikationen 2015
|
|
Publikationen 2014
|
|
Publikationen 2013
|
|
Publikationen 2012
|
|
Publikationen 2011
|
|
Publikationen 2010
|
|
Publikationen 2009
|
|
Publikationen 2008
|
|
Publikationen 2007
|
|
Publikationen 2006
|
|
Publikationen 2005
|
|
Publikationen 2004
|
|
Publikationen vorheriger Jahre
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Research Topics and Projects
|
|
Publikationen 2003
|
|
Publikationen 2002
|
|
Publikationen 2001
|
|
Neuropsychologie
|
|
Publikationen 2020
|
|
Publikationen 2019
|
|
Publikationen 2018
|
|
Publikationen 2017
|
|
Publikationen 2016
|
|
Publikationen 2015
|
|
Publikationen 2014
|
|
Publikationen 2013
|
|
Publikationen 2012
|
|
Publikationen 2011
|
|
Publikationen 2010
|
|
Publikationen 2009
|
|
Publikationen 2008
|
|
Publikationen 2007
|
|
Publikationen 2006
|
|
Publikationen 2005
|
|
Publikationen 2004
|
|
Publikationen vorheriger Jahre
|
|
Forschungsschwerpunkte und Projekte
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Pädagogische und Entwicklungspsychologie
|
|
Publikationen 2020
|
|
Publikationen 2019
|
|
Publikationen 2018
|
|
Publikationen 2017
|
|
Publikationen 2016
|
|
Publikationen 2015
|
|
Publikationen 2014
|
|
Publikationen 2013
|
|
Publikationen 2012
|
|
Publikationen 2011
|
|
Publikationen 2010
|
|
Publikationen 2009
|
|
Publikationen 2007
|
|
Publikationen 2006
|
|
Publikationen 2008
|
|
Publikationen 2004
|
|
Publikationen 2005
|
|
Publikationen vorheriger Jahre
|
|
Forschungsschwerpunkte und Projekte
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Publikationen
|
|
Rehabilitationspsychologie und Psychotherapie
|
|
Publikationen 2020
|
|
Publikationen 2019
|
|
Publikationen 2018
|
|
Publikationen 2017
|
|
Publikationen 2016
|
|
Publikationen 2015
|
|
Publikationen 2014
|
|
Publikationen 2012
|
|
Publikationen 2005
|
|
Publikationen 2013
|
|
Publikationen 2011
|
|
Publikationen 2010
|
|
Publikationen 2009
|
|
Publikationen 2008
|
|
Publikationen 2006
|
|
Publikationen 2004
|
|
Publikationen 2007
|
|
Publikationen vorheriger Jahre
|
|
Forschungsschwerpunkte und Projekte
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Sozialpsychologie und Methodenlehre
|
|
Publikationen 2020
|
|
Publikationen 2019
|
|
Publikationen 2018
|
|
Publikationen 2017
|
|
Publikationen 2016
|
|
Publikationen 2015
|
|
Publikationen 2014
|
|
Publikationen 2012
|
|
Publikationen 2006
|
|
Publikationen 2013
|
|
Publikationen 2011
|
|
Publikationen 2010
|
|
Publikationen 2009
|
|
Publikationen 2008
|
|
Publikationen 2005
|
|
Publikationen 2007
|
|
Publikationen 2004
|
|
Publikationen vorheriger Jahre
|
|
Forschungsschwerpunkte und Projekte
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Wirtschaftspsychologie
|
|
Publikationen 2019
|
|
Publikationen 2018
|
|
Publikationen 2017
|
|
Publikationen 2016
|
|
Publikationen 2015
|
|
Publikationen 2014
|
|
Arbeits- und Organisationspsychologie
|
|
Publikationen 2013
|
|
Publikationen 2012
|
|
Publikationen 2011
|
|
Publikationen 2010
|
|
Publikationen 2009
|
|
Publikationen 2008
|
|
Publikationen 2007
|
|
Publikationen 2006
|
|
Publikationen 2005
|
|
Publikationen 2004
|
|
Publikationen vorheriger Jahre
|
|
Forschungsschwerpunkte und Projekte
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Publikationen Einzelperson
|
|
Cognition, Emotion, and Communication
|
|
Publications 2016
|
|
Publications 2015
|
|
Publications 2014
|
|
Publications 2013
|
|
Publications 2012
|
|
Publications 2011
|
|
Publications 2010
|
|
Publications 2009
|
|
Publications 2008
|
|
Publications 2007
|
|
Publications 2006
|
|
Publications 2005
|
|
Publications 2004
|
|
Publications prior to 2004
|
|
Research Topics and Projects
|
|
Thesis
|
|
Publikationen 2015
|
|
Cognition, Emotion, and Communication
|
|
Abschlussarbeiten am Institut
|
|
Forschung am Institut
|
|
forschung_1.jpg
|
|
Links
|
|
Links
|
|
Literaturrecherche
|
|
Literaturdatenbanken
|
|
Intranet / Interne Informationen
|
|
Interne Informationen (Intranet)
|
|
Evaluation der Lehre
|
|
Evaluation der Lehre
|
|
rindermannPosition.pdf
|
|
Auswertung04.SPS
|
|
Fragebogenstr04.doc
|
|
Lehreval-Blatt-Lehr.doc
|
|
Lehreval-Blatt-Lehrevalbeauftragter.doc
|
|
Lehreval-Blatt-PA-Sprecher.doc
|
|
Zeitplan.doc
|
|
Freiburger Fragebogen zur Lehrevaluation-Seminare04.doc
|
|
Fragebogen zur Lehrevaluation im Bachelor und Master - Seminar 09
|
|
Fragebogen zur Lehrevaluation im Bachelor und Master - Vorlesung 09
|
|
SPSS-Datei zur Auswertung der Evaluation der Seminare und Vorlesungen im Bachelor (Version 09)
|
|
Syntax zur Auswertung der Evaluation der Seminare und Vorlesungen im Bachelor (Version 09)
|
|
SPSS-Datei zur Auswertung der Evaluation der Seminare im Diplom (Version 04)
|
|
Zielabfrage
|
|
Zutrittskontrollsystem
|
|
Informationen zu Zutrittskontrollsystem (SIPORT)
|
|
Antrag.pdf
|
|
Informationstechnologie
|
|
Informationen zur Informationstechnologie
|
|
Mailverteiler
|
|
ambulanz-hiwi.htm
|
|
ambulanz-leitung.htm
|
|
wpsy.htm
|
|
institutskonferenz.htm
|
|
fest.htm
|
|
cogsys.htm
|
|
imt-komm.htm
|
|
bipc-support.htm
|
|
cipconsult.htm
|
|
consult.htm
|
|
cogsys2.htm
|
|
klab.htm
|
|
klabambu.htm
|
|
klaballe.htm
|
|
leitungsrunde.htm
|
|
mittelbau.htm
|
|
netcoop.htm
|
|
sekretariate.htm
|
|
sprecher.htm
|
|
videotechnik.htm
|
|
Mailverteiler am Institut
|
|
alle.htm
|
|
klabmab.htm
|
|
wpsy-mit.htm
|
|
bibl.htm
|
|
div.htm
|
|
evaluation.htm
|
|
favt.htm
|
|
klin.htm
|
|
methodenlehre.htm
|
|
netadmin.htm
|
|
neupsy.htm
|
|
neuro-doz.htm
|
|
neuro-mit.htm
|
|
paedpsy.htm
|
|
paedpsy-mit.htm
|
|
pruef.htm
|
|
psyphy.htm
|
|
re-hiwi.htm
|
|
re-stamm.htm
|
|
reha.htm
|
|
sozpsy.htm
|
|
sozpsy-haupt.htm
|
|
sozpsyhiwis.htm
|
|
sozpsylabor.htm
|
|
studienberatung.htm
|
|
studienberatung-hs.htm
|
|
vgk-alle.htm
|
|
vgk-alumni.htm
|
|
vgk-antragsteller.htm
|
|
vgk-bscw.htm
|
|
vgk-dozenten.htm
|
|
vgk-freiburg.htm
|
|
vgk-koordination.htm
|
|
vgk-leitung.htm
|
|
vgk-technik.htm
|
|
vgk-teilnehmer.htm
|
|
unicard.htm
|
|
security.htm
|
|
pruefer.htm
|
|
pruefungsausschuss.htm
|
|
dgv-ag-kognition.htm
|
|
nachhaltige.htm
|
|
zaehler.htm
|
|
reha-doc.htm
|
|
cippool.htm
|
|
sozpsy-m.htm
|
|
klin-edv.htm
|
|
energiesparen.htm
|
|
studienberatung-bachelor.htm
|
|
energieeffizienz.htm
|
|
klabpro.htm
|
|
klinkoll.htm
|
|
klabptfo.htm
|
|
klindundi.htm
|
|
klindiagno.htm
|
|
nbpool.htm
|
|
r.htm
|
|
vorlesungsverzeichnis.htm
|
|
lehrende.htm
|
|
studienkommission.htm
|
|
studkomm.htm
|
|
bachelor-gestalten.htm
|
|
klinreh.htm
|
|
balance.arbeit.htm
|
|
notfallprojekt.htm
|
|
coemco.htm
|
|
coemco2.htm
|
|
klingf.htm
|
|
klinbsc.htm
|
|
sozpsy-tutoren.htm
|
|
lanceo.htm
|
|
psychobio.htm
|
|
masterbewerbung.htm
|
|
raumplanung.htm
|
|
psychobio-alle.htm
|
|
psychobio-AT.htm
|
|
psychobio-science.htm
|
|
interbed.htm
|
|
Mailverteiler nach Listenname
|
|
Mailverteiler nach Listenowner
|
|
coganth.htm
|
|
physiolab.htm
|
|
projektesvaldi.htm
|
|
fakipleitung.htm
|
|
mittelbausprecher.htm
|
|
zkpp2011.htm
|
|
tagebuch.htm
|
|
umfrage.htm
|
|
ccc-projekt.htm
|
|
fakip.htm
|
|
ago.htm
|
|
ambulanz-agoraphobie.htm
|
|
reha-ambulanz.htm
|
|
raumplanung-mmr.htm
|
|
psychobio-hiwis.htm
|
|
mw130130.htm
|
|
lehrkoordination.htm
|
|
ik2.htm
|
|
reha-mitarbeiter.htm
|
|
sekr.allgpsy.htm
|
|
spp-leitung.htm
|
|
spp-projektleiter.htm
|
|
spp-team.htm
|
|
spp-mitarbeiter.htm
|
|
lehrevaluation.htm
|
|
ersthelfer.htm
|
|
brandschutzhelfer.htm
|
|
quatsch.htm
|
|
Mailinglists_by_Name.html
|
|
Mailinglists_by_Owner.html
|
|
Ausstattung und Belegungspläne der Veranstaltungsräume
|
|
Reha Videoarchiv
|
|
Hinweise zum Reha-Videoarchiv
|
|
Stichworte zum Reha-Videoarchiv
|
|
Reha Videoarchiv starten
|
FAQs
|
Schattenkopien
|
|
Bedienungsanleitung Scan to Mail
|
|
Anschluss an das Funknetz WLAN
|
|
Posterdruck
|
|
Folien hochladen
|
|
HTML-Code
|
|
Status falsch
|
|
Ungleichmäßige Zeilenabstände
|
|
Hinweise zur Mehrsprachigkeit
|
|
Homepage bearbeiten/erstellen
|
|
Kopiererdrucker
|
|
Proxy-Server für private Netze
|
|
pics
|
|
schattenkopien
|
|
postershot1
|
|
postershot2
|
|
postershot3
|
|
postershot4
|
|
postershot5
|
|
postershot6
|
|
postershot7
|
|
postershot8
|
|
postershot9
|
|
IE_1.jpg
|
|
Chrome Optionen
|
|
Chrome Netzwerkeinstellungen
|
|
Safari Proxy
|
|
MacOS X Proxyeinstellungen
|
|
dtappdownload.jpg
|
|
share.jpg
|
|
OC-install-1.jpg
|
|
OC-install-2.jpg
|
|
OC-install-3.jpg
|
|
OC-install-4.jpg
|
|
OC-install-5.jpg
|
|
config-1.jpg
|
|
config-2.jpg
|
|
config-3.jpg
|
|
config-4.jpg
|
|
config-5.jpg
|
|
Kalender-1.jpg
|
|
Kalender-2.jpg
|
|
Lightning-1.jpg
|
|
Lightning-2.jpg
|
|
Lightning-3.jpg
|
|
Lightning-4.jpg
|
|
Lightning-5.jpg
|
|
OC-Kalender-primäre CalDAV.jpg
|
|
OC-Kalender-iOS CalDAV
|
|
Windows Terminal Server und VPN-Verbindung
|
|
Remote-Zugang - Windows Terminal Server
|
|
Remotedesktopverbindung1
|
|
Remotedesktopverbindung2
|
|
Hinweise zur Datenspeicherung
|
|
Hinweise zur Datenspeicherung
|
|
Benutzerkonto
|
|
Online-Antrag
|
|
Nutzerkonto beantragt
|
|
Benutzerkonto beantragen
|
|
Informationen zum Benutzerkonto
|
|
myaccount
|
|
myaccount3.jpg
|
|
myaccount1.jpg
|
|
myaccount2.jpg
|
|
myaccount5.jpg
|
|
myaccount6.jpg
|
|
Informationen zum Benutzerkonto für Stipendiaten und externen Doktoranden
|
|
Informationen zum Benutzerkonto Backup
|
|
Informationen zum Benutzerkonto für wissenschaftliche Hilfskräfte, wissenschaftliche und technische Angestellte
|
|
Informationen zum Benutzerkonto für Praktikanten (bis 8 Wochen)
|
|
Informationen zum Benutzerkonto für Praktikanten (mehr als 8 Wochen)
|
|
Informationen zum Benutzerkonto für Langzeitgäste
|
|
Informationen zum Benutzerkonto für Gaste (wenige Tage)
|
|
authlite_logon_new
|
|
auth_filled_logon_new
|
|
Einwilligungserklärung zur Veröffentlichung personenbezogener Daten auf Webseiten des Instituts
|
|
Eduroam
|
|
Eduroam mit XP
|
|
edu_xp1.jpg
|
|
edu_xp2.jpg
|
|
edu_xp3.jpg
|
|
edu_xp5.png
|
|
edu_xp4.jpg
|
|
edu_xp6.jpg
|
|
edu_xp7.jpg
|
|
edu_xp8.jpg
|
|
Eduroam mit Mac OS
|
|
edu_mac1.png
|
|
edu_mac2.png
|
|
edu_mac3.png
|
|
edu_mac4.png
|
|
edu_mac6.png
|
|
Eduroam
|
|
Eduroam mit Windows 7
|
|
edu_win7_1.PNG
|
|
edu_win7_2.PNG
|
|
edu_win7_2.PNG
|
|
Eduroam mit Android
|
|
android1.png
|
|
android2.png
|
|
android3.png
|
|
android4.png
|
|
android5.png
|
|
Eduroam mit iPhone und iPod Touch
|
|
iphone1.jpg
|
|
iphone2.jpg
|
|
iphone3.jpg
|
|
iphone4_e.png
|
|
iphone5_e.jpg
|
|
iphone6_e.png
|
|
NextCloud
|
|
Cloud Service des Instituts - NextCloud
|
|
Installation und Konfiguration der Desktop-App
|
|
lecturnity.pdf.pdf
|
|
lecturnity-manual.pdf.pdf
|
|
Eduroam kabelgebunden
|
|
Anleitung zur Verbindung mit kabelgebundenem Eduroam im Hörsaal
|
|
suchleiste.png
|
|
service_liste.png
|
|
service.png
|
|
20200709_145620[1322270].jpg
|
|
photo_2020-07-17_17-00-36.jpg
|
|
suchleiste-netzwerk.png
|
|
netzwerkverbindungen.png
|
|
authentifizierung.png
|
|
Mitarbeiterliste verwalten
|
|
Mitarbeiterliste (alphabetisch)
|
|
Mitarbeiterliste (nach Abteilungen gruppiert)
|
|
redir.html
|
|
Diverse Texte
|
|
Anleitung für Drehstuhl Sedus "black dot" db-102
|
|
optiset_E_stand_adv.pdf.pdf
|
|
stuhl.pdf.pdf
|
|
Aktuelle Studien
|
|
Logo_Stark.png
|
|
Logo.png
|
|
Logo_Mut.png
|
|
Screenshot 2025-02-20 at 5.29.52 PM.png
|
|
Screenshot 2025-02-20 at 5.30.11 PM.png
|
|
Aktuelle Studien
|
|
stressamb-red
|
|
Einrichtung der Zwei Faktor Authentifizierung
|
|
Pic_Rueckauer.jpeg
|
|
Pic_Knop.jpeg
|
|
Netzwerkgebundene Drucker hinzufügen
|
|
Jakob Mickeler
|
|
Hiwi‐ Stellenausschreibung Kinder‐ und Jugendpsychiatrie Freiburg
|
|
Natascha Roll
|
|
MSc Psychology - Masterarbeitsthemen
|
|
Clara Bredow
|
|
Felicitas Jayasinghe
|
|
Felicitas Jayasinghe
|
|
Felicitas Feldhahn
|
|
Nike Aprile
|
|
Willkommen im Prüfungsamt - Diana Bribach
|
|
invited talks SoSe24
|
|
Sandra Markiewicz
|
|
Bild3.jpg
|
|
Greta Clausen-Hansen
|
|
Luzia Henkelmann
|
|
Luzia Henkelmann
|
|
MSc Psychology Project-Oriented Learning Testimonial
|
|
Julia Kaiserty
|
|
goelz-folien.pdf
|
|
stumpf-steck-folien.pdf
|
|
poster-biologie.pdf
|
|
poster_dfg.pdf
|
|
Fotos
|
|
Abteilung im August 2011
|
|
Abteilung im August 2011 (klein)
|
|
Abteilungsmitglieder im August 2011
|
|
Studium und Lehre
|
|
Fristen und Termine
|
|
Termine
|
|
Merkblätter B.Sc. Psychologie
|
|
Bachelorstudiengang
|
|
Termine-SoSe-16
|
|
Termine Wintersemester
|
|
Termine SoSe 2017
|
|
Termine-ws-17-18
|
|
terminesose18
|
|
pruefungstermine-fristen-sose18-o.doc
|
|
pruefungstermine-fristen-sose18-o.pdf
|
|
termine
|
|
pruefungstermine-fristen-ws18-19-o.pdf
|
|
termine18-19
|
|
pruefungstermine-sose19
|
|
termine-19-20
|
|
termine-sose22
|
|
termine-22-23-rev
|
|
pruefungen-22-23
|
|
termine-sose23
|
|
klausurtermine-23-24
|
|
klausurtermine-23-24
|
|
klausurtermine2324
|
|
Hochschulwechsel und Quereinstieg
|
|
Informationen zu Hochschulwechsel und Quereinstieg
|
|
Erasmus
|
|
Informationen zu Erasmus
|
|
Incoming Students
|
|
ERASMUS Program (Psychology, Freiburg, Germany)
|
|
Outgoing Students
|
|
ERASMUS+ - Studieren im europäischen Ausland
|
|
erasmu2.gif
|
|
forms.zip
|
|
logo
|
|
Erasmus Infoveranstaltung Psychologie
|
|
Übersicht Erasmus Partneruniversitäten Psy
|
|
Erasmus Info
|
|
Information International Office
|
|
Studieninteressierte
|
|
Informationen für Studieninteressierte
|
|
Inhalte und Berufsfelder der Psychologie
|
|
Inhalte und Berufsfelder der Psychologie
|
|
Studienaufbau
|
|
Studienaufbau / Modulhandbuch / Studienverlaufsplan
|
|
Studienaufbau
|
|
ALTStudienaufbau
|
|
Optionaler Studienverlaufsplan BSc
|
|
ZfS
|
|
PO_BSc_2011
|
|
PO_BSc_2007
|
|
Freiburger Stärken
|
|
Freiburger Stärken
|
|
Tuschen-Caffier
|
|
Bengel
|
|
Spada
|
|
Klauer
|
|
Halsband
|
|
Renkl
|
|
Schüpbach
|
|
Unterrainer
|
|
Prof Goeritz
|
|
Bild_Krummenacher
|
|
Kiesel
|
|
Portrait Schönauer
|
|
Bewerbung zum Bachelorstudiengang
|
|
Bewerbung zum Bachelorstudiengang
|
|
Bachelor of Arts
|
|
kombis.pdf
|
|
sp-ba.pdf
|
|
po-ba.pdf
|
|
Flyer-Studienauswahlverfahren
|
|
Auswahlsatzung BSc Psychologie
|
|
Auswahlsatzung BA Psychologie
|
|
Glossar
|
|
Glossar
|
|
Bibliothek
|
|
Aktuelles
|
|
Kontakt
|
|
Studiendauer
|
|
Freiburg
|
|
Institutsgelände
|
|
Vorlesungsverzeichnis
|
|
Praktikum
|
|
Orientierungsprüfung
|
|
Mentoring
|
|
Prüfung nicht bestehen
|
|
Bachelorarbeit
|
|
Universität Freiburg
|
|
Psychiater/Psychologe
|
|
An-/Abmeldung Prüfungen
|
|
E-Mailaccount
|
|
Fachschaft
|
|
Studienaufbau
|
|
Master
|
|
Prüfungsordnung
|
|
Studienverlaufsplan
|
|
Hochschulwechsel
|
|
Nebenfach
|
|
ECTS
|
|
Modul
|
|
BOK
|
|
Studienleistungen
|
|
Prüfungsleistungen
|
|
Prüfungen
|
|
Studiengebühren
|
|
BAföG
|
|
GeKo
|
|
NC
|
|
Mensa
|
|
Seminarplatzvergabe
|
|
Anwesenheit
|
|
Psychologie
|
|
Berufe
|
|
Skripte
|
|
Seminar
|
|
Vorlesung
|
|
Versuchspersonenstunden
|
|
Fächer / Studienfächer
|
|
Ausländische Studierende
|
|
Dozent/-innen
|
|
Termine
|
|
Schwarzes Brett
|
|
Prüfungsamt
|
|
Regelstudienzeit
|
|
Stadt
|
|
Gebäude
|
|
Unterstützung
|
|
Hilfe
|
|
Prüfung wiederholen
|
|
Internetzugang
|
|
Albert-Ludwigs-Universität
|
|
Rechenzentrum
|
|
Login
|
|
Studierendenvertretung
|
|
Quereinstieg
|
|
Wahlmodul
|
|
Fachfremdes Wahlpflichtmodul
|
|
Kreditpunkte
|
|
Credit Points
|
|
Berufsfeldorientierte Kompetenzen
|
|
Social skills
|
|
Gemeinsame Kommission
|
|
Numerus Clausus
|
|
Zulassung Studium
|
|
Speiseplan
|
|
Studieninteressierte
|
|
Information zur Psychotherapieausbildung
|
|
Hochschultag
|
|
Tag der offenen Tuer
|
|
Orientierungspraktikum vor Beginn des Studiums
|
|
Bachelor of Science Psychologie (neue PO ab 2021)
|
|
Bachelor of Science Psychologie ab 2021
|
|
Prüfungsordnung B.Sc. Psychologie PO 2021
|
|
Studienverlaufsplan BSc Psychologie PO 2021
|
|
Studienaufbau
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis BSc PO 2021 WiSe 2021-22
|
|
Einführung B.Sc. Psychologie Prüfungsordnung und Studienplan 2021
|
|
Tag der offenen Tür 2021
|
|
Modulhandbuch B.Sc. Psychologie PO 2021'
|
|
Vorlesungsverzeichnis BSc Psychologie ab 2021
|
|
Kommentiertes VLVZ Bachelor PO 2021 SoSe 2022
|
|
Kommentiertes VLVZ Bachelor PO 2021 WiSe 2022-23
|
|
Studienverlaufsplan BSc Psychologie PO 2021'
|
|
Prüfungsordnung BSc Psychologie PO 2021_06_09_2022
|
|
Studiengangbeschreibung
|
|
Bachelor of Science Psychologie (neue PO ab 2021)
|
|
Modulhandbuch BSc Psychlogie PO 2021
|
|
Info Erstsemester B.Sc. PO21 Studienbüro
|
|
Institut
|
|
Kommentiertes VLVZ BSc PO 2021 SoSe 2023
|
|
Kommentiertes VLVZ BSc Psychologie PO 2021 WiSe 2023-24
|
|
Kommentiertes VLVZ BSc PO 2021 SoSe 2024
|
|
Bachelor of Science Psychologie (alte PO bis 2020)
|
|
Bachelor of Science Psychologie (alte PO bis 2020)
|
|
Studienaufbau
|
|
Studienaufbau / Modulhandbuch / Studienverlaufsplan
|
|
Info Bachelorarbeit
|
|
Bachelor of Arts
|
|
Kombinationsmöglichkeiten NF
|
|
PO_BA
|
|
Studienplan_BA
|
|
Studienaufbau
|
|
ALTStudienaufbau
|
|
Optionaler Studienverlaufsplan BSc
|
|
ZfS
|
|
PO_BSc_2011
|
|
PO_BSc_2007
|
|
PO gültig ab 2009
|
|
BSc_Modulhandbuch_PO_2011
|
|
PO BSc Satzungsänderung 2012
|
|
B.Sc. Satzungsänderung 29.09.2017
|
|
BSc Modulhandbuch PO 2017a
|
|
BSc Modulhandbuch PO 2011
|
|
BSc Modulhandbuch PO 2017
|
|
Corona_BSc_Modulhandbuch SoSe 2020
|
|
BSc Psychologie Pruefungsordnung 2011
|
|
BSc Studienverlaufsplan PO 2011
|
|
Erstsemester
|
|
Informationen für Erstsemester des Bachelor-Studiengangs Psychologie
|
|
Übersichtsplan Einführungswoche
|
|
Vorlesungsverzeichnis
|
|
Vorlesungsverzeichnisse Bachelorstudiengang
|
|
kommentiertes VV BSc WS 07/08
|
|
VVZ BSc SS 08
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor SS 2012
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor WS 2011-12
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor WS 2010/11
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor SS 2011
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor SoSe 2010
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor WS 09/10
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor SoSe 2009
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor WS 08/09
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis WS 2012/13
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis BSc SoSe 2013
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis BSc WS 2013/14
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor SoSe 2014
|
|
Kommentiertes VLVZ BSc WiSe 2014-15
|
|
Kommentiertes VLVZ Bachelor SoSe 2015
|
|
Kommentiertes VLVZ Bachelor WiSe 2015-16
|
|
Kommentiertes VLVZ BSc SoSe 2016
|
|
Kommentiertes VLVZ BSc WiSe 2016-17
|
|
Kommentiertes VLVZ Bachelor SoSe 2017
|
|
Kommentiertes VLVZ BSc WiSe 2017-18
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor SoSe 2018
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor WiSe 2018-19
|
|
Seminarplatzvergabe
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor SoSe 2019
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor WiSe 2019-20
|
|
Online-Belegverfahren
|
|
PDF Online-Belegverfahren
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Bachelor SoSe 2020
|
|
Kurzübersicht-Sommersemester 2020
|
|
Kommentiertes VLVZ Bachelor WiSe 2020-21
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis BSc SoSe 2021
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis BSc PO 2017 WiSe 2021-22
|
|
Kommentiertes VLVZ Bachelor PO 2017 SoSe 2022
|
|
Lehrveranstaltungsangebot BSc Psychologie Prüfungsordnung 2017
|
|
Kommentiertes VLVZ Bachelor PO 2017 WiSe 2022-23
|
|
Kommentiertes VLVZ BSc PO 2017 SoSe 2023
|
|
Kommentiertes VLVZ BSc Psychologie PO 2017 WiSe 2023-24
|
|
Kommentiertes VLVZ BSc PO 2017 SoSe 2024
|
|
Skripte zu Lehrveranstaltungen
|
|
Seminare und Vorlesungen vergangener Semester
|
|
skinner.pdf
|
|
watson.pdf
|
|
lakatos.html.pdf
|
|
perls.html.pdf
|
|
popper.html.pdf
|
|
watzlawick.html.pdf
|
|
collingwood.html.pdf
|
|
kuhn.html.pdf
|
|
peirce.html.pdf
|
|
1Vorstellung.pdf
|
|
2WissenschaftProzess.pdf.pdf
|
|
3TERMIN.pdf
|
|
4denkformen-2-1.pdf
|
|
5 WTPositionen.pdf
|
|
6wissenschaftalssozialesunternehmen.pdf
|
|
7Denkformen3.pdf
|
|
8Denkformen4.pdf
|
|
9 Geschichte der Psychologie1.pdf
|
|
10GeschichtederPsychologie2.pdf
|
|
11leib-seele-problem.pdf
|
|
12wissenschaftundsprache.pdf
|
|
13Berufsethik1.pdf
|
|
14berufsethik2.pdf
|
|
RingVlA1A2WS0708.pdf
|
|
methoden.html.pdf
|
|
Ringvorlesung_PP.pdf
|
|
differentielle.html.pdf
|
|
RingVL_Biopsy.pdf.pdf
|
|
psychdiag.pdf.pdf
|
|
neuropsych.pdf
|
|
kinderjugendliche.html.pdf
|
|
klinische.html.pdf
|
|
AundO_WS0708.pdf.pdf
|
|
Klausurtermine für Vorlesung Klinische BSc
|
|
Tuschen Klinische BSc Einfuehrung 271008.pdf
|
|
Skript D und K.pdf
|
|
Klinische Zeitplan.pdf
|
|
Soziale Phobien.pdf
|
|
PTSD.pdf
|
|
Zwangsstoerungen.pdf
|
|
Zeitplan.pdf
|
|
GAS.pdf
|
|
Hiwi-Stelle UKL.pdf
|
|
HiWi Stelle.pdf
|
|
Essstoerungen.pdf
|
|
Affektive Stoerungen.pdf
|
|
Schizophrenie.pdf
|
|
Somatoforme Stoerungen.pdf
|
|
Kinderreport-2004.pdf
|
|
Dr. Helmut Wetzel.pdf
|
|
Risikokinder.pdf
|
|
Frank.pdf
|
|
[···]
|
|
Baumeister.pdf
|
|
Baumeister2.pdf
|
|
Baumeister3.pdf
|
|
Baumeister5.pdf
|
|
Baumeister9.pdf
|
|
Baumeister10.pdf
|
|
Baumeister11.pdf
|
|
Literaturliste 2
|
|
Hinweise für das Ergebnisprotokoll
|
|
Termin_4_Epidemiologie
|
|
Literaturliste 3
|
|
Termin_5_sozialePhobie_Teil2
|
|
Termin_5_sozialePhobie_Teil1
|
|
Termin_7_Fallbeispiel_Depression
|
|
Termin_6_Zwang
|
|
Termin_7_Depression
|
|
Termin5_sozialePhobie_Protokoll
|
|
Termin_6_Zwang_Protokoll
|
|
Termin_8_Schizophrenie
|
|
Termin_7_Depression_Protokoll
|
|
Termin_8_Schizophrenie_Protokoll
|
|
Termin_9_Essstoerung
|
|
Termin_11_Fallbeispiel_Trennungsangst
|
|
Termin_12_Fallbeispiel_ADHS
|
|
Termin_9_Essstoerung_Protokoll
|
|
Termin_10_Somatoforme_Stoerungen
|
|
[···]
|
|
Termin_11_Trennungsangst_Folien&Protokoll
|
|
Termin_10_Protokoll
|
|
Termin_12_ADHS_Folien_und_Protokoll
|
|
Termin_13_Persoenlichkeitsstoerungen_Praesentation_Protokoll
|
|
Fragen_Hausarbeit_ohne.pdf.pdf
|
|
Epidemiologie.pdf
|
|
Somatisierungsstoerung.pdf
|
|
Schizophrenie.pdf
|
|
Soziale Phobie.pdf
|
|
Zwangsstoerung.pdf
|
|
Depression.pdf
|
|
Essstoerungen.pdf
|
|
Folien der ersten Seminarsitzung
|
|
Termin3 Epidemiologie Folien
|
|
Termin4 Soziale Phobie Folien
|
|
Klassifiaktion.pdf
|
|
termin3-epidemiologie-protokoll.pdf
|
|
Fall1.pdf
|
|
hinweise-zur-protokollerstellung.pdf
|
|
fallbeispiel-depression.pdf
|
|
protokoll-zur-seminareinheit-soziale-phobie.pdf
|
|
termin6-depression-folien.pdf
|
|
protokoll-zur-seminareinheit-depression.pdf
|
|
termin7-folien-schizophrenie.pdf
|
|
protokoll-zur-seminareinheit-schizophrenie.pdf
|
|
literaturliste-teil-3-ab-januar-2009.pdf
|
|
protokoll-zur-seminareinheit-zwangsstorungen.pdf
|
|
protokoll-zur-seminareinheit-essstorungen.pdf
|
|
termin8-essstorungen-folien.pdf
|
|
termin9-folien-somatoforme-storung.pdf
|
|
protokoll-zur-seminareinheit-somatoforme-storungen.pdf
|
|
termin11-folien-adhs.pdf
|
|
protokoll-zur-seminareinheit-adhs.pdf
|
|
termin12-personlichkeitsstorungen-historische-perspektive.pdf
|
|
termin12-personlichkeitsstorungen.pdf
|
|
termin10-angststorungen-im-kiju-alter.pdf
|
|
protokoll-seminareinheit-angststorungen-im-kiju-alter.pdf
|
|
verbindliche-hinweise-zur-prufungsleistung.pdf
|
|
termin12-personlichkeitsstorungen-protokoll.pdf
|
|
Feyerabend.pdf
|
|
Watzlawick.pdf
|
|
Collingwood.pdf
|
|
Kuhn.pdf
|
|
Skinner.pdf
|
|
Peirce.pdf
|
|
Perls.pdf
|
|
Lakatos.pdf
|
|
Watson.pdf
|
|
Popper.pdf
|
|
Wittgenstein.pdf
|
|
voraussetzungen.pdf
|
|
beschreibung.pdf
|
|
hermeneutik.pdf
|
|
klinische.pdf
|
|
komplementaritaet.pdf
|
|
leibseele.pdf
|
|
modell.pdf
|
|
entwicklungen.pdf
|
|
positivismus.pdf
|
|
wissenschaft.pdf
|
|
einleitung.pdf
|
|
methodologisch.pdf
|
|
ethisch.pdf
|
|
autonomie.pdf
|
|
nutzen.pdf
|
|
gerechtigkeit.pdf
|
|
checkliste.pdf
|
|
3Denkformen.pdf
|
|
4Denkformen2.pdf
|
|
5Denkformen3.pdf
|
|
6WissenschaftSozial.pdf
|
|
7denkformen4.pdf
|
|
8denkformen5.pdf
|
|
9GeschichtePsychologie1DRUCK2.pdf.pdf
|
|
10geschichtepsychologie2teil1.pdf
|
|
10geschichtepsychologie2teil2.pdf
|
|
11leibseele.pdf
|
|
12wissenschaftundsprache.pdf
|
|
13Berufsethik1.pdf
|
|
14berufsethik2.pdf
|
|
1einfuehrung.pdf
|
|
2wissprozess.pdf
|
|
[···]
|
|
1einfuehrung.pdf
|
|
2ArtenMeth.pdf
|
|
3prozess.pdf
|
|
4groundedtheory.pdf
|
|
5interviewallg.pdf
|
|
6interviewdurchfuehrung.pdf.pdf
|
|
7SamplingtechnikenDRUCK.pdf.pdf
|
|
8transkription.pdf
|
|
9codieren.pdf
|
|
10textanalyse.pdf
|
|
12fallstruktur.pdf
|
|
helfferich-leitfaden.pdf.pdf
|
|
lucius-hoehne-deppermann- rekonstruktion-narrativer-identitaet297-316.pdf.pdf
|
|
kvale-interviews-kap6.pdf.pdf
|
|
wengraf-qualitative-research-interviewing-kap8-9.pdf.pdf
|
|
flick-sampling.pdf.pdf
|
|
ritchie-lewis-sampling.pdf.pdf
|
|
Text Lucius-Hoehne Deppermann ist bereits im Ordner Interviewdurchführung
|
|
gat-konventionen-zusammenstellung.pdf.pdf
|
|
gat.pdf.pdf
|
|
feinanalyse1.pdf.pdf
|
|
feinanalyse2.pdf.pdf
|
|
kelle-kluge-typenbildung.pdf.pdf
|
|
charmaz.pdf
|
|
G1 - Fernbeziehung - Gruppe
|
|
G1 - Fernbeziehung - Poster
|
|
G2 - Zeitmanagement im Doppelstudium - Gruppe
|
|
G2 - Zeitmanagement im Doppelstudium - Poster
|
|
G3 - Veränderung der Beziehung zur Familie - Gruppe
|
|
G3 - Veränderung der Beziehung zur Familie - Poster
|
|
G4 - Rückkehr-Kulturschock - Gruppe
|
|
G4 - Rückkehr-Kulturschock - Poster
|
|
G5 - Zeitmanagement - Gruppe
|
|
G5 - Zeitmanagement - Poster
|
|
G6 - WG-Leben - Gruppe
|
|
G6 - WG-Leben - Poster 1
|
|
G6 - WG-Leben - Poster 2
|
|
G7 - Fernbeziehung - Gruppe 1
|
|
G7 - Fernbeziehung - Gruppe 2
|
|
G7 - Fernbeziehung - Poster
|
|
G8 - Fernbeziehung - Gruppe
|
|
G8 - Fernbeziehung - Poster
|
|
Ergebnis - Bilder der Poster und Gruppen
|
|
extra-01
|
|
extra-02
|
|
extra-03
|
|
extra-04
|
|
extra-05
|
|
extra-06
|
|
extra-07
|
|
extra-08
|
|
extra-09
|
|
extra-10
|
|
extra-11
|
|
extra-12
|
|
extra-13
|
|
extra-14
|
|
extra-15
|
|
extra-16
|
|
extra-17
|
|
extra-18
|
|
Ergebnis - Bilder der Poster und Gruppen
|
|
Bilder Prozess QM 08-09 Teil 1.zip
|
|
Bilder Prozess QM 08-09 Teil 2.zip
|
|
Bilder Gruppen-Poster QM 08-09 Teil 1.zip
|
|
Bilder Gruppen-Poster QM 08-09 Teil 2.zip
|
|
bilder-gruppen-abschluss-qm-08-09.pdf.pdf
|
|
bilder-prozess-abschluss-qm-08-09.pdf.pdf
|
|
denken.pdf.pdf
|
|
Einsicht.pdf
|
|
problemloesen.pdf.pdf
|
|
entscheiden.pdf
|
|
wissensrep.pdf
|
|
VlA1GedWissExpWS0809.pdf
|
|
Übung Statistik (Voss, WS 08/09)
|
|
01_einfuehrung.pptx
|
|
02_grundbegriffe_kennwerte.pptx
|
|
03_diagramme.pptx
|
|
04_wahrscheinlichkeit.pptx
|
|
05_stichprobentheorie.pptx
|
|
06_ttest(1).pptx
|
|
07_ttest(2).pptx
|
|
08_ttest(3).pptx
|
|
09_korrelation.pptx
|
|
10_regression.pptx
|
|
11_nonpara.pptx
|
|
Übung Statistik (Voss, WS 08/09)
|
|
ab1.pdf.pdf
|
|
ab1l.pdf.pdf
|
|
ab2.pdf.pdf
|
|
ab3.pdf.pdf
|
|
ab3l.pdf.pdf
|
|
ab2l.pdf.pdf
|
|
01_einfuehrung.pdf.pdf
|
|
02_grundbegriffe_kennwerte.pdf.pdf
|
|
03_diagramme.pdf.pdf
|
|
04_wahrscheinlichkeit.pdf.pdf
|
|
05_stichprobentheorie.pdf.pdf
|
|
ab4.pdf.pdf
|
|
ab4l.pdf.pdf
|
|
06_ttest(1).pdf.pdf
|
|
ab5.pdf.pdf
|
|
ab5l.pdf.pdf
|
|
07_ttest(2).pdf.pdf
|
|
ab6.pdf.pdf
|
|
ab6l.pdf.pdf
|
|
08_ttest(3).pdf.pdf
|
|
ab7.pdf.pdf
|
|
ab7l.pdf.pdf
|
|
09_korrelation.pdf.pdf
|
|
10_regression.pdf.pdf
|
|
ab8.pdf.pdf
|
|
ab8l.pdf.pdf
|
|
formeln.pdf.pdf
|
|
ab9.pdf.pdf
|
|
ab9l.pdf.pdf
|
|
11_nonpara.pdf.pdf
|
|
ab10.pdf.pdf
|
|
ab10l.pdf.pdf
|
|
nonpara_table.pdf.pdf
|
|
Übung Statistik II (Voss, SS09)
|
|
05_anova1.pptx
|
|
04_alm.pptx
|
|
03_matrizen.pptx
|
|
02_multiple_regression.pptx
|
|
01_multiple_korrelation.pptx
|
|
06_anova2.pptx
|
|
07_anova3.pptx
|
|
08_anova4.pptx
|
|
09_ancova.pptx
|
|
10_factor_analysis.pptx
|
|
Wochenplan.pdf.pdf
|
|
ab1.pdf.pdf
|
|
ab1l.pdf.pdf
|
|
03_matrizen.pdf.pdf
|
|
ab2l.pdf.pdf
|
|
ab2.pdf.pdf
|
|
01_multiple_korrelation.pdf.pdf
|
|
02_multiple_regression.pdf.pdf
|
|
ab3.pdf.pdf
|
|
ab3l.pdf.pdf
|
|
04_alm.pdf.pdf
|
|
05_anova1.pdf.pdf
|
|
ab4.pdf.pdf
|
|
ab4l.pdf.pdf
|
|
06_anova2.pdf.pdf
|
|
ab5.pdf.pdf
|
|
ab5l.pdf.pdf
|
|
07_anova3.pdf.pdf
|
|
08_anova4.pdf.pdf
|
|
ab6.pdf.pdf
|
|
ab6l.pdf.pdf
|
|
09_ancova.pdf.pdf
|
|
ab7.pdf.pdf
|
|
ab7l.pdf.pdf
|
|
10_factor_analysis.pdf.pdf
|
|
ab8.pdf.pdf
|
|
ab8l.pdf.pdf
|
|
formeln_SS.pdf.pdf
|
|
semesterplan.pdf
|
|
01-Gegenstand.pdf
|
|
02-system.pdf
|
|
04-05-09.pdf
|
|
komorbiditaet.pdf
|
|
11-05-2009-baumeister.pdf
|
|
18-05-2009.pdf
|
|
psychoonkologie.pdf
|
|
15-06-09.pdf
|
|
22-06-09.pdf
|
|
neuroreha.pdf
|
|
06-07-09.pdf
|
|
20-07-09.pdf
|
|
Seminar Leistungs- und Persönlichkeitsmessung Konzept (Linster)
|
|
Allgemeine Literaturliste Psychologische Diagnostik
|
|
Vertiefungsthemen, AGs, Termine, Literatur
|
|
[···]
|
|
[···]
|
|
losungsvorschlag-notarzt.pdf
|
|
folien-soziotechnischer-ansatz.pdf
|
|
losungsvorschlag-assistenzarzt.pdf
|
|
losungsvorschlag-krankenpflegerin.pdf
|
|
protokoll-termin-1.pdf
|
|
protokoll-termin-2.pdf
|
|
vorschlag-fur-eine-infobroschure.pdf
|
|
vorschlag-fur-eine-klinikstation.pdf
|
|
vorschlag-fur-ein-arbeitszeitmodell.pdf
|
|
personalentwicklung-folien.pdf
|
|
folien-evaluation-pe-masnahmen.pdf
|
|
protokoll-personalentwicklung.pdf
|
|
fuhrungsfeedback-prasentation.pdf
|
|
protokoll-termin-iii.pdf
|
|
protokoll-termin-i.pdf
|
|
Prasentation Termin I A.pdf.pdf
|
|
gruppenarbeit-1-termin-i.pdf
|
|
gruppenarbeit-2-termin-i.pdf
|
|
gruppenarbeit-3-termin-1.pdf
|
|
prasenation-einfuhrung-termin-i.pdf
|
|
protokoll-arbeitsgestaltung.pdf
|
|
arbeitsgestaltung-iii.pdf
|
|
arbeitsgestaltung-ii.pdf
|
|
arbeitsgestaltung-einfuhrung-i.pdf
|
|
pe-folien-termin-i.pdf
|
|
rollenspiel-termin-i.pdf
|
|
aufgaben-gruppe-1-2-_-kriterien-transfer.pdf
|
|
evaluationsfragen.pdf
|
|
pe-protokoll.pdf
|
|
stammgruppe.pdf
|
|
trainee-workshop.pdf
|
|
poster-traineeprogramme.pdf
|
|
einfuhrung-fuhrung.pdf
|
|
ruckmeldung-an-beurteiler.pdf
|
|
ruckmeldung-an-beurteilte.pdf
|
|
workshops-zur-ruckmeldung_vor-und-nachteile.pdf
|
|
protokoll-fuhrung-1-2.pdf
|
|
protokoll-fuhrung-3.pdf
|
|
plakate-termin-2.pdf
|
|
plakate-termin-3.pdf
|
|
protokoll.pdf
|
|
prasentation-i.pdf
|
|
prasentation-ii.pdf
|
|
Pras. Arbeitsgestaltung III C.pdf.pdf
|
|
workshop.pdf
|
|
protokoll-i.pdf
|
|
protokoll-ii.pdf
|
|
prasentation-1.pdf
|
|
prasentation-2.pdf
|
|
prasentation-3.pdf
|
|
protokoll-1.pdf
|
|
protokoll-2.pdf
|
|
protokoll-3.pdf
|
|
lessons-learned.pdf
|
|
foto-1.pdf
|
|
foto-2.pdf
|
|
foto-3.pdf
|
|
foto-4.pdf
|
|
foto-5.pdf
|
|
foto-6.pdf
|
|
foto-7.pdf
|
|
protokoll-fuhrung.pdf
|
|
protokoll-arbeitsgestaltung.pdf
|
|
folien-traineeprogramm.pdf
|
|
folien-pe.pdf
|
|
organisationale-sozialisation.pdf
|
|
evaluation-von-pe-masnahmen.pdf
|
|
einfuhrung-neuer-mitarbeiter.pdf
|
|
aktualisierte-seminarbeschreibung-ws-09-10-stand-28-10.09.pdf
|
|
einfuehrung-in-die-ao.pdf
|
|
grundkonzepte-der-ao.pdf
|
|
ao-motivation-zufriedenheit.pdf
|
|
ao-stress-gesundheit.pdf
|
|
0607 Arbeitsgestaltung.pdf
|
|
0809 Personalauswahl und -entwicklung.pdf
|
|
1011 Fuehrung.pdf
|
|
1213 Organisation.pdf
|
|
00 Fahrplan.pdf
|
|
gastvortrag-interkulturelle-wirtschaftspsychologie.pdf
|
|
folien-der-infoveranstaltung-a0-am-21-10.09.pdf
|
|
hausarbeit-teil-1-arbeitsgestaltung.pdf
|
|
hausarbeit-teil-1-ergebnisse.pdf
|
|
Ruckmeldungen zu den Hausarbeiten Teil1.pdf.pdf
|
|
hausarbeit-teil-2-personalentwicklung-1.pdf
|
|
hausarbeit-teil-2-ergebnisse.pdf
|
|
hausarbeit-teil-2-ruckmeldungen.pdf
|
|
hausarbeit-teil-3-fuhrung.pdf
|
|
hausarbeit-teil-3-ergebnisse.pdf
|
|
hausarbeit-teil-4-organisation-organisationsentwicklung.pdf
|
|
hausarbeit-teil-3-ruckmeldung.pdf
|
|
hausarbeit-teil-1-4-ergebnisse.pdf
|
|
hausarbeit-teil-4-ruckmeldung.pdf
|
|
[···]
|
|
[···]
|
|
Svaldi Skript.pdf
|
|
uebungsskript.pdf.pdf
|
|
skinner.pdf
|
|
peirce.pdf
|
|
perls.pdf
|
|
lakatos.pdf
|
|
watson.pdf
|
|
popper.pdf
|
|
wittgenstein.pdf
|
|
feyerabend.pdf
|
|
watzlawick.pdf
|
|
collingwood.pdf
|
|
kuhn.pdf
|
|
voraussetzungen.pdf
|
|
beschreibung.pdf
|
|
hermeneutik.pdf
|
|
klinische.pdf
|
|
komplementaritaet.pdf
|
|
leibseele.pdf
|
|
modell.pdf
|
|
entwicklungen.pdf
|
|
positivismus.pdf
|
|
wissenschaft.pdf
|
|
einleitung.pdf
|
|
methodologisch.pdf
|
|
ethisch.pdf
|
|
autonomie.pdf
|
|
nichtschaedigung.pdf
|
|
gerechtigkeit.pdf
|
|
checkliste.pdf
|
|
1 Einfuehrung.pdf
|
|
semplan.pdf
|
|
wisspro.pdf
|
|
denkformen.pdf
|
|
4Denkformen2.pdf
|
|
5wissenschaftalssozialesunternehmen.pdf
|
|
6denkformen3.pdf
|
|
7denkformen4.pdf
|
|
8denkformen5.pdf
|
|
9geschichte1a.pdf
|
|
9geschichte1b.pdf
|
|
10geschichtepsychologie2a.pdf
|
|
10geschichtepsychologie2b.pdf
|
|
11leibseele.pdf
|
|
12wissenschaftundsprache.pdf
|
|
13Berufsethik1.pdf
|
|
14berufsethik2.pdf
|
|
[···]
|
|
Einfuehrung.pdf
|
|
Zeitplan.pdf
|
|
Diagostik und Klassifikation.pdf
|
|
Epidemiologie.pdf
|
|
Agoraphobie.pdf
|
|
Spezifische Phobie.pdf
|
|
Soziale Phobien.pdf
|
|
Zwangsstoerungen.pdf
|
|
GAS.pdf
|
|
PTBS.pdf
|
|
Essstoerung.pdf
|
|
Schizophrenie.pdf
|
|
Affektive Stoerung.pdf
|
|
Persoenlichkeitsstoerung.pdf
|
|
Fallbeispiel.pdf
|
|
Entwicklungspsychologie.pdf
|
|
Merkblatt.pdf
|
|
Themen.pdf
|
|
Familienpsychologie.pdf
|
|
Kinderreport.pdf
|
|
KInder und Familien.pdf
|
|
[···]
|
|
Richtlinien.pdf
|
|
ADHS.pdf
|
|
1denken.pdf
|
|
einsicht.pdf
|
|
problemloesen.pdf
|
|
urteilen.pdf
|
|
wissen.pdf
|
|
visuellewahrnehmung1.pdf
|
|
gedaechtnis.pdf
|
|
wahrnehmung2.pdf
|
|
sprache1.pdf
|
|
sprache2.pdf
|
|
spache3.pdf
|
|
1 Einfuehrung.pdf
|
|
methodenschwarzweiss.pdf
|
|
3der qualitative forschungsprozess.pdf
|
|
4groundedtheorydruck.pdf.pdf
|
|
5interviewallg.pdf
|
|
6interviewdurchfuehrung.pdf
|
|
7sampling.pdf
|
|
8transkription.pdf
|
|
9codieren.pdf
|
|
10textanalyse.pdf
|
|
11typenbildung.pdf
|
|
13darstellung.pdf
|
|
helfferich-leitfaden.pdf.pdf
|
|
lucius-hoehne-deppermann-rekonstruktion-narrativer-identitaet297-316.pdf.pdf
|
|
kvale-interviews-kap6.pdf.pdf
|
|
wengraf-qualitative-research-interviewing-kap8-9.pdf.pdf
|
|
flick-sampling.pdf.pdf
|
|
ritchie-lewis-sampling.pdf.pdf
|
|
flick-sampling.pdf.pdf
|
|
ritchie-lewis-sampling.pdf.pdf
|
|
Text Lucius-Hoehne Deppermann ist bereits im Ordner Interviewdurchführung
|
|
gat.pdf
|
|
gat-konventionen-zusammenstellung.pdf.pdf
|
|
feinanalyse-aus-lucius-hoehne-depperman-2002-teil-1.pdf
|
|
feinanalyse-aus-lucius-hoehne-depperman-2002-teil-2.pdf
|
|
kelle-kluge-typenbildung.pdf
|
|
flick.pdf
|
|
charmaz-coding-in-grounded-theory-s-42-57.pdf
|
|
Hausarbeit Deckblatt und Hinweise.doc
|
|
Audiodatei die Tante.zip
|
|
arbeitsplan1und2.pdf
|
|
arbeitsplan2und3.pdf
|
|
arbeitsplan3und4.pdf
|
|
arbeitsplan5.pdf
|
|
arbeitsplanforscher5-7-und-8.pdf
|
|
Folien Einführung Interview und Beobachtung
|
|
Einführung Beobachtung
|
|
Folien Supervision (Stunde 8)
|
|
Selbstbeobachtung: Verhaltensanalyse
|
|
Fremdbeobachtung BASYS
|
|
Anamnese (Bovensiepen & Hoenle) 12 01 2010
|
|
Einführung SKID
|
|
Tagebuch.pdf
|
|
Beobachtung.pdf
|
|
BeobundInterv.pdf
|
|
Soziale Kompetenz.pdf
|
|
20091203 RHIA Regulationshindernisse in der Arbeitstätigkeit FlipCharts
|
|
20091203_RHIA01.pdf
|
|
20091203_RHIA02.pdf
|
|
IB_Hausarbeit_Info.pdf
|
|
IB_Hausarbeit_Deckblatt.pdf
|
|
IB_Einfuehrung_ppt.pdf
|
|
20091217_Postkorb.pdf
|
|
IB_Seminarplan.pdf
|
|
20091126Auftragsdurchlaeufe.pdf
|
|
Termin3_Einführung Beobachtung
|
|
Termin4_handout_Schmerztagebuch
|
|
Termin5_handout_Verhaltensanalyse
|
|
Termin_9_Einfuehrung Interview
|
|
Termin_9_Rorschachtest
|
|
Termin_10_Anamnesebogen
|
|
Infopapier zum Seminar (klinischer Schwerpunkt)
|
|
infopapier_deckblatt_hausarbeit.pdf
|
|
infopapier_zur_hausarbeit-klinische-schwerpunkte.pdf
|
|
bucher-lernen-arbeiten.pdf
|
|
artikel-lernen-arbeiten.pdf
|
|
interview-wilfort-nachhaltiges-wissensmanagement.pdf
|
|
interview-mbn-knowledge-management.pdf
|
|
seminar-fahrplan.pdf
|
|
Pruefungleistung.pdf
|
|
folien einfuehrung.pdf
|
|
gegenstand.pdf
|
|
system.pdf
|
|
korr.pdf
|
|
verarbeitung.pdf
|
|
termin4.pdf
|
|
schutzfaktoren.pdf
|
|
psychoonkologie.pdf
|
|
kinderjugendliteratur.pdf
|
|
vorlesung-vom-14-06.2010.pdf
|
|
sucht.pdf
|
|
termin9.pdf
|
|
Termin9b.pdf
|
|
schmerzen.pdf
|
|
12.07..pdf
|
|
seminarkonzept.pdf
|
|
referat-liste.pdf
|
|
eidesstattliche-erklarung-zur-hausarbeit.pdf
|
|
vorgehen-prufungsleistung-neu.pdf
|
|
noten-wissenstest.pdf
|
|
wissenstest-themenliste.pdf
|
|
[···]
|
|
amelang-zilinski-2002-s-152-160.pdf
|
|
fisseni-1997-66-70.pdf
|
|
amelang-zielinski-2002-s-148-152.pdf
|
|
kubinger-jager-2003-gutekriterien.pdf
|
|
kubinger-jaeger-2003-guetekriterien.pdf
|
|
fisseni-1997-93-111.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-s-160-171.pdf
|
|
kubinger-jaeger-2003-guetekriterien.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-s-171-173.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-s-188-193.pdf
|
|
fisseni-1997-105-111.pdf
|
|
[···]
|
|
kubinger-jaeger-2003-statusdiagnostik.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-s-7-17.pdf
|
|
fisseni-1997-360-367.pdf
|
|
kubinger-jaeger-2003-kriteriumsorientierte-diagnostik.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-s-93-97.pdf
|
|
fisseni-1997-129-131.pdf
|
|
kubinger-jaeger-2003-selektionsorientierte-diagnostik.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-s-466-467.pdf
|
|
fisseni-1997-341-350.pdf
|
|
[···]
|
|
kubinger-jaeger-2003-verfahren-psychologisch-diagnostische.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-s-405-415.pdf
|
|
[···]
|
|
kubinger-jaeger-2003-item.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-s-99-117.pdf
|
|
Kubinger Jaeger (2003), Normierung (verschluesselt).pdf.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-s-173-180.pdf
|
|
kubinger-jaeger-2003-arbeitsanalyse.pdf
|
|
kubinger-jaeger-2003-leistungstest.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-s-198-203.pdf
|
|
fisseni-1997-263-273.pdf
|
|
kubinger-jaeger-2003-persoenlichkeitsfragebogen.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-s-274-278.pdf
|
|
fisseni-1997-297-307.pdf
|
|
kubinger-jaeger-2003-biographisches-inventar.pdf
|
|
kubinger-jaeger-2003-verhaltensbeobachtung.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-s-360-367.pdf
|
|
fisseni-1997-206-208.pdf
|
|
fisseni-1997-183-186.pdf
|
|
fisseni-1997-193-201.pdf
|
|
[···]
|
|
kubinger-jaeger-2003-interessenfragebogen.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-s-328-336.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-s-419-430.pdf
|
|
fisseni-1997-351-355.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-s-368-378.pdf
|
|
fisseni-1997-216-223.pdf
|
|
schuler-hoeft-2002-s-310-316.pdf
|
|
schuler-hoeft-2002-s-319-328.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-s-433-456.pdf
|
|
schuler-hoeft-2002-s-329-334.pdf
|
|
schuler-h-2007-kapitel-10-lehrbuch-organisationspsychologie.pdf
|
|
kersting-puettner-2006-s-841-861-personalauswahl.pdf
|
|
kersting-hornke-2003-qualitatssicherung-und-optimierung-in-der-diagnostik.pdf
|
|
BIT II_Braehler Brickenkamp (2002), S. 734 ff (verschluesselt).pdf.pdf
|
|
wirtschaftskundlicher-bildungstest-sarges-wottawa-s-559-ff.pdf
|
|
allgemeiner-interessen-struktur-test-sarges-wottawa-s-49-ff.pdf
|
|
advanced-progressive-matrices-brahler-brickenkamp-s-93-ff.pdf
|
|
advanced-progressive-matrices-sarges-wottawa-s-63-ff.pdf
|
|
i-s-t-2000-r-brahler-brickenkamp-s-164-ff.pdf
|
|
i-s-t-2000-r-sarges-wottawa-s-319-ff.pdf
|
|
mannheimer-intelligenztest-brahler-brickenkamp-s-196-ff.pdf
|
|
advanced-progressive-matrices-amelang-zilinski-s-226-f.pdf
|
|
lps-braehler-brickenkamp-2002-s-186-ff.pdf
|
|
beltz-test-manual-s-25-26-40-43-44-50.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-208-214.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-204-205.pdf
|
|
konzentrationsleistungstest-sarges-wottawa-s-331-ff.pdf
|
|
bochumer-inventar-zur-berufsbezogenen-personlichkeitsbeschreibung-brahler-brickenkamp-s-527-ff.pdf
|
|
bochumer-inventar-zur-berufsbezogenen-personlichkeitsbeschreibung-sarges-wottawa-s-89-ff.pdf
|
|
leistungsmotivations-inventar-brahler-brickenkamp-s-560-ff.pdf
|
|
leistungsmotivations-inventar-sarges-wottawa-s-338-ff.pdf
|
|
arbeitsbezogenes-verhaltens-und-erlebensmuster-brahler-brickenkamp-s-523-ff.pdf
|
|
arbeitsbezogenes-verhaltens-und-erlebensmuster-sarges-wottawa-s-71-ff.pdf
|
|
inventar-zur-personlichkeitsdiagnostik-in-situationen-sarges-wottawa-s-301-ff.pdf
|
|
literaturliste.pdf
|
|
objektivitat.pdf
|
|
reliabilitat.pdf
|
|
validitat.pdf
|
|
mtmm-diskriminante-konvergente-validitat-wechselbeziehungen-der-gutekriterien.pdf
|
|
status-und-veranderungsdiagnostik.pdf
|
|
kriteriumsorientierte-diagnostik.pdf
|
|
anforderungs-arbeitsanalyse.pdf
|
|
klassifikation-selektion.pdf
|
|
konstruktionsprinzipien-psychometrischer-tests.pdf
|
|
leistungstests.pdf
|
|
normierung.pdf
|
|
psychologisch-diagnostische-verfahren.pdf
|
|
arbeitsbezogene-verfahren.pdf
|
|
personlichkeitsfragebogen.pdf
|
|
interessenfragebogen.pdf
|
|
verhaltensbeobachtung.pdf
|
|
diagnostisches-urteil-diagnostisches-gutachten.pdf
|
|
ravens-advanced-progressive-matrices.pdf
|
|
leistungstests-ist-2000-r-lps-mit.pdf
|
|
einstellungsinterview.pdf
|
|
Personelle Entscheidung Nutzenanalyse.pdf.pdf
|
|
100428-a-o-einfuhrung-und-allgemeine-grundlagen.pdf
|
|
100519-einfuhrung-a-o.pdf
|
|
einfuhrung-klinische-psychologie.pdf
|
|
einfuhrung-diagnostik-in-der-biologischen-und-differentiellen-stachele.pdf
|
|
BIT II_Braehler Brickenkamp (2002), S. 734 ff (verschluesselt).pdf.pdf
|
|
wirtschaftskundlicher-bildungstest-sarges-wottawa-s-559-ff.pdf
|
|
allgemeiner-interessen-struktur-test-sarges-wottawa-s-49-ff.pdf
|
|
advanced-progressive-matrices-brahler-brickenkamp-s-93-ff.pdf
|
|
advanced-progressive-matrices-sarges-wottawa-s-63-ff.pdf
|
|
i-s-t-2000-r-brahler-brickenkamp-s-164-ff.pdf
|
|
i-s-t-2000-r-sarges-wottawa-s-319-ff.pdf
|
|
mannheimer-intelligenztest-brahler-brickenkamp-s-196-ff.pdf
|
|
advanced-progressive-matrices-amelang-zilinski-s-226-f.pdf
|
|
lps-braehler-brickenkamp-2002-s-186-ff.pdf
|
|
beltz-test-manual-s-25-26-40-43-44-50.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-208-214.pdf
|
|
amelang-zilinski-2002-204-205.pdf
|
|
konzentrationsleistungstest-sarges-wottawa-s-331-ff.pdf
|
|
bochumer-inventar-zur-berufsbezogenen-personlichkeitsbeschreibung-brahler-brickenkamp-s-527-ff.pdf
|
|
bochumer-inventar-zur-berufsbezogenen-personlichkeitsbeschreibung-sarges-wottawa-s-89-ff.pdf
|
|
leistungsmotivations-inventar-brahler-brickenkamp-s-560-ff.pdf
|
|
leistungsmotivations-inventar-sarges-wottawa-s-338-ff.pdf
|
|
arbeitsbezogenes-verhaltens-und-erlebensmuster-brahler-brickenkamp-s-523-ff.pdf
|
|
arbeitsbezogenes-verhaltens-und-erlebensmuster-sarges-wottawa-s-71-ff.pdf
|
|
inventar-zur-personlichkeitsdiagnostik-in-situationen-sarges-wottawa-s-301-ff.pdf
|
|
fisseni-2004.pdf
|
|
kubinger-2009.pdf
|
|
pospeschill-spinath-2009.pdf
|
|
Proyer_R._Ortner_T._2010._Praxis_der_Psychologischen_Gutachtenerstellung.pdf.pdf
|
|
manual-teil-1.pdf
|
|
manual-teil-2.pdf
|
|
testbogen.pdf
|
|
auswerteschablone.pdf
|
|
ips.pdf
|
|
liste-der-testverfahren.pdf
|
|
eidesstattliche-erklarung-zur-hausarbeit.pdf
|
|
vorgehen-prufungsleistung-neu.pdf
|
|
prasentation-informationen-zum-praxistest-100707.pdf
|
|
lister-zur-vergabe-der-testverfahren-130710.pdf
|
|
[···]
|
|
[···]
|
|
folien-zum-ersten-seminartermin.pdf
|
|
seminarkonzept-vertiefungsteil-biodiff.pdf
|
|
literatur-referatethemen-und-namen.pdf
|
|
allgemeines-seminarkonzept.pdf
|
|
Erlauterungen zu den Prufungsleistungen.pdf.pdf
|
|
vertiefungsteil-klinisch-psychologische-diagnostik-linster.pdf
|
|
einfuhrung-in-die-a-o-100520-schiml.pdf
|
|
wissenstest-themenliste.pdf
|
|
ergebnisse-wissenstest.pdf
|
|
aufgabenblatt-zur-studien-und-prufungsleistung.pdf
|
|
ergebnisse-wissenstest-korrigiert.pdf
|
|
Themenliste für die Klausurvorbereitung
|
|
folien-zum-ersten-seminartermin.pdf
|
|
literatur-referatethemen-und-namen.pdf
|
|
allgemeines-seminarkonzept.pdf
|
|
prufungsleistungen.pdf
|
|
vertiefungsteil-klinisch-psychologische-diagnostik-linster.pdf
|
|
einfuhrung-in-die-a-o-100520-schiml.pdf
|
|
wissenstest-themenliste.pdf
|
|
ergebnisse-wissenstest.pdf
|
|
aufgabenblatt-zur-studien-und-prufungsleistung.pdf
|
|
ergebnisse-korrigiert.pdf
|
|
seminarkonzept-vertiefungsteil-biodiff.pdf
|
|
Themenliste für die Klausurvorbereitung
|
|
Einführung in die Psychologische Diagnostik (Linster) SS 2010
|
|
Klinisch-psychologische Diagnostik (Linster) SS 2010
|
|
Seminarkonzept Vertiefungsteil (Linster)
|
|
einfuhrung-in-diagnostik-in-der-arbeits-und-organisationspsychologie.pdf
|
|
BSc SS 2010 Seminar Persoenlichkeits- und Leistungsmessung Pruefungsleistung.pdf.pdf
|
|
einfuhrung-diagnostik-in-der-biologischen-und-differentiellen-stachele.pdf
|
|
Depression.pdf
|
|
PTBS.pdf
|
|
Merkblatt.pdf
|
|
Praxistest.pdf
|
|
borderline.pdf
|
|
klausur.pdf
|
|
Resilienz.pdf
|
|
DAS.pdf
|
|
vorlesung-27-04-10-ss-sw.pdf
|
|
Vorlesung 04.05.2010.pdf
|
|
Vorlesung 11.05.2010.pdf
|
|
vorlesung-18-05.2010.pdf
|
|
vorlesung-01-06.2010.pdf
|
|
vorlesung-08-06.2010.pdf
|
|
vorlesung-08-06.2010-1.pdf
|
|
vorlesung-15-06.2010.pdf
|
|
vorlesung-29-06.10.pdf
|
|
uebersicht.pdf
|
|
Motivation.pdf
|
|
emotionen.pdf
|
|
Kommunikation.pdf
|
|
Lernen.pdf
|
|
[···]
|
|
[···]
|
|
[···]
|
|
Einführung
|
|
[···]
|
|
Becker_Belastungs-Anpassungsstoerungen.pdf
|
|
Buehringer_psychotrope-Substanzen.pdf
|
|
Buehringer_Substanzkonsum.pdf
|
|
Davison_Aetiologie-Substanzmissbrauch.pdf
|
|
Faltermaier_Risikofaktoren.pdf
|
|
Fehm-Wolfsdorf-Diabetes_mellitus.pdf
|
|
Haerter_Aetiologie.pdf
|
|
Hasenbring_Stockhorst-Krebs.pdf
|
|
Helmes_Gesundheitsfoerderung.pdf
|
|
Klesse_Komorbiditaet.pdf
|
|
Knoll_SozUnterstuetzung.pdf
|
|
Muthny_Krankheitsverarbeitung.pdf
|
|
Schaechinger-Leppin_Herz-Kreislauf.pdf
|
|
Schwarzer_Ernaehrung.pdf
|
|
Schwarzer_Koerperliche-Aktivitaet.pdf
|
|
Buechi-Krankheitskonzepte.pdf
|
|
[···]
|
|
Modul 1a.pdf
|
|
modul-1b.pdf
|
|
modul-2a.pdf
|
|
modul-2b.pdf
|
|
modul-3.pdf
|
|
modul-4.pdf
|
|
modul-4-schweinehund.pdf
|
|
modul-5.pdf
|
|
modul-6a.pdf
|
|
modul-6b.pdf
|
|
modul-6c.pdf
|
|
[···]
|
|
[···]
|
|
[···]
|
|
herz-kreislauf_patientenschulung.pdf
|
|
tumor1_patientenschulung.pdf
|
|
tumor2_patientenschulung.pdf
|
|
Poster1
|
|
Poster2
|
|
Poster3
|
|
Poster4
|
|
Poster5
|
|
Poster6
|
|
Poster7
|
|
einfuehrung1.pdf
|
|
patientenschulung.pdf
|
|
programm.pdf
|
|
literaturliste-aktualisiert-3-5.2010.pdf
|
|
info-prufungsleistung-aktualisiert.pdf
|
|
handout-einfuhrung-gesunde-ernahrung.pdf
|
|
Handout_Sport.pdf.pdf
|
|
lancet_onkologie.pdf
|
|
dgps-2007-richtlinien-fur-manuskriptgestaltung-sekundarzitat.pdf
|
|
1 Einführung
|
|
2 Grundlagen des Verstehens
|
|
Themen Projektarbeit
|
|
3 Der qualitative Forschungsprozess
|
|
Der qualitative Forschingsprozess Flick
|
|
Interviewleitfaden Helfferich
|
|
[···]
|
|
Interviews Kvale
|
|
Das narrative Interview Lucius-Hoene & Depperrmann
|
|
4 Grounded Theory
|
|
Überblick Arbeitsplan
|
|
[···]
|
|
5 Interview und Leitfaden
|
|
Schweigeverpflichtung
|
|
Einverständnisrklärung
|
|
Deckblatt Hausarbeit
|
|
Arbeitsplan Forscher 2 und 3
|
|
6 Interview Durchführung
|
|
7 Samplingtechniken
|
|
8 Transkription
|
|
Transkriptionsregeln
|
|
Artikel Selting et al. zur Transkription
|
|
Transkription Lucius-Hoene&Deppermann
|
|
9 Codieren
|
|
10 Interpretative Textanalyse
|
|
[···]
|
|
11 Fallstruktur und Typenbildung
|
|
12 und 13 Gütekriterien und Darstellung qualitativer Forschungsergebnisse
|
|
00 zeitplan2010.pdf
|
|
01 einführung_ätiologie_epidemiologie2010_reduziert.pdf
|
|
02 Diagnostik Evidenzbasierung.pdf
|
|
03 Angst 1 Spezifische Soziale Panik.pdf
|
|
04 Affektive
|
|
05 Angst 2 PTBS Zwang GAS.pdf
|
|
06 Essstoerungen.pdf
|
|
07 Schizophrenie
|
|
08 Persoenlichkeit
|
|
09 Familienpsychologie Ia
|
|
09 Familienpsychologie 1b
|
|
10 Familienpsychologie II
|
|
Beispiele Klausurfragen
|
|
11 Familienpsychologie III a
|
|
11 Familienpsychologie III b
|
|
Skript_Praktikum Datenerhebung WS2010-11.pdf
|
|
Übungsskript Teil I WS2010-11.pdf
|
|
Übungsskript_Teil II WS 2010-11.pdf
|
|
Übung Eröffnung 10_11.ppt
|
|
ESSS-Glauert 2010
|
|
ESSS-Jansen 2005
|
|
ESSS-Killen 1994
|
|
ESSS-Smeets 2008
|
|
Panik-Melzig 2008
|
|
Panik-Roselline 2010
|
|
Panik-Schneider 2002
|
|
Panik-Schneider 2008
|
|
Soziale Phobie Amir 2003
|
|
Soziale Phobie Dannahy 2007
|
|
Soziale Phobie F. Field 2004
|
|
Soziale Phobie In-Albon 2009
|
|
Zwang_Amir 2008
|
|
Zwang_Soref 2008
|
|
Zwang-vandenHurt 2008
|
|
Zwang-vandenHurt 2008
|
|
Uebung Soziale Phobie
|
|
Uebung Eroeffnung
|
|
GF i d Diagnostik Endform
|
|
UE Klinische_Svaldi_Essstörungen.pdf
|
|
Zwang Block 1
|
|
Thema 1
|
|
Thema 2
|
|
Thema 3
|
|
Thema 4
|
|
Thema 5
|
|
Prüfungsleistung Fragen
|
|
Übung Panik
|
|
BI_03_Thiele et al_Tagebuchverfahren_PROTECTED.pdf
|
|
BI_03_Kröner-Herwig_Schmerzdiagnostik_PROTECTED.pdf
|
|
BI_03_OttScholz_Elekt Bonner Schmerztagebuch_PROTECTED.pdf
|
|
Schuler_AC Spielwiese_PROTECTED.pdf
|
|
BI_04_Kühle et al_videogest Verhaltensbeo ADHS_PROTECTED.pdf
|
|
BI_04_Wallbott_Beo noverbales Verhalten_PROTECTED.pdf
|
|
Referat Soziale Kompetenz.ppt
|
|
BI_05_Fiedler_Interaktionsdiagnostik_PROTECTED.pdf
|
|
BI_05_CoanGottman_SPAFF_PROTECTED.pdf
|
|
BI_07_MargrafSchneider_Diag psychSt strukt Interview_PROTECTED.pdf
|
|
BI_07_SchneiderMargraf_KlassDiag StrukInterviews_PROTECTED.pdf
|
|
BI_07_Scholz_SKID_PROTECTED.pdf
|
|
Microsoft PowerPoint - Präse DIPS.pdf
|
|
BI_09_Hammelstein_Sexuelles Kontaktverhalten_PROTECTED.pdf
|
|
BI_09_Pant_Sexualverhalten HIV-Prävention_PROTECTED.pdf
|
|
BI_09_FarinBengel_MethodolProbleme Aids-Forschung_PROTECTED.pdf
|
|
BI_12_Fisseni_Persönlichkeitsentfaltung Projektive V_PROTECTED.pdf
|
|
BI_12_Arnim et al_Körperbilddiagnostik_PROTECTED.pdf
|
|
Microsoft PowerPoint - Einfuehrung-Interview-WS10-11.pdf
|
|
Microsoft PowerPoint - Einfuehrung-Beobachtung-WS10-11.pdf
|
|
Microsoft Word - Beob-Interv-Hausarbeit- EndversionWS1011-1.pdf
|
|
Infos zum Deckblatt
|
|
Beobachtungsinterview Folien
|
|
Methodologische Probleme der sozialwissenschaftlichen Sexual- und AIDS-Forschung.pdf
|
|
Chronische Krankheit, Behinderung, Biopsychosoziales Modell
|
|
Gesundheitsversorgung und System der Rehabilitation
|
|
Krankheitsverarbeitung und Bewältigung
|
|
Anpassungs- und Belastungsstörungen, Somatopsychische Komorbidität
|
|
Gesundheitliche Schutz- und Risikofaktoren und Prävention
|
|
Psychoonkologie
|
|
Kardiologie
|
|
Neuropsychologische Reha - Teil 1
|
|
Neuropsychologische Reha - Teil 2
|
|
Neuropsychologische Reha - Teil 3
|
|
Kinderrehabilitation
|
|
Perspektiven
|
|
Beispielitems
|
|
Abhängigkeitserkrankungen
|
|
Literaturliste
|
|
Beispielklausur
|
|
Literatur
|
|
Erste Sitzung ppt
|
|
Erste Sitzung pdf
|
|
Konstruktivismusdogma ppt
|
|
Konstruktivismusdogma pdf
|
|
Zusatzfolien Weg von Fakten Termin 2
|
|
Lernen aus Text und kooperatives Lernen ppt
|
|
Lernen aus Text und kooperatives Lernen pdf
|
|
Situiertheitsdogma ppt
|
|
Situiertheitsdogma pdf
|
|
Dogma des guten Unterrichts ppt
|
|
Dogma des guten Unterrichts pdf
|
|
Zusatzfolien Weg von Fakten: Concept Mapping
|
|
Lernen Lernen-Dogma ppt
|
|
Lernen Lernen-Dogma pdf
|
|
Strukturreformdogma ppt
|
|
Strukturreformdogma pdf
|
|
Mediendogma ppt
|
|
Mediendogma df
|
|
Lernen_Tun und Entdecken ppt
|
|
Lernen_Tun und Entdecken pdf
|
|
Lernmotivation ppt
|
|
Lernmotivation pdf
|
|
Lernschwierigkeiten ppt
|
|
Lernschwierigkeiten pdf
|
|
Vorlesung 1
|
|
Vorlesung 2 - Funktionelle Bedeutung der Hirnlappen
|
|
Vorlesung 3 - Neuropsychychologische Diagnostik
|
|
V4
|
|
Zusatz Visuelles System
|
|
Vorlesung 6 Therapie
|
|
Vorlesung 5 - Neurodegenerative Erkrankungen
|
|
Vorlesung 7 - Kortikale Plastizität
|
|
Vorlesung Zentner - Neurochirurgie
|
|
Vorlesung 8 - Amnesien
|
|
seminar_referate
|
|
Infoblatt
|
|
[···]
|
|
[···]
|
|
Praesentation Termin 1
|
|
Curriculum Tabakentwoehnung
|
|
[···]
|
|
Patientenschulung
|
|
Seminar Schäfer - Overheads der Arbeitsgruppen
|
|
Seminar Schönberger - Overheads der Arbeitsgruppen
|
|
Bott
|
|
Schmidt und Dlugosch
|
|
[···]
|
|
Stroebl et al
|
|
Hasenbring
|
|
Heckl und Weis
|
|
Nur zur Vertiefung: Patientenleitlinien
|
|
[···]
|
|
[···]
|
|
Frommelt
|
|
Nur zur Vertiefung: Schlaganfall Risikofaktoren (sind im Abstract genannt)
|
|
Ergänzung zum Thema Krankheitseinsicht und Krankheitsverarbeitung - Bauer et al. Krankheitsfolgen
|
|
Einführung
|
|
Rückenschmerzen
|
|
[···]
|
|
Büchi & Buddeberg
|
|
Muthny & Bengel
|
|
Härter
|
|
Klesse
|
|
Schwarzer
|
|
Jones
|
|
Schwarzer
|
|
Cochrane_Stroke
|
|
Joergensen_Stroke
|
|
Pfingsten - Rückenschmerzen
|
|
Knoll
|
|
[···]
|
|
[···]
|
|
Ernst
|
|
[···]
|
|
[···]
|
|
[···]
|
|
Keller
|
|
Kaluza & Renneberg
|
|
Kaluza 1
|
|
Kaluza 2
|
|
Ablauf Termin 3
|
|
DIPEx Projektbeschreibung
|
|
Seminar Schönberger - Overheads der Arbeitsgruppen
|
|
Seminarplan SS 2011
|
|
[···]
|
|
Informationsblatt Prüfungsleistung
|
|
Ablauf Termin 4
|
|
Seminar Schönberger - Zusammenfassungen der Arbeitsgruppen
|
|
Krankheitsbewältigung
|
|
Seminar Schönberger - Overheads der Arbeitsgruppen
|
|
Termin 6 - Ablauf
|
|
Seminar Schönberger - Overheads der Arbeitsgruppen
|
|
Handout
|
|
Handout
|
|
Folien
|
|
Folien
|
|
Literaturliste
|
|
Skript zur Vorlesung
|
|
Übungsskript Teil 1
|
|
Übungsskript Teil 2
|
|
Modul Fremdbeobachtung
|
|
Modul Selbstbeobachtung
|
|
Modul Interview
|
|
Leistungs- und Persönlichkeitstests
|
|
Flick_ Stationen des qual. Forschungsprozesses
|
|
Flick_Sampling
|
|
Helfferich_Interview Leitfaden
|
|
Charmaz_ Grounded Theory Coding
|
|
GAT_ Transkriptionskonventionen Zusammenstellung
|
|
Kelle/Kluge_ Typenbildung
|
|
Kvale_ Interview Kap6-4
|
|
ritchie-lewis_Sampling
|
|
wengraf_qualitative-research-interviewing-kap8-9_1
|
|
Flick/von Kardoff/Steinke_Was ist qualitative Forschung
|
|
Selting_Gesprächsanalytisches Transkriptionssystem
|
|
Lucius-Hoene_Erstellung des Datenmaterials.pdf
|
|
Lucius-Hoene_Mikrostruktur von Textausschnitten
|
|
Lucius-Hoene&Deppermann_Erarbeitung einer Fallstruktur
|
|
1. Skript: Einführung in die qualitative Sozialforschung WS11/12
|
|
2. Skript: Forschungsperspektiven und Gründungsväter WS11/12
|
|
3. Skript: Forschungsprozess WS1112
|
|
4. Skript: Prozess der qualitativen Forschung und Grounded Theory WS11/12
|
|
5.Skript: Das Interview als Kommunikationssituation
|
|
6. Skript: Interview Durchfuehrung WS11/12
|
|
7. Skript: Samplingtechniken WS11/12
|
|
8. Skript: Transkription WS 11/12
|
|
9. Skript: Codieren WS 11/12
|
|
10. Skript: Auswertung 2: Textanalyse WS 11/12
|
|
11.Skript: Fallstruktur und Typenbildung WS 11/12
|
|
12. Skript: Gütekriterien und Ergebnisdarstellung WS11/12
|
|
Übersichtsplan
|
|
Einverständniserklärung
|
|
Hausarbeit Deckblatt
|
|
Schweigepflichtserklärung
|
|
1. Skript: Der besondere "Forschungsgegenstand" Mensch WS11/12
|
|
2. Skript: Der wissenschaftliche Prozess WS11/12
|
|
3. Skript: Denkformen (1) WS11/12
|
|
3. Sokrates Beispiel
|
|
4. Skript: Wissenschaft als Soziales Unternehmen WS11/12
|
|
5. Skript: Denkformen (2) Begriffe WS11/12
|
|
5. Termin 30. Nov. entfällt. Bitte Lesen!
|
|
6.Skript: Denkformen (3) Erklärungen, Zusammenfassung WS11/12
|
|
7. Skript: Denkformen 4. Erkenntnistheoretische Positionen
|
|
8. Skript: Denkformen (5) Erkenntnistheoretische Positionen 2 WS 11/12
|
|
9. Skript: Geschichte der Psychologie 1. WS 11/12
|
|
10. Skript: Geschichte der Psychologie 2 WS 11/12
|
|
11.Skript: Berufsethik1 WS 11/12
|
|
12. Wissenschaftliche Redlichkeit im Studium.
|
|
12. Skript: Berufsethik 2 WS 11/12
|
|
Absolute Voraussetzungen S. 39-61
|
|
Beschreibung und Erklärung S. 249-260
|
|
Hermeneutik S. 333-343 und 184-186
|
|
Klinische Psychologie S. 193-225
|
|
Komplementarität S.62-74
|
|
Leib-Seele-Problem S. 305-332
|
|
Modell der Wissenschaft S. 19-38
|
|
Neuere Entwicklungen S. 283-298
|
|
Positivismus S. 261-283
|
|
Wissenschaft S.239-245
|
|
Staas_Medizinische Entdeckungen Das entzauberte Herz Kultur ZEIT ONLINE
|
|
Kriz_Ohne Verstehen läuft nichts. Naturwissenschaft/Geisteswissenschaft
|
|
Fahrenberg_Kontroversen enthalten Elemente des Fortschritts. Naturwissenschaft/Geisteswissenschaft
|
|
[···]
|
|
Storch_Embodiment_Kap2_bis_S53
|
|
Storch_Embodiment_Inhalt_Kap2_bis_Ende
|
|
Storch_Embodiment_Inhalt_Kap3
|
|
1 Patry_Einleitung
|
|
2 Methodologische Prinzipien
|
|
3 Ethische Prinzipien
|
|
3.1 Autonomie
|
|
3.2 Nichtschädigung und Nutzen
|
|
3.3 Gerechtigkeit
|
|
5 Zulässigkeitsbedingungen Checkliste
|
|
Burrhus Frederic Skinner
|
|
Charles Sanders Peirce
|
|
Imre Lakatos
|
|
John Broadus Watson
|
|
Karl Raimund Popper
|
|
Ludwig Josef Johann Wittgenstein
|
|
Paul Karl Feyerabend
|
|
Paul Watzlawick
|
|
Robin George Collingwood
|
|
Literatur
|
|
Literatur_pdfs
|
|
Tipps_Mitschrift
|
|
Sitzung 1_ppt
|
|
Sitzung_1_pdf
|
|
Piaget_I_ppt
|
|
Piaget_I_pdf
|
|
Piaget_II_ppt
|
|
Piaget_II_pdf
|
|
Vygotsky_ppt
|
|
Vygotsky_pdf
|
|
Theorie-Theorie_ppt
|
|
Theorie-Theorie_pdf
|
|
Informationsverarbeitung_ppt
|
|
Informationsverarbeitung_pdf
|
|
Unterstanding_Science_1_ppt
|
|
Unterstanding_Science_1_pdf
|
|
Ältere_ppt
|
|
Ältere_pdf
|
|
Anlage-Umwelt_ppt
|
|
Anlage-Umwelt_pdf
|
|
Epistemologische Entwicklung_ppt
|
|
Epistemologische Entwicklung_pdf
|
|
Moralentwicklung_ppt
|
|
Moralentwicklung_pdf
|
|
Bindung_ppt
|
|
Bindung_pdf
|
|
Identitaetsentwicklung_ppt
|
|
Identitaetsentwicklung_pdf
|
|
Einführung
|
|
Zeitplan
|
|
Diagnostik und Klassifikation
|
|
Diagnostik und Klassifikation - Teil 2
|
|
Methodische Grundlagen
|
|
Evidenzbasierung
|
|
Diskussion Leitlinien Psychotherapieforschung
|
|
Evidenzbasierte Psychotherapie - Artikel
|
|
Ängste und Phobien
|
|
Affektive Störungen Teil 1
|
|
Affektive Störungen Teil 2
|
|
Persönlichkeitsstörungen
|
|
Essstörungen
|
|
Angststörungen Teil 1
|
|
Angststörungen Teil 2
|
|
Fallbeispiel Klausur
|
|
Schizophrenie
|
|
[···]
|
|
Ankündigung Seminar
|
|
Literaturliste
|
|
[···]
|
|
Handout_Einführung.pdf
|
|
Handout Termin 7_Ernährung
|
|
Termin8_Handout_Sport
|
|
Handout Termin 11_Stressbewältigung I
|
|
Handout_Stressbewältigung II
|
|
Handout Termin 10_Alkohol
|
|
Handout Termin 3_Erkrankungen
|
|
Handout_Termin13_Patienteninformation
|
|
SKID und DIPS
|
|
Soziale Kompetenzen
|
|
Erstgespräch
|
|
Thema 1
|
|
Thema 2
|
|
Thema 3
|
|
Thema 4
|
|
Thema 5
|
|
Thema 6
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 1
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 2
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 3
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 4
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 5
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 6
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 7
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 8
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 9
|
|
Seminarplan
|
|
Literaturliste
|
|
Informationen zur Prüfungsleistung
|
|
Präsentation Termin 1
|
|
Heft-Wippermann
|
|
Schmidt & Dlugosch
|
|
Bott
|
|
Stroebl et al.
|
|
Folien der Arbeitsgruppen (Schönberger)
|
|
Frommelt
|
|
Wallesch
|
|
Thompson & Rayn
|
|
Heckl & Weis
|
|
Brustkrebs - Patientinnenleitlinien
|
|
Kröner-Herwig et al.
|
|
Kroener-Herwig_Schmerz als biopsychosoz._2011
|
|
Pfingsten et al_Mechansimen der Chronifizierung_2011
|
|
Pfingsten&Hildebrandt_Rückenschmerzen
|
|
Präsentation Termin 3
|
|
Folien der Arbeitsgruppen (Schönberger)
|
|
Al-Azri 2009 Coping with a Diagnosis of Breast Cancer - Literature Review
|
|
Herschbach 2008 Einführung in die psychoonkologische Behandlungspraxis S.52-71
|
|
Spiegel 2000 Psychosoziale Einflüsse auf Inzidenz und Progression von Krebs S.111-130
|
|
Tschuschke 2002 Psychoonkologie, S.7-28, 37-41, 60-68, 78-81
|
|
Fann 2008 Major Depression after Breast Cancer - A Review of Epidemiology and Treatment
|
|
Mehnert 2008 Psychological Comorbidity and health-related QoL in long-term Breast Cancer Survivors
|
|
Mitchell 2011 Prevalence of depression, anxiety and adjustment disorder in oncological, haematological and palliative care settings
|
|
Helgeson 2010 Social environment and cancer
|
|
Nausheen 2009 Social support and cancer progression - A systematic review
|
|
Schmitz 2010 American College of Sports Medicine roundtable on exercise guidelines for cancer survivors
|
|
Schmitz 2011 Physical activity and breast cancer survivorship
|
|
Speck 2010 An update of controlled physical activity trials in cancer survivors - A systematic review
|
|
Kreienberg, Deutsche Krebsgesellschaft 2008 Interdisziplinäre S3-Leitlinie für die Diagnostik, Therapie und Nachsorge des Mammakarzinoms
|
|
Gaisser 2010 Informationsbedürfnisse von Brustkrebspatientinnen und ihren Angehörigen
|
|
Heckl 2010 Medizinpsychologische Aspekte der Patientin mit Mammakarzinom
|
|
Kreienberg 2009 Brustkrebs. Die Ersterkrankung und DCIS – Eine Leitlinie für Patientinnen.
|
|
ÜBERSICHT: Literaturliste Spezialliteratur Brustkrebs
|
|
Baumeister_PsychKomMuskulo_Bundesgesundheitsblatt_2011
|
|
Frede_Patientenperspektive_2011
|
|
Kaluza et al_Salutogene Faktoren bei Rückenschmerzen_2002
|
|
Klinger_Multiaxiale Schmerzklassifikation_2011
|
|
Literaturliste Gruppe chronischer Schmerz
|
|
Lüking & Martin_Entspannung, Imagination u co._2011
|
|
Pfingsten_VermeidungsverhaltenRueckenschmerzen_2003
|
|
Rhodes_the Power of the visible_1999
|
|
Literaturliste Schlaganfall
|
|
Frommelt
|
|
Wallesch
|
|
Thompson & Rayn
|
|
Bauer
|
|
Mödden
|
|
Wilz
|
|
Hackett
|
|
Brazzelli
|
|
O'Donnell
|
|
Maasland
|
|
Morris
|
|
Glass
|
|
Vocks
|
|
Büchi & Buddeberg
|
|
Muthny & Bengel
|
|
[···]
|
|
[···]
|
|
Termin 5 Krankheitsbewaeltigung
|
|
Becker & Bengel
|
|
Klesse, Baumeister, Bengel & Härter
|
|
Härter & Baumeister
|
|
Präsentation Termin 6
|
|
Schwarzer
|
|
Folien Einführung körperliche Aktivität
|
|
Knoll, Scholz & Rieckmann
|
|
Präsentation soziale Unterstützung
|
|
Kaluza & Renneberg (2009)
|
|
Kaluza Modul 2
|
|
Kaluza Modul 3
|
|
Termin_Stressbewältigung-Folien
|
|
Präsentation Termin 4
|
|
Folien der Arbeitsgruppen (Schönberger)
|
|
Literaturliste
|
|
Beispielklausur
|
|
Literatur
|
|
Einfuehrung_ppt
|
|
Einfuehrung_pdf
|
|
Konstruktivismusdogma_ppt
|
|
Konstruktivismusdogma_pdf
|
|
Untersuchung_Konstrukt_ppt
|
|
Untersuchung_Konstrukt_pdf
|
|
Lernformen_I_ppt
|
|
Lernformen_I_pdf
|
|
Untersuchung_Textlernen_ppt
|
|
Untersuchung_Textlernen_pdf
|
|
Situiertheitsdogma_ppt
|
|
Situiertheitsdogma-pdf
|
|
Unterrichtsdogma-ppt
|
|
Unterrichtsdogma-pdf
|
|
Untersuchung-mer-ppt
|
|
Untersuchung-mer-pdf
|
|
Strukturreform-ppt
|
|
Strukturreform-pdf
|
|
Lernen Lernen ppt
|
|
Lernen Lernen pdf
|
|
Mediendogma-ppt
|
|
Mediendogma-pdf
|
|
Studie-Lerntagebuch-ppt
|
|
Studie-Lerntagebuch-pdf
|
|
Studien-Animation-ppt
|
|
Studien-Animation-pdf
|
|
LernartenII-ppt
|
|
LernartenII-pdf
|
|
CogTutor-Studie-ppt
|
|
CogTutor-Studie-pdf
|
|
Lernmotivation-ppt
|
|
Lernmotivation-pdf
|
|
Bilder-Studie-ppt
|
|
Bilder-Studie-pdf
|
|
Lernschwierigkeiten-ppt
|
|
Lernschwierigkeiten-pdf
|
|
VL 1 - Gegenstand
|
|
VL 2 - System
|
|
Inhaltsübersicht der Reha-VL SS12
|
|
VL 3 - Verarbeitung
|
|
VL 4 - Trauma
|
|
Gesundheit
|
|
VL 6 - Psychoonkologie
|
|
VL 7 - Kardiologie
|
|
Info Klausur
|
|
VL 8 - Sucht
|
|
VL 9 - Neuropsychologische Rehabilitation (Teil 1)
|
|
VL 9 - Neuropsychologische Rehabilitation (Teil 2)
|
|
VL 10 - Schmerz
|
|
VL 11 - Rehabilitation bei Kindern und Jugendlichen (Barth)
|
|
VL 12 - Perspektiven
|
|
Didaktische Planung12.doc
|
|
Richtlinien_Anregungen_Moderation_2012.doc
|
|
Leitfaden für Reflexionsbericht_Abgabe13Aug.doc
|
|
Termine-Literatur
|
|
Tipps zum Mitschrieben
|
|
Literatur
|
|
Einführung ppt
|
|
Einführung pdf
|
|
Piaget-I-pdf
|
|
Piaget-I-pdf
|
|
Piaget-II-ppt
|
|
Piaget-II-pdf
|
|
Vygotsky-ppt
|
|
Vygotsky-pdf
|
|
Info-ppt
|
|
Info-pdf
|
|
Theorie-Theorie-ppt
|
|
Theorie-Theorie-pdf
|
|
Nature of Science-ppt
|
|
Nature of Science-pdf
|
|
Epistemologische-Ueberzeugungen-ppt
|
|
Epistemologische-Ueberzeugungen-pdf
|
|
Aeltere-ppt
|
|
Aeltere-pdf
|
|
Anlage-Umwelt-ppt
|
|
Anlage-Umwelt-pdf
|
|
Moral-ppt
|
|
Moral-pdf
|
|
Bindung-ppt
|
|
Bindung-pdf
|
|
Identitaet-ppt
|
|
Identitaet-pdf
|
|
Zeitplan 2012/13 (aktualisiert 16.11.12)
|
|
Einführung
|
|
Paradigmen Epidemiologie Diagnostik Klassifikation (v2)
|
|
03 Therapieforschung
|
|
04 Angst Teil1 Spezifische Soziale Panik
|
|
05 Angst_Teil2_PTBS_ Zwang_ GAS2013
|
|
06 Psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters Teil 1
|
|
Heinrichs Lohaus Kap 2 Erklärungsansätze
|
|
Heinrichs Lohaus Kap 3 Klassifikation
|
|
Heinrichs Lohaus Kap 4 Epidemiologie
|
|
Informationen_KiJuPsychotherapie_unith_2012-12-06
|
|
07 Psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters 2013 Teil 2
|
|
Umfrage Interesse Psychotherapieausbildung Kinder und Jugend
|
|
Esser et al. - 1992 - Prevalence and follow-up of psychiatric disorders in childhood and adolescence
|
|
08 Folien_Jacob_BA_Persönlichkeitsstörungen
|
|
09 Essstörungen
|
|
08-2 Persönlichkeitsstörungen Literatur
|
|
10 Schizophrenie
|
|
11 Affektive Störungen
|
|
Literatur CBASP
|
|
BrakemeierNormannBerger.pdf
|
|
11x Affektive Störungen Literatur
|
|
Vorlesungsplan
|
|
1 Einführung
|
|
2 Der wissenschaftliche Prozess
|
|
3 Wissenschaftliche Denkformen (1)
|
|
4 Wissenschaftliche Denkformen (2)
|
|
5 Denkformen 3
|
|
6 Wissenschaft als soziales Unternehmen
|
|
7 Denkformen 4
|
|
8 Denkformen 5
|
|
9 Geschichte der Psychologie 1
|
|
10 Geschichte der Psychologie 2
|
|
11 Berufsethik 1
|
|
12 Berufsethik 2
|
|
Semesterplan - Fristen - Themen
|
|
Übungsskript - Teil 1
|
|
Übungsskript - Teil 2
|
|
Selbstbeobachtung
|
|
Fremdbeobachtung
|
|
Interview
|
|
Persönlichkeits- & Leistungstests
|
|
01 Einführung
|
|
02 Arten und Methoden qualitativer Forschung
|
|
3 Der Forschungsprozess Grounded Theory Methodologie
|
|
Semesterplan
|
|
4 Interview und Interviewleitfaden
|
|
Helfferich Leitfaden
|
|
Lucius - Deppermann Interviewführung
|
|
Kvale Ethik
|
|
Schweigeverpflichtung
|
|
5 Durchführung des Interviews
|
|
Einverständniserklärung
|
|
Abgabetermine Hausarbeit
|
|
7 Samplingtechniken
|
|
8 Transkription
|
|
Transkriptionsregeln
|
|
Text zur Transkription
|
|
Selting et al GAT2
|
|
9 Codieren
|
|
10 Textanalyse
|
|
Feinanalyse 1
|
|
Feinanalyse 2
|
|
Typenbildung
|
|
12 und 13 Guetekriterien und Darstellung
|
|
01 Einführung
|
|
02 Patientenschulung
|
|
Bott
|
|
Schmidt und Dlugosch
|
|
Stroebl
|
|
Heft-Wippermann Tabakentwöhnung
|
|
Literaturliste Brustkrebs
|
|
Heckl-Weiss
|
|
Herschbach
|
|
Patientenleitlinie
|
|
Literaturliste Rückenschmerz
|
|
Chronischer Schmerz
|
|
Kröner-Herwig
|
|
Pfingsten und Hildebrand
|
|
Literaturliste Schlaganfall
|
|
Thompson
|
|
Frommelt
|
|
Wallesch
|
|
Büchi Krankheitskonzepte
|
|
Perrez-Michel Verarbeitung somatischer Krankheiten
|
|
Muthny Krankheitsverarbeitung
|
|
Becker Belastungsstörungen
|
|
Härter Ätiologie
|
|
Klesse Komorbidität
|
|
Ernährung Schwarzer
|
|
Krebs und Bewegung
|
|
Cochrane Fitness for stroke
|
|
Joergensen Effects of physical training
|
|
Rueckenschmerz und Krafttraining
|
|
Vermeidungsverhalten bei Rückenschmerzen
|
|
Schwarzer Körperliche Aktivität
|
|
Knoll Soziale Unterstützung
|
|
Ernst Mitentscheidung
|
|
Keller Patientenautonomie
|
|
Der informierte Patient
|
|
Kaluza Renneberg
|
|
Kaluza1
|
|
Kaluza2
|
|
VorlageLerntagebuch
|
|
Richtlinien_und_Anregungen_Moderation
|
|
Leitfaden Lerntagebuch (Studienleistung)
|
|
Vorlage Didaktische Planung
|
|
optional_weitere Leitfragen_LTB
|
|
SeminarplanGlogger
|
|
Termin 1 Einführung
|
|
Schmidt_Dlugosch_Patientenschulung und Beratung_1997
|
|
Bott_Didaktische Konzeption der Patientenschulung_2000
|
|
Ströbl et al_Beschreibungs- und Bewertungskriterien für Patientenschulungen_2007
|
|
Heft-Wippermann_Tabakassoziierte Krankheiten_2010
|
|
Folien Termin 2
|
|
Modul 1.pdf
|
|
Modul 2.pdf
|
|
Modul 3.pdf
|
|
Modul 4.pdf
|
|
Modul 5.pdf
|
|
Modul 6.pdf
|
|
Frommelt_Rehabilitation von Personen mit einem Schlaganfall_2010
|
|
Heckl_Weis_Medizinpsychologische Aspekte der Patientin mit Mammakarzinom_2010
|
|
Kröner-Herwig_Frettlöh_Klinger_Nilges_Schmerzpsychotherapie_Kapitel 1_2011
|
|
Kröner-Herwig_Frettlöh_Klinger_Nilges_Schmerzpsychotherapie_Kapitel 7_2011
|
|
Kröner-Herwig_Frettlöh_Klinger_Nilges_Schmerzpsychotherapie_Kapitel 24_2011
|
|
www.krankheitserfahrungen.de
|
|
http://www.healthtalkonline.org/
|
|
Folien Termin 3
|
|
Psychosoziale Belastungen_Folien_Haschke
|
|
Schönberger_Folien
|
|
Ernst_Claus_Schwarz_Mitentscheidung, Mitwirkung oder Zustimmung?_2005
|
|
Keller_Aufklärung und Informed Consent_2008
|
|
Folien Termin 6
|
|
Schwarzer_Psychologie des Gesundheitsverhaltens_2004
|
|
*Helmes_Bengel_Prävention und Gesundheitsförderung_2007
|
|
*Hurrelmann_Laaser_Gesundheitsförderung und Krankheitsprävention_2006
|
|
*Faltermaier_Gesundheitspsychologie_relevante Kapitel_2005
|
|
Folien Termin 7
|
|
Kaluza_Rennberg_Stressbewältigung_2009
|
|
Kaluza_Trainingsmodul2_2011
|
|
Kaluza_Trainingsmodul3_2011
|
|
Folien Termin 9 Stressbewältigung
|
|
Knoll_Scholz_Rieckmann_Soziale Unterstützung und Gesundheit_2005
|
|
Folien Termin 11
|
|
Literaturübersicht_Schlaganfall
|
|
Frommelt_Rehabilitation von Personen mit einem Schlaganfall_2010
|
|
Wallesch_Schlote_Psychosoziale Folgen neurologischer Erkrankung_2007
|
|
Thompson_Ryan_psychosocial consequences of stroke and their impact on spousal relationsship_2008
|
|
Deutsche Schlaganfall-Gesellschaft
|
|
Deutsche Schlaganfall-Hilfe
|
|
American Stroke Association
|
|
1_Bauer_Erkrankungsfolgen wahrnehmen und akzeptieren_2007
|
|
2_Mödden_Poststroke Depression_2008
|
|
2_Wilz_Predictors of Psychological and Somatic Components of PSD_2007
|
|
2_Hackett_Interventions for preventing depression after stroke_2008
|
|
3_O´Donnell_Risk factors for ischaemic and intracerebral haemorrhagic stoke in 22 countries_2010
|
|
3_Brazzelli_Physical fitness training for stroke patients_2011
|
|
3_Maasland_Health education in patients with a recent stroke or transient ischaemic attack_2011
|
|
3_4_Morris_The Importance of Psychological and Social Factors in Influencing the Uptake and Maintenance of Physical Activity after Stroke_2012
|
|
4_Glass_Impact of Social Support on Outcome in First Stroke_1993
|
|
5_Vocks_Blood Pressure Reactivity Can Be Reduced by a Cognitive Behaviroal Stress Management Program_2004
|
|
4 Hager_ Stadien der Krankheitsverarbeitung
|
|
7_Jorgensen_ Effect of intensive outpatient physical training
|
|
7 Schönberger Relationship between physical fitness and work integratio
|
|
11 Evans Family intervention after strok
|
|
6 Schubert Rehabilitationserleben und Patientenautonomie
|
|
Literaturübersicht_Chronische Rückenschmerzen
|
|
Kröner-Herwig_Schmerz als biopsychosoziales Phänomen_2011
|
|
Pfingsten_Korb_Psychologische Mechanismen der Chronifizierung_2011
|
|
Pfingsten_Hildebrandt_Rückenschmerz_2011
|
|
1_Klinger_Klassifikation chronischer Schmerzen_2011
|
|
2_Frede_Praxis der Schmerztherapie_2011
|
|
2_Rhodes_The power of the visible_1999
|
|
3_Baumeister_Psychische Komorbidität bei muskoloskelettalen Erkrankungen_2011
|
|
4_Kaluza_Salutogene Faktoren bei chronischen Rückenschmerzen_2002
|
|
4_Pfingsten_Vermeidungsverhalten und Rückenschmerzen_2003
|
|
4_Kessler_Veränderung des Schmerzerlebens durch Muskeltraining bei Rückenschmerzpatienten_1993
|
|
5_Lüking_Entspannung, Imagination, Biofeedback und Meditation_2011
|
|
6 Budge learning from people with chronic pain
|
|
6 Walker lived experience of patients with chronic pain
|
|
Literaturübersicht_Brustkrebs
|
|
Heckl_Medizinpsychologische Aspekte der Patientin mit Mammakarzinom_2010
|
|
Gaisser_Informationsbedürfnisse von Brustkrebspatientinnen und ihren Angehörigen_2010
|
|
Kreienberg_Interdisziplinäre S3-Leitlinie für die Diagnostik, Therapie und Nachsorge des Mammakarzinoms_2008
|
|
Deutsche Brustkrebsgesellschaft
|
|
Deutsche Krebshilfe
|
|
Brustkrebs
|
|
Wikipedia
|
|
1_Al-Azri_Coping With a Diagnosis of Breast Cancer_2009
|
|
2_Fann_Major depression after breast cancer_2008
|
|
2_Mitchell_Prevalence of depression, anxiety and adjustment disorder in oncological, haematological and palliative-care settings_2011
|
|
2_Mehnert_Psychological comorbidity and health-related quality of life_2008
|
|
3_Schmitz_Physical Activity and Breast Cancer Survivorship_2011
|
|
3_Speck_An update of controlled physical activity trials in cancer survivors_2010
|
|
3_Schmitz_American College of Sports Medicine rountable on exercise quidelines for cancer survivors_2010
|
|
4_Helgeson_Social Environment and Cancer_2010
|
|
5_Spiegel_Psychosoziale Einflüsse auf Inzidenz und Progression von Krebs_2000
|
|
5_Tschuschke_Psychoonkologie_2002
|
|
5_Herschbach_Einführung in die psychoonkologischce Behandlungspraxis_2008
|
|
3_Deutsche Krebshilfe
|
|
4_Nausheen_Didron_Social support and cancer progrssion_2009
|
|
7 Jones Diet exercise and complementary therapies
|
|
6 Arora interacting with cancer patients
|
|
6 Gaisser die Bedeutung von Information für Krebspatienten
|
|
6 Giessler Patientenkompetenz
|
|
*Büchi_Buddeberg_Subjektive Krankheitskonzepte_2004
|
|
*Muthny_Bengel_Krankheitsverarbeitung_2009
|
|
Folien Termin 4
|
|
Pflicht-Literaturliste
|
|
Information zur Prüfungsleistung
|
|
Infoblatt Reha Begleitseminar 2013 neu
|
|
Folien Termin 8 Praxisstunde II.pdf
|
|
Folien Termin 12 Abschluss
|
|
Schwarzer-Ernährung
|
|
Bortz - Doering- 2006_Kap.8
|
|
Bradford Hill_ The environment and disease-association or causation
|
|
Campbell_Framework for design and evaluation of complex interventions to improve health
|
|
Christiansen_EVALUATION
|
|
DeGEval-Standards_Auszug
|
|
Hollis_WHat is meant by INTENTION TO TREAT ANALYSIS
|
|
Joergensen_Schoenberger_Effect of physical training
|
|
Maas_Comparative Effectiveness Research
|
|
metzler_Methodischer Standard bei Studien zur Therapieevaluation
|
|
Moher CONSORT 2010 Explanation and Elaboration
|
|
Schoenberger_et_al_compliance_awareness_improvement
|
|
Schulz_CONSORT 2010 statement
|
|
Windeler_efficacy_and_effectiveness
|
|
Zwingmann_Wirtz_Regression zur Mitte
|
|
Nuebling2000_Methodische Grundlagen der Ergebnisevaluation
|
|
Bortz - Doering- 2006_Kap.8
|
|
Laurenceau_Some methodological and statistical issues in the study of change processes in psychotherapy
|
|
Cohen_a power primer
|
|
Cohen_things I have learned
|
|
Bortz & Döring - Metaanalyse
|
|
Beispielklausuritems
|
|
Stunde-1-Grundbegriffe-2013
|
|
Stunde-2-Zielbestimmung-2013
|
|
Stunde-3-Evaluation-2013
|
|
Termin 4 - Effekt- und Respondermessung
|
|
Termin 5- Prozessforschung
|
|
Termin 6- Power- und Effektgrößenanalyse
|
|
Termin 7 - Metaanalyse
|
|
Stunde 8-Qualitaetssicherung-2013
|
|
Stunde-9-Oekonomie-2013
|
|
Stunde 10
|
|
Uebung_Bewertung_Intervention_mit_Bsp-Fragen
|
|
Folien Evaluation MB Reha
|
|
Nachfragen
|
|
Neuropsychologie, Vorlesung 1
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 3
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 2
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 4
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 6
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 5
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 7
|
|
Sprache und Aphasie
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 9
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 10
|
|
Inhalt-V-SS-2013
|
|
01-Gegenstand-2013
|
|
02-System-2013
|
|
03-Verarbeitung-2013
|
|
04-Trauma-2013
|
|
05-Gesundheit-2013
|
|
06-Psychoonkologie-2013
|
|
07-Kardiologie-2013
|
|
08-NeuroReha-Schoenberger-2013
|
|
09-Sucht-2013
|
|
10-Schmerz-2013
|
|
11_Barth_2013
|
|
Fragen-zur-Vorlesung-2013
|
|
12-Perspektiven-2013
|
|
Hinweis zu Emailanfragen
|
|
Termine-Literaturliste
|
|
Beispielklausur
|
|
Ressourcen
|
|
Einfuerhung(ppt)
|
|
Einfuehrung(pdf)
|
|
Konstruktivismus(ppt)
|
|
Konstruktivismus(pdf)
|
|
Lernarten-I(ppt)
|
|
Lernarten-I(pdf)
|
|
Situiertheit(ppt)
|
|
Situiertheit(pdf)
|
|
Guter-Unterricht(ppt)
|
|
Guter-Unterricht(pdf)
|
|
Strukturreform-Dogma(ppt)
|
|
Strukturreform-Dogma(pdf)
|
|
Nachtrag-Analyseebenen
|
|
Nachtrag-Analyseebenen(pdf)
|
|
Lernen-Lernen-Dogma(ppt)
|
|
Lernen-Lernen-Dogma(pdf)
|
|
Mediendogma(ppt)
|
|
Mediendogma(pdf)
|
|
Tun-und-Entdecken(ppt)
|
|
Tun-und-Entdecken(pdf)
|
|
Motivation(ppt)
|
|
Motivation(pdf)
|
|
Lernschwierigkeiten(ppt)
|
|
Lernschwierigkeiten(pdf)
|
|
Praktikum Datenerhebung WS13-14
|
|
Prüfungsangelegenheiten
|
|
redirect_prüfungsamt
|
|
Bachelor1
|
|
Häufig gestellte Fragen zum Bachelor / Frequently Asked Questions (FAQ)
|
|
Studium im Ausland
|
|
Eucor - Learning Agreement
|
|
Eucor-Testat
|
|
Psych-Eucor-Flyer
|
|
Tag der offenen Tür 18 11 2020
|
|
Information PTG Dez 2020
|
|
Information zum Uebergang in die neue Pruefungsordnung
|
|
Bachelor of Arts Psychologie
|
|
Bachelor of Arts Psychologie
|
|
Bachelor of Arts
|
|
kombis.pdf
|
|
po-ba.pdf
|
|
sp-ba.pdf
|
|
Bachelor Nebenfach 1
|
|
Einfuehrung
|
|
Pruefungsordnung BA Psychologie NF ab 2021
|
|
BA Psychologie Nebenfach Studienverlaufsplan PO 2021
|
|
BA Psychologie Studienverlaufsplan PO 2021_2
|
|
Prüfungsordnung BSc Psychologie PO 2021_Dez 2022
|
|
BA Modulhandbuch PO 2021
|
|
MSc Klinische Psychologie und Psychotherapie
|
|
Willkommen zum M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie
|
|
Bewerbung M.Sc. KliPP
|
|
Bewerbung M.Sc. Klinische Psychologie und Psychotherapie
|
|
Fristen und Termine
|
|
Zugangsvoraussetzungen
|
|
Unterlagen für den Zulassungsantrag
|
|
Hinweise zu den Unterlagen im Zulassungsantrag
|
|
Ablauf der Bewerbung
|
|
Abschließender Bewerbungscheck
|
|
Ablauf des Auswahlverfahrens
|
|
Weitere Fragen
|
|
Vorlage Anerkennung BSc für MScKliPP
|
|
Vorlage Anerkennung Anhang
|
|
Auswahlsatzung M.Sc. KliPP
|
|
MSc KLIPP Modulhandbuch PO 2023
|
|
MSc KLIPP Studienverlaufsplan PO 2022
|
|
MSc KLIPP Auswahlsatzung PO 2022
|
|
Übersicht
|
|
Studiengangbeschreibung
|
|
Vorlesungsverzeichnis
|
|
Für wen ist dieser Studiengang geeignet?
|
|
MSc Rahmenprüfungsordnung
|
|
Pruefungsordnung MSc KLIPP Juni 2023
|
|
Informationen für Erstsemester des M.Sc Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie
|
|
Vorlesungsverzeichnis KLIPP
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc KLIPP PO 2023 WiSe 2023-24
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc KLIPP PO 2023 SoSe 2024
|
|
vorläufiger Wochenplan MSc KLIPP
|
|
Einführungsveranstaltung MSc KLIPP 2024
|
|
Pruefungsangelegenheiten
|
|
Regelungen für ärztliche Atteste
|
|
Musterantrag Rücktritt wegen Krankheit
|
|
Erklärung Selbständigkeit
|
|
Antrag auf Zuteilung der Masterarbeit
|
|
Prüfungsanmeldung im MSc Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie
|
|
Prüfungswiederholung im MSc Psychologie: Klinische Psychologie und Psychotherapie
|
|
Forschungsorientiertes Praktikum II – Psychotherapieforschung (2. Fachsemester)
|
|
Projektbeschreibungen BioKlin SoSe 2024
|
|
Projektbeschreibungen KlinPsych SoSe 2024
|
|
Projektbeschreibungen Neuro SoSe 2024
|
|
Projektbeschreibungen KiJu SoSe 2024
|
|
MSc Psychology
|
|
Welcome to the Master of Science Psychology
|
|
Application M.Sc. Psychology
|
|
Application M.Sc. Psychology
|
|
Deadlines and timeline
|
|
Admission requirements
|
|
Information about ECTS points
|
|
Documents for the application
|
|
Information about the documents for the application
|
|
Application procedure
|
|
Final application check
|
|
Selection procedure
|
|
Further questions
|
|
Who is suited?
|
|
At a glance
|
|
Program discription / Studiengangsbeschreibung
|
|
Optional study plan
|
|
First Semester Students / Informationen für Erstsemester
|
|
Enrollment in examinations /Prüfungsanmeldung
|
|
Retake examinations / Prüfungswiederholung
|
|
Internship / Berufspraktikum
|
|
Interdisciplinary Studies / Fachfremdes Wahlmodul
|
|
Master's thesis / Masterarbeit
|
|
Course catalog
|
|
Auswahlsatzung MSc Psychology
|
|
MSc Psychology Modulhandbuch PO 2023
|
|
MSc Rahmenprüfungsordnung
|
|
Pruefungsordnung MSc Psychology Juni 2023
|
|
Course catalog MSc Psychology
|
|
Annoteded course catalog MSc Psychlogy PO 2023 WiSe 2023-24
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc Psychology PO 2023 SoSe 2024
|
|
vorläufiger Wochenplan MSc Psychology
|
|
Präsentationfolien
|
|
Prüfungsangelegenheiten
|
|
Regelung ärztlicher Atteste
|
|
Merkblatt Fachfremdes Wahlmodul Master
|
|
Information Anfertigung Masterarbeit
|
|
Praktikumsbestätigung MSc Psychology
|
|
Praktikumsantrag MSc Psychology
|
|
Erklärung Selbständigkeit
|
|
Prüfungsrücktritt wegen Krankheit
|
|
Antrag auf Zuteilung eines Masterthemas
|
|
Master of Science Klinische Psychologie, Neuro- und Rehabilitationswissenschaften
|
|
Master of Science Psychologie: Klinische Psychologie, Neuro- und Rehabilitationswissenschaften
|
|
Studienaufbau
|
|
Studienaufbau / Modulhandbuch / Studienverlaufsplan
|
|
Modulhandbuch M.Sc. Klinische Psychologie
|
|
Studienverlaufsplan PO 2012
|
|
Pruefungsordnung_Master_2010
|
|
Pruefungsordnung _Master_2012
|
|
Flyer MSc Klinische Psychologie
|
|
MSc_Klin_Modulhandbuch PO 2012
|
|
Studienverlaufsplan PO 2017
|
|
M.Sc. Klinische Psychologie - Satzungsänderung 2017
|
|
MSc klin Modulhandbuch PO 2017
|
|
Studienverlaufsplan MSc klin Psych PO 2018
|
|
Modulhandbuch Klin Master PO 2018
|
|
Corona_MSc_Klin_Modulhandbuch SoSe 2020
|
|
Bewerbung/Zulassung
|
|
Bewerbung/ Zugangsvoraussetzungen/ Auswahlsatzungen
|
|
Vorlesungsverzeichnis
|
|
Vorlesungsverzeichnisse M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie, Neuro- und Rehabilitationswissenschaften
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis WS 2012/13
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis MSc SoSe 2013
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Klinischer MSc WS 2013/14
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis klinischer MSc SoSe 2014
|
|
Kommentiertes VLVZ Klinischer MSc WiSe 2014-15
|
|
Kommentiertes VLVZ Klin Master SoSe 2015
|
|
Kommentiertes VLVZ Klin Master WiSe 2015-16
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc Klin SoSe 2016
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc Klin WiSe 2016-17
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc klin SoSe 2017
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc klin WiSe 2017-18
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Klin Master SoSe 2018
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Klin Master WiSe 2018-19
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Klin Master SoSe 2019
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Klin Master WiSe 2019-20
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis MSc Klin SoSe 2020
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc Klin Psych WiSe 2020-21
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis MSc klin SoSe 2021
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis MSc Klin WiSe 2021-22
|
|
Kommentiertes VLVZ Klin Master SoSe 2022
|
|
Kommentiertes VLVZ Klin Master WiSe 2022-23
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc klin Psychologie SoSe 2023
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc Klin PO 2017 WiSe 2023-24
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc Klin PO 2019 SoSe 2024
|
|
Vorlesung Intervention_Block I WS2010-11.pdf
|
|
Vorlesung Intervention Block II
|
|
Intervention Block III
|
|
Vorlesung Intervention Block IV
|
|
Intervention Block VI
|
|
A_Altenhöfer 2007_Psychotherapie von Anpassungsstörungen Gesprächspsychotherapie
|
|
B_Barlow 2000_CBT or imipramin for panic disorder
|
|
G_Gorschenek 2007_ist GT bei Anpassungsstörung langfristig wirksam
|
|
S_Shedler 2010_the efficacy of psychodynamic psychotherapy
|
|
Vorlesung Intervention_Block VII
|
|
Vorlesung 28.10.2010
|
|
Vorlesung 04.11.2010
|
|
Vorlesung 11.11.2010
|
|
Vorlesung 18.11.2010
|
|
Vorlesung 02.12.2010
|
|
Vorlesung 09.12.2010
|
|
Vorlesung 25.11.2010
|
|
Vorlesung 25.11.2010
|
|
Vorlesung 25.11.2010
|
|
Vorlesung 25.11.2010
|
|
Vorlesung 16.12.2010
|
|
Vorlesung 20.01.2011
|
|
Vorlesung 13.01.2011
|
|
Vorlesung 27.01.2011
|
|
Vorlesung 03.02.2011
|
|
Vorlesung Klinisch-psychologische Intervention
|
|
Vorlesung Klinisch-psychologische Intervention
|
|
Vorlesung Klinisch-psychologische Intervention
|
|
Vorlesung Klinisch-psychologische Intervention
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B -Literatur
|
|
Parallelseminar B -Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B -Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Parallelseminar B - Literatur
|
|
Vorlesung Klinisch-Psychologische Intervention
|
|
Vorlesung Klinisch-psychologische Intervention
|
|
Vorlesung Klinisch-psychologische Intervention
|
|
Vorlesung Klinisch-psychologische Intervention - Literatur 1
|
|
Vorlesung Klinisch-psychologische Intervention - Literatur 2
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 2
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 3
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 4
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 5
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 6
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 7
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 8
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 9
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 10
|
|
Studienbewertung WS 2012
|
|
Tipps und Tricks der Literaturrecherche
|
|
Hyden
|
|
Kardorff
|
|
[···]
|
|
InterviewMathieson
|
|
Der qualitative Forschungsprozess
|
|
Seminarplan SS2011
|
|
Interview
|
|
[···]
|
|
Einfuehrung in atlas
|
|
Gruppe 1 Inventar
|
|
Gruppe 1 Interview
|
|
Gruppe 2 Inventar
|
|
Gruppe 2 Interview
|
|
Gruppe 3 Inventar
|
|
Gruppe 3 Interview
|
|
Gruppe 4 Inventar
|
|
Gruppe 4 Interview
|
|
Gruppe 5 Inventar
|
|
Gruppe 5 Interview
|
|
Gruppe 6 Inventar
|
|
Gruppe 6 Interview
|
|
Liste der Themen und Gruppen
|
|
Publikationsbeispiel
|
|
Termin 1 - Geschichte und Theorie der Evaluation
|
|
Termin 2 - Forschungsdesigns in der Evaluation: Grundlagen
|
|
Termin 3 - Erfolgs- und Respondermessung
|
|
Termin 4 - Prozessforschung & Einzelfallstudien
|
|
Termin 4 - Prozessforschung & Einzelfallstudien (4 Folien/Seite)
|
|
Termin 5 - Zielbestimmung und Bedarfsanalyse
|
|
Termin 6 - Power- und Effektgrößenanalyse
|
|
Termin 7 - Metaanalyse
|
|
Termin 8 - Qualitative Methoden
|
|
Std. 12 Beispiele für Evaluationsstudien
|
|
Std-9-Qualitaetssicherung.pdf
|
|
Termin 10 - Oekonomische Evaluation.pdf
|
|
Std-11-Politik.pdf
|
|
Beispielklausuritems.pdf
|
|
[···]
|
|
FPD_Handout.pdf
|
|
Testpatenschaft_SCL-90-R.pdf
|
|
SF-36_Vorstellung
|
|
SOMS_Überblick
|
|
SOMS_Anleitung_Auswertung
|
|
SOMS_Auswertungsbogen3
|
|
SOMS_Kriterien DMS-IV
|
|
SOMS_Kriterien ICD-10
|
|
SOMS-2 FB_1
|
|
SOMS-2 FB_2
|
|
SOMS-2 FB_3
|
|
SOMS-2 FB_4
|
|
SOMS-2_Normtabelle_Gesund
|
|
SOMS-2_Normtabelle_Psychosomatisch
|
|
SOMS-7T_1
|
|
SOMS-7T_2
|
|
SOMS-7T_3
|
|
SOMS_Auswertungsbogen_7T_1
|
|
SOMS_Auswertungsbogen_7T_2
|
|
SOMS_BefTB_1
|
|
SOMS_BefTB_2
|
|
SOMS_BefTB_Kurven_1
|
|
SOMS_BefTB_Kurven_2
|
|
Fragebogen zur Sozialen Unterstützung
|
|
BernerFragebogenzumWohlbefinden
|
|
Child Trauma Questionnaire
|
|
CTQ
|
|
Sense of Coherence
|
|
WECHSLER GEDÄCHTNISTEST
|
|
Freiburger Fragebogen zur Krankheitsverarbeitung
|
|
Screeningverfahren
|
|
Symptomatik_Diagnostik_affektiven Störungen
|
|
Belastungsstörungen_Mikro/Makro
|
|
Affektive Störungen_Mikro/Makro
|
|
Handout_Neurologische Störungen
|
|
Aufmerksamkeit_Gedächtnis
|
|
Psychologische Begutachtung
|
|
Flick_Stationen des qualitativen Forschungsprozesses
|
|
Hyden_Illness and Narrative
|
|
Mathieson_Interviewing the Ill and the Healthy
|
|
Kardoff_Qualitative Forschung in der Rehabilitation
|
|
Tinnitusreferat Folien
|
|
1QM SS12 Einführung Folien
|
|
Seminarplan
|
|
3 QM SS12 Interview Folien
|
|
5 QM SS12 Interviewdurchführung
|
|
Interviewleitfaden_final
|
|
Regeln für die Transkription
|
|
Protokollbogen
|
|
Tipps für das Interview
|
|
Informationsblatt_final
|
|
Einverständniserklärung
|
|
6 QM SS12 Interviewaufbereitung Folien
|
|
Lucius-Hoene_Erstellung des Datenmaterials
|
|
7 ATLAS.ti Folien
|
|
Transkript_Gruppe 2
|
|
Transkript_Gruppe3
|
|
Transkript_Gruppe4
|
|
Transkript_Gruppe6
|
|
Transkript_Gruppe1
|
|
Fallvignette Gruppe2
|
|
FallvignetteGruppe5
|
|
Fallvignette Interview 3
|
|
Fallvignette Interview Gruppe 1
|
|
Transkript_Gruppe 5
|
|
Fallvignette Gruppe6
|
|
Fallvignette Interview 3 ergänzt
|
|
Fallvignette Gruppe2neu
|
|
Fallvignette Gruppe 4
|
|
Kvigne&Kirkevold_Living with Bodily Strangeness
|
|
Ziebland_Making sense of qualitative data
|
|
Rozmovits-Ziebland_Expressions of loss of adulthood
|
|
Geschichte und Grundbegriffe
|
|
VL 2 - Zielbestimmung und Bedarfsanalyse
|
|
Bortz & Döring, 2006_Kap.8
|
|
Bradford-Hill_ The environment and disease-association or causation
|
|
Campbell_Framework for design and evaluation of complex interventions to improve health
|
|
Christiansen_EVALUATION
|
|
DeGEval-Standards_Auszug
|
|
Hollis_What is meant by INTENTION TO TREAT ANALYSIS
|
|
Joergensen_Schoenberger_Effect of physical training
|
|
Maas_Comparative Effectiveness Research
|
|
Metzler_Methodischer Standard bei Studien zur Therapieevaluation
|
|
Moher_CONSORT 2010 Explanation and Elaboration
|
|
Schoenberger_et_al_compliance_awareness_improvement
|
|
Schulz_CONSORT 2010 statement
|
|
Windeler_efficacy_and_effectiveness
|
|
Zwingmann_Wirtz_Regression zur Mitte
|
|
Vl 3 - Forschungsdesigns in der Evaluation
|
|
Vl 4 - Effekt- und Respondermessung
|
|
Nübling & Schmidt_Methodische Grundlagen der Ergebnisevaluation
|
|
Cronbach_How we should measure change
|
|
Gerdes_IRES_Zusammenfassung
|
|
Gimenez_Urticaria_responder analysis
|
|
Greimel_Beurteilung Empathie Autismus
|
|
Guethlin_response shift
|
|
Schaedler_GAS
|
|
Schmidt_EQUA Studie
|
|
Schonberger et al_outcome SEM
|
|
Snapinn_Responder analyses and the assessment of a clinically relevant treatment effect
|
|
Zwingmann_Zielorientierte Ergebnismessung (ZOE) mit dem IRES Patientenfragebogen
|
|
VL 5 - Prozessforschung Einzelfall
|
|
VL 6 - Power- & Effektgrößenanalyse
|
|
Cohen_a power primer
|
|
Cohen_things I have learned
|
|
Bortz&Doering_Kapitel_9
|
|
Cohen_The statistical power of abnormalsocial psychological research_a review
|
|
Cowles_on the origins of the 5% level of statistical significance
|
|
Draper_Cognitive Functioning Ten Years Following Traumatic Brain Injury and Rehabilitation
|
|
Faul_GPower3
|
|
Fisher_On the Mathematical Foundations of Theoretical Statistics
|
|
Guyatt_Measuring change over time_Assessing the usefulness of evaluative instruments
|
|
Kazis_Effect Sizes for Interpreting Changes in HealthS tatus
|
|
Leonhart2004_Effektgroessen
|
|
metzler_Methodischer Standard bei Studien zur Therapieevaluation
|
|
Moher CONSORT 2010 Explanation and Elaboration
|
|
Norman_The mathematical relationship among different forms of responsiveness coefficients
|
|
Patel_Childhood smoking
|
|
Rosnow_StatisticalProcedures and the Justification of Knowledge
|
|
Rossi_Statistical Power of Psychological Research
|
|
Schulz_CONSORT 2010 statement
|
|
VL 7 - Metaanalyse
|
|
Bortz_Kap_10 Metaanalyse
|
|
Baumeister et al._Psychische Störungen bei Asthma bronchiale
|
|
Cohen_a power primer
|
|
Greenalgh_1997
|
|
Katrak_A systematic review of the content of critical appraisal tools
|
|
Linde_St Johns Wort_depression meta analysis
|
|
Schmidt_What do data really mean
|
|
vevea&hedges_GLM for estimating effect size in presence of publication bias
|
|
VL 8 - Qualitative Evaluation
|
|
VL 9 - Qualitätssicherung
|
|
VL 10 - Total Quality Management und Ökonomische Evaluation
|
|
Beispielklausuritems
|
|
Std-12-Beispiele.pdf
|
|
Becker_2010
|
|
Hoyer_2008
|
|
Leckmann_2010
|
|
Schneider_2007
|
|
Schneider_2010
|
|
Stieglitz_2008
|
|
Tennant_2007
|
|
Anamnesebogen ANKER
|
|
Anamnesebogen ANKER Handanweisung
|
|
Anamnesebogen ANKER Artikel
|
|
AMDP-Bogen
|
|
Termin 2 Einführung klinisch-psychologische Diagnostik
|
|
Termin 4 Psychischer Befund
|
|
Termin 5 Psychischer Befund Einleitung Übung
|
|
Termin 6 Sozialmedizinische Begutachtung
|
|
Termin 7 Verhaltensanalyse
|
|
Termin 8 Verhaltensanalyse Übung
|
|
Termin 9 Therapieevaluation GAS
|
|
Termin 9 Flipcharts
|
|
Termin 10 Schmerz
|
|
Termin 10 Schmerzfragebogen
|
|
Termin 10 Zwang
|
|
Termin 11 OPD
|
|
Termin 11 OPD Fallbeispiel
|
|
Termin 11 Tiefenpsychologisch fundierte Kassenanträge
|
|
Prüfungsleistung
|
|
Prüfungsleistung_Deckblatt
|
|
Pruefungsleistung_Anamnestische Informationen
|
|
Prüfungsleistung_Diagnostik_BSI
|
|
Prüfungsleistung_Diagnostik_D2
|
|
Prüfungsleistung_Diagnostik_WIE
|
|
Prüfungsleistung_Diagnostik_WRI_ADHS
|
|
Fragen zur Prüfungsleistung
|
|
Prüfungsleistung Nachholtermin
|
|
Anamnese
|
|
Brief Symptome Inventory
|
|
Prüfungsleistung_Diagnostik_WRI_ADHS
|
|
Prüfungsleistung_Diagnostik_D2
|
|
Prüfungsleistung_Deckblatt
|
|
DBT
|
|
IPT
|
|
Schematherapie
|
|
VT
|
|
EST
|
|
Einführung
|
|
Vorlesungsplan
|
|
Psychodynamische PT
|
|
Wissenschaftstheoretische Aspekte
|
|
Wissenschaftstheoretische Aspekte
|
|
wissenschafstheorie.pdf
|
|
Brakemeier - CBASP
|
|
Jacob - Textsitzung CBASP
|
|
Jacob - Textsitzung DBT
|
|
Jacob - Textsitzung ST
|
|
Jacob - Textsitzung TP
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 1
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 2
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 3
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 4
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 5
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 5, aktualisiert
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 6, Teil 1 + 2
|
|
Klinische Neuropsychologie, Vorlesung 6, Teil 3
|
|
Übersicht Basisliteratur
|
|
Seminarinformation
|
|
Literatur für Gruppensitzungen
|
|
Einführung_8.11.2012
|
|
Psychosoziale Belastungen & Bedürfnisse Angehöriger_15.11.2012
|
|
InterventionenFürAngehörige_22.11.2012
|
|
Übersicht Gruppenprogramm
|
|
Termin 4_Gruppenprogramm&Gruppenpsychotherapie
|
|
Handout Abschlusstermin
|
|
Arbeitsblatt 1.pdf
|
|
Arbeitsblatt 2.pdf
|
|
Arbeitsblatt 3.pdf
|
|
Arbeitsblatt 4.pdf
|
|
Arbeitsblatt 5.pdf
|
|
Handout 1.pdf
|
|
Handout 2.pdf
|
|
PowerPoint MoVo.pdf
|
|
Zeitplan Gruppensitzung MoVo 60 und 100 Min.pdf
|
|
AB positive Aktivitäten.pdf
|
|
Aktivitätenliste.pdf
|
|
Genussübung.pdf
|
|
Arbeitsblatt ABC Spaltentechnik.pdf
|
|
Arbeitsblatt Hilfreiche Gegengedanken.pdf
|
|
Arbeitsblatt Infos zu ABC-Modell.pdf
|
|
Arbeitsblatt Positive und negative Gedanken, Glaubenssätze.pdf
|
|
Arbeitsblatt Übungsblatt zu den vier Kategorien von verzerrten bzw.pdf
|
|
Ausformulierung.pdf
|
|
Zeitplan.pdf
|
|
Schlafstörungen_Entspannungsanleitung.pdf
|
|
Schlafstörungen_Entwurf Stunde.pdf
|
|
Schlafstörungen_Informationsblatt Umgang mit Ein-und Durchschlafstörungen.pdf
|
|
Schlafstörungen_Teufelskreis der Angst_Vorlage für Flipcharts und Infos für uns.pdf
|
|
Arbeitsblätter.pdf
|
|
Bild1.pdf
|
|
Bild2.pdf
|
|
Bild3-1.pdf
|
|
Bild4.pdf
|
|
Gliederung.pdf
|
|
Therapiestunde-gesamt.pdf
|
|
Handout SW Final.pdf
|
|
Selbstwertreferat Detaillierter Ablauf.pdf
|
|
Theorie Selbstwert.pdf
|
|
Ablaufplan Rückfallprophylaxe.pdf
|
|
Achtsames Hören.pdf
|
|
Gedicht gestutzte Eiche.pdf
|
|
Infoblatt.pdf
|
|
Rückfall.pdf
|
|
Übung-Atemraum-Endv-Guido.pdf
|
|
Auffrischung_Gesprächsführung
|
|
Erstgespräch_end.pdf
|
|
Frage für die Hausarbeit_3.pdf
|
|
Leitfaden.pdf
|
|
Patientenprofil.pdf
|
|
Diagnosemitteilung_final.pdf
|
|
Fall 1.pdf
|
|
Fall 2.pdf
|
|
Falll 3.pdf
|
|
Fall 4.pdf
|
|
Frage für die Hausarbeit_4.pdf
|
|
Motivierende Gesprächsführung.pdf
|
|
Frage für die Hausarbeit_6.pdf
|
|
Psychoedukation und Angehörigengespräch_final.pdf
|
|
Frage für die Hausarbeit_5.pdf
|
|
Präsentation - Paargespräch.pdf
|
|
Frage für die Hausarbeit_7.pdf
|
|
Sokratischer Dialog_PPT.pdf
|
|
Handout_Sokratischer Dialog.pdf
|
|
Frage für die Hausarbeit
|
|
Suizidalität_final
|
|
Frage für die Hausarbeit_10
|
|
Handout_Psychodrama
|
|
Frage für Hausarbeit
|
|
Schwierige Therapiesituationen_final
|
|
Leitfaden_abwertendes oder überkritisches Verhalten
|
|
Leitfaden_exzessives Jammern
|
|
Leitfaden_Logorrhoe
|
|
Leitfaden_Schweigen
|
|
Leitfaden_Verliebtsein
|
|
Frage für die Hausarbeit_11
|
|
Mediation_Präsentation_final
|
|
Frage für die Hausarbeit_12
|
|
Master Klinische1
|
|
Master Klinische 1.1
|
|
Wochenplan WS 2022/23
|
|
Informationstechnologie
|
|
Auswahlsatzung M.Sc. Klinische Psychologie 2016
|
|
Auswahlsatzung M.Sc. Kognitionspsychologie 2016
|
|
Zoom-Link Fachschaftsvorstellung 20.10 10 Uhr.pdf
|
|
Zoom-Link Abschlusstreffen
|
|
Master of Science Kognitionspsychologie, Lernen und Arbeiten
|
|
Master of Science Psychologie: Kognitionspsychologie, Lernen und Arbeiten
|
|
Studienaufbau
|
|
Studienaufbau / Modulhandbuch / Studienverlaufsplan
|
|
Modulhandbuch M.Sc. Kognitionspsychologie
|
|
Studienverlaufsplan PO 2012
|
|
Flyer MSc Kognitionspsychologie
|
|
MSc_Kog_Modulhandbuch PO 2012
|
|
Studienverlaufsplan kognitiver Master PO 2017
|
|
M.Sc. kognitionspsychologie Satzungsänderung 2017
|
|
MSc Klar Modulhandbuch PO 2017
|
|
Studienverlaufsplan MSc kogn PO 2018
|
|
Modulhandbuch Klar Master PO 2018
|
|
Corona_MSc_Kla_Modulhandbuch SoSe 2020
|
|
Vorlesungsverzeichnis
|
|
Vorlesungsverzeichnisse Masterstudiengang Psychologie: Kognitionspsychologie, Lernen und Arbeiten
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis WS 2012/13
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis MSc SoSe 2013
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis KLAr MSc WS 2013/14
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Klar MSc SoSe 2014
|
|
Kommentiertes VLVZ Kognitiver MSc WiSe 2014-15
|
|
Kommentiertes VLVZ KLA Master SoSe 2015
|
|
Kommentiertes VLVZ Kognitionspsych MSc WiSe 2015-16
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc Kogn SoSe 2016
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc Kogn WiSe 2016-17
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc kogn SoSe 2017
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc kogn WiSe 2017-18
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Kog Master SoSe 2018
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Kog Master WoSe 2018-19
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Kla Master SoSe 2019
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Kla Master WiSe 2019-20
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis MSc Kla SoSe 2020
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc Kogn Psych WiSe 2020-21
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis MSc kogn SoSe 2021
|
|
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis MSc Klar WiSe 2021-22
|
|
Kommentiertes VLVZ Kla Master SoSe 2022
|
|
Kommentiertes VLVZ Kla Master WiSe 2022-23
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc Kog Psychologie SoSe 2023
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc klar PO 2017 WiSe 2023-24
|
|
Kommentiertes VLVZ MSc Klar PO 2019 SoSe 2024
|
|
Master Kognition1
|
|
Wochenplan WS 2022/23
|
|
Informationstechnologie
|
|
Zoom-Link Fachschaftsvorstellung
|
|
Zoom-Link Abschlusstreffen
|
|
Diplompsychologie
|
|
Vorlesungsverzeichnisse
|
|
Diagnostik und Differentielle Psychologie
|
|
Jiayu picture.jpeg
|
|
Frieder Wolfsberger, M.Sc.
|
|
Valentina Capek
|
|
Kommunikation nur noch über Uni-E-Mail-Adresse
|
|
Singmann2024Evaluating.pdf
|
|
FoPra Abteilung Neuropsychologie SoSe 2025
|
|
Neue Erasmus Kooperationen ab Studienjahr 2024/2025
|
|
BayesFactors.pdf
|
|
Studium und Weiterbildung Wintersemester 2024/25
|
|
Amelie Zickermann
|
|
Amelie Zickermann
|
|
Nike Aprile
|
|
Felix Kleinschroth
|
|
Präsentation von Vorstellung der Masterstudiengänge Psychologie
|
|
Lehrveranstaltungen im klin Master
|
|
Soeren Friedrich
|
|
Soeren Friedrich
|
|
Marie Lisa Nober
|
|
Marie Lisa Nober
|
|
Informationen zur Einführungswoche Bachelor of Sc. Psychologie
|
|
BritishJHealthPsychol-MinimalCoupleInterventionStressResilience25.pdf
|
|
Jule Riess
|
|
Jule Riess
|
|
Celine Klein
|
|
Celine Klein
|
|
SF.jpeg
|
|
Research.png
|
|
Ambulanz für psychische Störungen und Spezialambulanz für Essstörungen
|
|
Luis Fernando Martin Garcia
|
|
Anneke Bergt
|
|
Anneke Bergt
|
|
Abteilunsgbild 8.png
|
|
Prof. Dr. Manuel Voelkle hat Ruf nach Freiburg angenommen
|
|
Abteilungsvorstellung FoPra klinische SoSe 2025
|
|
Isolde Schafhausen
|
|
Isolde Schafhausen
|
|
Ronja Ochs
|
|
PairedValidation8.pdf
|
|
Sabrina Schluckebier
|
|
Schluckebier
|
|
dressel
|
|
lara Dimitri
|
|
lara Dimitri
|
|
Wintersemester 2023/24
|
|
Sommersemester 2024
|
|
Studium und Weiterbildung
|
|
Studium und Weiterbildung
|
|
Risch_Pic.jpg
|
|
181024_m.sc.pruefungstermine-fristen-master-ws24-25.pdf
|
|
Abteilungsbild7.png
|
|
Masterarbeit im M.Sc. KLIPP
|
|
Hannah Illerhaus
|
|
Isabelle Dischinger
|
|
Stächele Heinrichs ZKM Stressmanagement.pdf
|
|
LogicLikingDisjunctions.pdf
|
|
Poljacetal2009aPsyRes
|
|
PoljacBekkering2009ActPsy
|
|
Poljacetal2009bPsyRes
|
|
Poljacetal2010QJEP
|
|
Poljacetal2012JADD
|
|
Poljacetal2013Autism
|
|
PoljacYeung2014CerCor
|
|
PoljacBekkering2012Frontiers
|
|
Millingtonetal2013QJEP
|
|
Poljacetal2014LCN
|
|
12 Janssen et al. 2016 SCAN.pdf
|
|
Poljac et al 2017 JADD.pdf
|
|
Poljac et al 2017 PsyRes.pdf
|
|
[···]
|
|
Katja Pollak
|
|
Katja Pollak
|
|
puffe
|
|
Lydia Puffe
|
|
Friederike Raschtuttis
|
|
Friederike Raschtuttis
|
|
rath
|
|
Johannes Rath
|
|
redirect
|
|
Anne Styp von Rekowski
|
|
Dipl. Psych. Anne Styp von Rekowski
|
|
Personal Items
|
|
Prof. Dr. Alexander Renkl
|
|
Prof. Dr. Alexander Renkl
|
|
renkl_bild_2023
|
|
[···]
|
|
Short
|
|
pubs
|
|
rieche
|
|
rieder
|
|
Yannik Rieder
|
|
Leonie Ripper
|
|
Leonie Ripper
|
|
roeddiger
|
|
Alisa Roeddiger
|
|
roelle
|
|
Julian Roelle
|
|
roessele
|
|
Charlotte Roesseler
|
|
romanowi's Home
|
|
Personal Items
|
|
Sandra Romanowicz
|
|
David Rommelspacher
|
|
David Rommelspacher
|
|
Dr. Annelie Rothe-Wulf
|
|
Teaching
|
|
Lehrveranstaltungen
|
|
Dr. Annelie Rothe-Wulf, Dipl. psych., M. A.
|
|
Publications & Talks
|
|
Publications
|
|
B_000003_.jpg
|
|
Nora Roueast
|
|
Nora Roueast
|
|
Rebekka Schneider
|
|
Rebekka Schneider
|
|
Janine Rueckauer
|
|
Janine Rueckauer
|
|
ruesch
|
|
ruess
|
|
Dr. rer. nat. Miriam Ruess
|
|
Publications
|
|
Ruess, Thomaschke, Kiesel-2017-TimeCourseOfIntentionalBinding.pdf
|
|
Ruess, Thomaschke, Kiesel_in press.pdf
|
|
Ruess, Thomaschke, Kiesel_2017.pdf
|
|
Ruess, Thomaschke, Haering, Wenke, Kiesel_2017.pdf
|
|
Visuomotor and motorvisual priming with different types of set-level congruency: evidence in support of ideomotor theory, and the planning and control model (PCM)
|
|
ryschka
|
|
Eva Ryschka
|
|
Lynn Sablottny
|
|
Lynn Sablottny
|
|
Jonas Saettele
|
|
Jonas Saettele
|
|
Salome Buob
|
|
Salome Buob
|
|
sbrom
|
|
Sarah Brom
|
|
Raymond Schaetzle
|
|
Raymond Schaetzle
|
|
Hanna Scharte
|
|
Hanna Scharte
|
|
scheuerm's Home
|
|
scheuerm's Home Page
|
|
Personal Items
|
|
titel-fovema
|
|
prospekt-forschungsverbundmanagement.pdf
|
|
schiller
|
|
Bastian Schiller
|
|
redirect
|
|
schiltenwolf
|
|
Moritz Schiltenwolf
|
|
Moritz Schiltenwolf
|
|
schipperges
|
|
Hannah Schipperges
|
|
Johanna Schlegel
|
|
Johanna Schlegel
|
|
schmedding
|
|
Svenja Schmedding
|
|
Rosa Schmitt
|
|
Rosa Schmitt
|
|
Alissa Schmitter
|
|
Alissa Schmitter
|
|
Luisa Schoechlin
|
|
Luisa Schoechlin
|
|
Monika Schönauer
|
|
Monika Schönauer
|
|
marina schorch
|
|
marina schorch
|
|
Janina Schratt
|
|
Janina Schratt
|
|
schreibe
|
|
Michael Schreiber
|
|
schreiber-schmidt
|
|
Susanne Schreiber-Schmidt
|
|
Susanne Schreiber-Schmidt
|
|
Heinz Schuepbach
|
|
Heinz Schüpbach
|
|
Tina Schweizer
|
|
Dr. Dipl.-Psych. Tina Schweizer
|
|
tina2.jpg
|
|
schwenke
|
|
Stephanie Schwenke
|
|
Anat Shechter
|
|
Anat Shechter
|
|
sheinric
|
|
Stephanie Heinrichs
|
|
siegel
|
|
Rudolf Siegel
|
|
Fabian Siegwolf
|
|
sieverin
|
|
Tim Sievering
|
|
simon
|
|
Celine Simon
|
|
skeller
|
|
Silke Keller
|
|
skuballa
|
|
smalheur
|
|
Sarah Malheur-Liebl
|
|
smueller
|
|
soeder
|
|
Eveline Soeder
|
|
Paul Soelder
|
|
Paul Soelder
|
|
sophos
|
|
Helen Soyeaux
|
|
Helen Soyeaux
|
|
sozpsyhiwi
|
|
Hans Spada
|
|
Prof. Dr. Hans Spada
|
|
Person
|
|
Person
|
|
Short Curriculum Vitae
|
|
Short Curriculum Vitae
|
|
short curriculum vitae
|
|
Short Curriculum Vitae
|
|
spada
|
|
Forschung
|
|
Forschung
|
|
Lehre
|
|
Lehre und Prüfungen
|
|
Vorlesungsskripte WS 11/12
|
|
Begleitmaterialien zur Vorlesung Allg. Psychologie I im WS 11/12
|
|
Problemlösen, Denken, Entscheiden
|
|
Gedächtnis, Wissen, Expertise
|
|
Einführung
|
|
Probeklausur Gedächtnis, Wissen, Expertise
|
|
Probeklausur Problemlösen, Denken, Entscheiden
|
|
Wahrnehmung
|
|
Sprechen und Sprachverstehen - 3
|
|
Sprechen und Sprachverstehen - 2
|
|
Sprechen und Sprachverstehen - 1
|
|
Vorlesungsskripte SS 12
|
|
Begleitmaterialien zur Vorlesung im SS12
|
|
Kommunikation Basel
|
|
Kommunikation und Kooperation Basel
|
|
Einführung Basel
|
|
Emotion Basel
|
|
Probeklausur Kommunikation Basel
|
|
Kommunikation
|
|
Einführung
|
|
Emotion
|
|
Motivation
|
|
Motivation Basel
|
|
Basel Probeklausur Motivation
|
|
Probeklausur Kommunikation
|
|
Probeklausur Emotion
|
|
Probeklausur Motivation
|
|
Lernen
|
|
Probeklausur Lernen - Klass. Konditionierung, Oper. Konditionierung
|
|
Probeklausur Lernen - Beobachtung
|
|
Vorlesungsskripte WS 12/13
|
|
Begleitmaterialien zur Vorlesung Allg. Psychologie I im WS 12/13
|
|
Einführung
|
|
Gedächtnis, Wissen, Expertise
|
|
Problemlösen, Denken, Entscheiden
|
|
Wahrnehmung
|
|
Probeklausur Gedächtnis, Wissen, Expertise
|
|
Probeklausur Problemlösen, Denken, Entscheiden
|
|
Probeklausur Wahrnehmung WS1213
|
|
Vorlesungsskripte SS 13
|
|
Begleitmaterialien zur Vorlesung Allg. Psychologie II im SS 2013
|
|
Probeklausur Emotion
|
|
Kommunikation
|
|
Emotion
|
|
Probeklausur Kommunikation
|
|
Basel Probeklausur Kommunikation
|
|
Basel Einführung
|
|
Basel Emotion
|
|
Basel Kommunikation
|
|
Einführung
|
|
Nickerson, R.S.
|
|
Basel Motivation
|
|
Motivation
|
|
Klimawandel Basel
|
|
Probeklausur Motivation
|
|
Beispielklausur 1
|
|
Lernen
|
|
Publikationen
|
|
Publikationen
|
|
spellerb
|
|
Marieke Spellerberg
|
|
spengler
|
|
Franziska Spengler
|
|
staechel
|
|
Dr. Tobias Stächele, Dipl.-Psych., Psychologischer Psychotherapeut
|
|
Stächele
|
|
staechelin
|
|
Romina Staechelin
|
|
Lena Stapf
|
|
Lena Stapf
|
|
stegie's Home
|
|
Dr. Reiner Stegie
|
|
Personal Items
|
|
Bild
|
|
steinborn
|
|
Soyoung Steinborn
|
|
Valerie Stocker
|
|
Valerie Stocker
|
|
Pia Stoll
|
|
Pia Stoll
|
|
Annika Stump
|
|
Annika Stump
|
|
Niko Suchowitz
|
|
Niko Suchowitz
|
|
Fabienne Tate
|
|
Fabienne Tate
|
|
teske
|
|
Elena Teske
|
|
Evi Teuscher
|
|
Evi Teuscher
|
|
tfuchs
|
|
Tatjana Fuchs
|
|
thfleisch
|
|
Thilo Fleisch
|
|
Nicole Thörel
|
|
M. Sc. Psych. Nicole Thörel
|
|
Roland Thomaschke
|
|
Prof. Dr. Roland Thomaschke
|
|
1.pdf
|
|
2
|
|
11a
|
|
11b
|
|
11c.pdf
|
|
pfister_et_al.pdf
|
|
12a.pdf
|
|
13.pdf
|
|
13b.pdf
|
|
14.pdf
|
|
15.pdf
|
|
15b.pdf
|
|
KunchuliaThomaschke.pdf
|
|
KunchuliaThomaschke.pdf
|
|
TTP2016
|
|
TTP16.pdf
|
|
Ruess, Thomaschke, Kiesel_2017.pdf
|
|
bogon.pdf
|
|
bogon.pdf
|
|
volberg.pdf
|
|
ruess.pdf
|
|
autism.pdf
|
|
two effects.pdf
|
|
Aufschnaiter_one.pdf
|
|
Kuenzell2017.pdf
|
|
TIME_2091_advance_Ruess.pdf
|
|
JEPHPP.pdf
|
|
visual effect.pdf
|
|
emotion.pdf
|
|
TIME_Advance_2099_Ruess.pdf
|
|
late effects.pdf
|
|
visualeffectprint.pdf
|
|
What is a task.pdf
|
|
Transfer.pdf
|
|
TTP noch in press.pdf
|
|
EmotionPring.pdf
|
|
Aufschnaiter 2018.pdf
|
|
Ruess 2018.pdf
|
|
Two Effects.pdf
|
|
TIME_1123_Kunchulia.pdf
|
|
TIME_1123_Kunchulia2019.pdf
|
|
TIME_1123_Kunchulia2019.pdf
|
|
autism.pdf
|
|
Fang Zhao.pdf
|
|
Froeber_Thomaschke_PACA.pdf
|
|
Oezoglu 2021 a.pdf
|
|
aufs psre.pdf
|
|
aufs joc.pdf
|
|
Ruess unin.pdf
|
|
Ruess act.pdf
|
|
pfeuffer.pdf
|
|
Trukenbrod.pdf
|
|
Hoelle.pdf
|
|
feeling time.pdf
|
|
ttp oezoglu.pdf
|
|
0305735619880288.pdf
|
|
Ehret2020TTP.pdf
|
|
ehret21.pdf
|
|
kunchulia 21.pdf
|
|
School age.pdf
|
|
Lisa.pdf
|
|
cutThomaschke.jpeg
|
|
MuC23Thomaschke.pdf
|
|
Sarah Thoss
|
|
Sarah Thoss
|
|
Tobias Kraus
|
|
Tobias Kraus
|
|
Tobias Mueller
|
|
Tanja Müller
|
|
Daniel Toensing
|
|
Daniel Toensing
|
|
tuschen
|
|
Prof. Dr. Brunna Tuschen-Caffier
|
|
Publikationen
|
|
Ausgewählte Publikationen
|
|
Tuschen
|
|
Tanita Winkler
|
|
Tanita Winkler
|
|
Nina Udvardi-Lakos
|
|
Nina Udvardi-Lakos
|
|
Racine Van der Sloot
|
|
Racine Van der Sloot
|
|
Viola Horch
|
|
SW (verschluesselt).pdf
|
|
Charlotte Vössing
|
|
Charlotte Vössing
|
|
Profilbild
|
|
voggeser
|
|
Birgit Voggeser
|
|
voormann
|
|
Dr. Anne Voormann
|
|
AVoormann
|
|
Poster Human Factors Summer School 2023
|
|
Poster ESCoP 2023
|
|
Julia Waldschmitt
|
|
Julia Waldschmitt
|
|
Marie Waldschuetz
|
|
Marie Waldschuetz
|
|
Sophie Weinmann
|
|
Sophie Weinmann
|
|
wetzel's Home
|
|
Helmut Wetzel
|
|
Personal Items
|
|
Stationen der therapeutischen Ausbildung
|
|
Stationen der therapeutischen Ausbildung
|
|
Berufstätigkeit/Praxisfelder
|
|
Berufstätigkeit/Praxisfelder
|
|
Publikationen
|
|
Publikationen
|
|
wetzel.jpg
|
|
Lehre
|
|
Lehre
|
|
Ums Kap
|
|
Krisenintervention
|
|
Familientherapie
|
|
Sexueller Missbrauch
|
|
Helmut Wetzel
|
|
Diploma Supplement
|
|
Formular DS
|
|
Diploma Supplement
|
|
Anne Weyland
|
|
Anne Weyland
|
|
Vivien Wicke
|
|
Vivien Wicke
|
|
Fiona Wilke
|
|
Fiona Wilke
|
|
wilma
|
|
winmnt
|
|
winski
|
|
Marion Winski-Steiert
|
|
wischgol
|
|
Anke Wischgoll
|
|
AnkeZH.jpg
|
|
[···]
|
|
Sammy-Jo Wymer
|
|
Sammy-Jo Wymer
|
|
wyneken's Home
|
|
Personal Items
|
|
yziegler
|
|
Dr. Yvonne Ziegler
|
|
Tian Zhou
|
|
Tian Zhou
|
|
TianZhou
|
|
zopeadmin
|
|
Ronja Ochs
|
|
Antrag auf Ausstellung der Abschlussdokumente_WS 2024-25 (2).docx
|
|
Vorstellung Masterstudiengänge Psychologie am 5.6.2024
|
|
Praktika im B.Sc. Psychologie - Infoveranstaltung am 5.6.2024
|
|
Voormann and Miller 2024 - Sequential effects on reaction time distributions
|
|
close-up-cute-young-woman-reading-paper.jpg
|
|
child-doing-therapy-session-with-psychologist.jpg
|
|
gender-safe Anlaufstellstelle für Studierende und Mitarbeitende am Institut für Psychologie
|
|
FOS Logo
|
|
FOS 2025 - Theory Development
|
|
Christophe Becht
|
|
Christophe Becht
|
|
Bianca Sender
|
|
Bianca Sender
|
|
Maike Herrmann
|
|
Maike Herrmann
|
|
Studentische Hilfskraft in der Abteilung für Biologische Psychologie gesucht
|
|
Submission Guidelines
|
|
Submission Guidelines
|
|
Neues Projekt "Sequential effects in cognitive psychology: Same but different?"
|
|
Studienbüro - aktuelles
|
|
IMG_cv-modified.jpg
|
|
Lehrevaluationszeitraum 9.1.2025 bis 21.1.2025
|
|
Elterninformation
|
|
Jiayu Huang
|
|
Research Internship/Thesis Opportunity (start in May, remote possible!)
|
|
Neues DFG Projekt: Change it while it is hot? Mechanisms of change in Imagery Rescripting for distressing memories in depression
|
|
Isabelle Dischinger
|
|
Psychobiologisches_Kolloquium_WiSe 23.24.pdf
|
|
Psychobiologisches Kolloquium
|
|
Wintersemester 2023/2024
|
|
bis 28.6. Bachelor : Gruppenplatzvergabe des Forschungsorientierten Praktikums
|
|
Abteilungsvorstellung FoPra KiJu SoSe 2025
|
|
cfischer
|
|
Caroline Fischer
|
|
Studienbüro ins Erdgeschoss gezogen: Fr. Ziegler & Fr. Jayasinghe (geb. Feldhahn)
|
|
[···]
|
|
Sommersemester 2024
|
|
Markus Frey
|
|
Bescheinigung über den voraussichtlichen Abschluss des Bachelorstudiums und die berufsrechtliche Anerkennung des Studiengangs.pdf
|
|
Catriona Campbell
|
|
Catriona Campbell
|
|
Natascha Roll
|
|
Abteilungsbild 6.png
|
|
Project-Oriented Learning
|
|
Catalogue of Skills
|
|
Folien Informationsveranstaltung 16 Jan 2025
|
|
Informationen für M.Sc. KliPP: Forschungsorientiertes Praktikum, Masterarbeit & BQTIII
|
|
Members
|
|
AR.jpg
|
|
CN.jpg
|
|
IG.jpg
|
|
AE.jpg
|
|
TE.jpg
|
|
JK.jpg
|
|
HR.jpg
|
|
LB.jpg
|
|
VH.jpg
|
|
MM2.png
|
|
kwhalen3.jpg
|
|
jm.png
|
|
Bild1.jpg
|
|
Nina.png
|
|
JM
|
|
Nina.jpg
|
|
Tino2.jpg
|
|
01_IMG_1959.jpg
|
|
image_mini.jpg
|
|
Oliver Lovell Head Shot.jpg
|
|
Bild Charlotte.png
|
|
Johanna_Bohm.jpg
|
|
Dwayne Lieck.jpg
|
|
Foto_Bender_min.jpg
|
|
Tino Endres 2023.png
|
|
Foto Dwayne_angepasst.jpg
|
|
Members
|
|
supplementary.pdf
|
|
Neurowissenschaften_Praktikum_Flyer.png
|
|
Psychobiologisches Kolloquium Sommersemester 24 - PDF
|
|
Gütesiegel
|
|
Regelung Prüfungsabmeldung
|
|
170125_B.Sc.Zuteilung Thema Abschlussarbeit.pdf
|
|
Personal und Einrichtung Mai 2025
|
|
Anika Loewe
|
|
Anika Loewe
|
|
Freiburg Open Science
|
|
Jakob Mickeler
|
|
Gütesiegel
|
|
Voormann er al. - 2024 - Sometimes memory misleads
|
|
Sabrina Schluckebier
|
|
Marion Kuhn
|
|
Marion Kuhn
|
|
Informationen Fragen Erstsemester 15-10-24
|
|
20240718.jpg
|
|
Hannah Illerhaus
|
|
Raumbelegungspläne
|
|
Elektronische Raumbelegungspläne
|
|
Einrichten der Startseite beim neuen Terminalserver bzw. Windows 8.1
|
|
aa922834-ed43-40f1-8830-d5507badb56c_91.jpg
|
|
aa922834-ed43-40f1-8830-d5507badb56c_91.jpg
|
|
a4d65e0a-d270-4370-bac2-14a0c51b4b61_11.png
|
|
abmelden
|
|
44153aa8-8bc6-4e0e-9a68-d405c05225a5_12.png
|
|
links.jpg
|
|
VPN und Windows Terminal Server
|
|
Stellenangebote
|
|
Aktuelles
|
|
Prof. Dr. Markus Langer hat Ruf nach Freiburg angenommen
|
|
Prof. Dr. Julia Linke hat Ruf nach Freiburg angenommen
|
|
Erasmus Preis 2023 der Universität Freiburg für Dr. Lisa Reuter
|
|
ERC Starting Grant für Dr. Bastian Schiller
|
|
Dr. Sander wurde in Berufungsliste in Kiel aufgenommen
|
|
Dr. Lasse B. Sander hat ein Stipendium erhalten
|
|
Dr. Lasse B. Sander hat Ruf abgelehnt
|
|
Neues Projekt "Lasting Learning in Physics by Constructive Retrieval"
|
|
Neues Projekt "Predicting attitudes and behavior concerning living materials: Assessing the reliability of the CAM method as a measurement tool"
|
|
Neues Projekt "Das Entdecken von Diskrimination: Eine Signalentdeckungsanalyse"
|
|
Ruf an Dr. Lasse B. Sander
|
|
Neues Projekt "Eine multimodale experimentelle Untersuchung von dysfunktionalen Kognitionen und verzerrten Aufmerksamkeitsprozessen als Mechanismen, die zur Körperunzufriedenheit bei Personen mit Essstörungen beitragen"
|
|
Prof. Dr. Anja Göritz nimmt Ruf an
|
|
Preis für Dr. Sanne Bruijniks
|
|
Preis für Kerstin Spanhel, M.Sc. Psych.
|
|
Ruf an Prof. Dr. Anja Göritz
|
|
Tagung „Psychologie und Gehirn“
|
|
Preis für Dr. Sanne Bruijniks
|
|
Außerplanmäßige Professur für PD Dr. Roland Thomaschke
|
|
Dr. Christina Pfeuffer hat Ruf angenommen
|
|
Ruf an Dr. Christina Pfeuffer
|
|
Neues Projekt "Wie können Wissenskonstruktion und Abrufübung bei der Förderung des Erwerbs deklarativer Konzepte gewinnbringend kombiniert werden?" (Prof. Dr. Alexander Renkl)
|
|
Preis für David Braun, M.Sc.
|
|
Preis für Dr. Franny Spengler
|
|
Neues Projekt "Effects of internet interventions for depression on suicide ideation – a meta-analysis of individual participant data (IPDMA)” (Dr. Lasse B. Sander und Prof. Harald Baumeister (Ulm))
|
|
Dr. Christina Pfeuffer stellvertretende Jungmitglieder-Vertreterin der DGPs-FG Allgemeine Psychologie
|
|
Preis für Rebekka Büscher, M.Sc.
|
|
Neues Projekt "Genderbezogene Praktiken bei Personenreferenzen: Diskurs, Grammatik, Kognition" (Prof. Dr. Evelyn Ferstl)
|
|
Stipendium für Dr. Miriam Ruess
|
|
Informationen des Instituts zu Corona
|
|
Neues Projekt "Challenge versus threat: how cognitive appraisals of stress modulate its effect on social behavior" (Dr. Bastian Schiller und Prof. Dr. Markus Heinrichs)
|
|
Fellowship für Dr. Sanne Bruijniks
|
|
Neues Projekt "FreiBrain 3D - Eine 360°-Tour durch das Gehirn" (Lea Lott, M.Sc., Dr. Franny Spengler, Prof. Dr. Andreas Vlachos & Prof. Dr. Markus Heinrichs)
|
|
Ruf an Dr. Inga Glogger-Frey
|
|
Ruf an Dr. David Dignath
|
|
Neues Projekt "Situationelle und individuelle Determinanten des Verhaltens gegenüber Flüchtlingen: Eine biopsychologische Untersuchung" (Dr. Bastian Schiller)
|
|
Preis für Dr. Lasse B. Sander
|
|
Neues Projekt "Überwindung der Arbeitslosigkeit durch vernetzte Bedarfsermittlung und Leistungserbringung" (Prof. Dr. Dr. Jürgen Bengel und Prof. Dr. Erik Farin-Glattacker)
|
|
Dr. Julia Asbrand nimmt Ruf an
|
|
Emmy Noether Nachwuchsforschergruppe für Prof. Dr. Monika Schönauer
|
|
Neues Projekt "Visualisiertes Verständnis: Gezielte Aufmerksamkeitslenkung zur Unterstützung der Interpretation von Diagrammen im Physikunterricht" (Dr. Pfeuffer)
|
|
Neues Projekt "SAD-gB - Entwicklung und Validierung eines Selbstbeurteilungsbogens für Angst und Depression bei Menschen mit geistiger Behinderung" (Prof. Dr. Dr. Jürgen Bengel, Dr. Almut Helmes, Dr. Lasse Sander)
|
|
Prof. Dr. Andrea Kiesel zur DFG-Fachkollegiatin gewählt
|
|
Ruf an Dr. Julia Asbrand
|
|
Neues Projekt zur Nachqualifizierung von Studierenden (Dr. Julia Asbrand und Prof. Dr. Brunna Tuschen-Caffier)
|
|
Förderung durch Eliteprogramm für Dr. Schiller
|
|
Neues Projekt "Soziale Angststörung im Kindes- und Jugendalter: Attentionale, neurophysiologische und kognitive Korrelate von emotionaler Reaktivität und Emotionsregulation" (Prof. Tuschen-Caffier)
|
|
Dissertationspreis für Dr. Lasse Sander
|
|
Professur für Dr. Alexander Eitel
|
|
Dr. Monika Schönauer hat Ruf nach Freiburg angenommen
|
|
Ruf an Dr. Julia Asbrand
|
|
Neues Projekt „Verhaltensaktivierung nach dem Health Action Process Approach – Effektivität einer theoriebasierten Online-Intervention zur Verhaltensaktivierung bei Depression“ (Dr. Krämer)
|
|
Projektmittel für Dr. David Dignath und Prof. Dr. Andrea Kiesel
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Andrea Kiesel und Prof. Dr. Dr. Jürgen Bengel
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Andrea Kiesel
|
|
C.H. Beck Fellowship für Dr. Lisa Hüther-Pape
|
|
Ruf an Dr. Alexander Eitel
|
|
Projektmittel für Dr. Julia Asbrand und Prof. Dr. Brunna Tuschen-Caffier
|
|
Projektmittel für Dr. Rul von Stülpnagel
|
|
Prof. Dr. Evelyn Ferstl zur Mitherausgeberin (Associate Editor) der Zeitschrift Brain & Language berufen
|
|
PD Dr. Joseph Krummenacher vertritt im Sommersemester 2019 die Professur für Neuropsychologie
|
|
Prof. Dr. Andrea Kiesel wurde zur President Elect der ESCoP gewählt
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Andrea Kiesel und Dr. Michael Stumpf
|
|
Weltmeistertitel für Anna-Lena Forster
|
|
Dr. Mikhail Spektor hat Ruf angenommen
|
|
Reisestipendium für Dr. Lasse Sander
|
|
Projektmittel für Dr. Christina Pfeuffer
|
|
Erfolg für Prof. Dr. Andrea Kiesel
|
|
Zum Gedenken an Prof. Dr. Sieghard Beller
|
|
Erfolg für Dr. Fritz Renner und die Abteilung Klinische Psychologie und Psychotherapie
|
|
Projektmittel für Dr. Inga Frey, Dr. Alexander Eitel, Dr. Katharina Whalen und Prof. Dr. Alexander Renkl
|
|
Erfolg für Prof. Dr. Andrea Kiesel und Dr. Michael Stumpf
|
|
PD Dr. Joseph Krummenacher vertritt im Wintersemester 2018/19 die Professur für Neuropsychologie
|
|
PD Dr. Joseph Krummenacher vertritt im Wintersemester 2018/19 die Professur für Neuropsychologie
|
|
Projektmittel für Dr. David Dignath
|
|
Projektmittel für PD Dr. Roland Thomaschke
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Andrea Kiesel
|
|
Elena Brugger ist Ringerweltmeisterin bei den Studierenden
|
|
Projektmittel für Dr. Manuela Glattacker und Prof. Dr. Dr. Jürgen Bengel
|
|
PD Dr. Joseph Krummenacher vertritt im Sommersemester 2018 die Professur für Neuropsychologie
|
|
Zwei Goldmedaillen für Anna-Lena Forster
|
|
Preis für Dr. Gunda Musekamp
|
|
Projektmittel für Dr. Christina Pfeuffer
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Dr. Jürgen Bengel
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Anja Göritz
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Alexander Renkl
|
|
Hohe Auszeichnung für Prof. Dr. Hans Spada
|
|
Projektmittel für Dr. Bastian Schiller und Prof. Dr. Markus Heinrichs
|
|
Projektmittel für Dr. André Aßfalg
|
|
Projektmittel für Dr. Alexander Eitel und Prof. Dr. Alexander Renkl
|
|
PD Dr. Sarah Teige-Mocigemba hat Ruf angenommen
|
|
Preis für Dr. Julia Asbrand und Prof. Dr. Brunna Tuschen-Caffier
|
|
Erfolge für die Abteilung Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie
|
|
Preis für Johannes Blum, M.Sc.
|
|
Projektmittel für Prof. Heinrichs
|
|
PD Dr. Joseph Krummenacher vertritt im Wintersemester 2017/18 die Professur für Neuropsychologie
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Andrea Kiesel und Prof. Dr. Karl Christoph Klauer
|
|
Preis für Dr. Christina Pfeuffer
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Dr. Jürgen Bengel und Dr. Lena Krämer
|
|
PD Dr. Joseph Krummenacher vertritt im Sommersemester 2017 die Professur für Neuropsychologie
|
|
Preis für Dipl.-Psych. Miriam Ruess
|
|
STAY-Stipendium für Christina Pfeuffer, M.Sc.
|
|
E-Learning-Förderpreis für Dr. Lena Krämer
|
|
Projektmittel für Prof. Kiesel und Prof. Heinrichs
|
|
Prof. Dr. Anja Göritz in den Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten (RatSWD) gewählt
|
|
Projektmittel für Dr. habil. Roland Thomaschke
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Dr. Jürgen Bengel und Prof. Dr. Gabriele Lucius-Hoene
|
|
Dr. Roland Thomaschke habilitiert
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Anja Göritz
|
|
Prof. Dr. Alexander Renkl ist geschäftsführender Herausgeber der Fachzeitschrift "Unterrichtswissenschaft"
|
|
Prof. Dr. Anja Göritz geschäftsführende Herausgeberin der "Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie"
|
|
Projektmittel für Professor Dr. Karl Christoph Klauer
|
|
Prof. Dr. Gregor Domes nimmt Ruf an
|
|
Frau Prof. Dr. Brunna Tuschen-Caffier ist Sprecherin des neu gewählten Fachkollegiums 110 (Psychologie) der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)
|
|
Ruf an Prof. Dr. Gregor Domes
|
|
Ausschreibung Kooperatives Promotionskolleg „Versorgungsforschung: Collaborative Care“ 2016
|
|
Preis für Dr. Birgit Abberger
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Anja Göritz
|
|
Ernennung von PD Dr. Gregor Domes zum außerplanmäßigen Professor
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Markus Heinrichs
|
|
Projektmittel für Dr. Lena Krämer
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Alexander Renkl, Tino Endres & Jasmin Leber
|
|
Projektmittel für Dr. David Dignath
|
|
Prof. Dr. Markus Heinrichs hat einen Ruf auf den Lehrstuhl für Klinische Psychologie an der Universität Wien abgelehnt
|
|
Projektmittel für Frau Prof. Dr. Brunna Tuschen-Caffier
|
|
Dr. Julian Schmitz hat Ruf angenommen
|
|
Neues Modul "Darmkrebs" auf der Website www.krankheitserfahrungen.de
|
|
Projektmittel für Dr. Roland Thomaschke
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Andrea Kiesel
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Dr. Jürgen Bengel
|
|
Ruf an Dr. Julian Schmitz
|
|
Betreuerpreis für Prof. Dr. Dr. Jürgen Bengel und PD Dr. Harald Baumeister
|
|
DIPExInternational-Tagung am 28.6.15 am Institut für Psychologie
|
|
Kongress „Illness narratives in practice“ vom 26.-27. Juni am Institut für Psychologie
|
|
Neue Projekte für die Website „Krankheitserfahrungen.de“
|
|
PD Dr. Harald Baumeister hat den Ruf an die Universität Ulm angenommen
|
|
Preis für Lynn Kalinowski, M.Sc.
|
|
Prof. Heinrichs in Scientific Advisory Board der Max-Planck-Gesellschaft berufen
|
|
Ruf an Prof. Heinrichs
|
|
Projektmittel für Dr. Kerstin Dittrich
|
|
Gastwissenschaftlerstipendium für Mag. Livia Tomova
|
|
Prof. Dr. Andrea Kiesel hat den Ruf auf die Professur für Allgemeine Psychologie (Nachfolge Prof. Dr. Hans Spada) angenommen
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Anja Göritz
|
|
Projektmittel für Dr. Bernadette von Dawans und Prof. Dr. Markus Heinrichs
|
|
Projektmittel für Dr. Kerstin Dittrich
|
|
Sachmittelbeihilfe für Dipl.-Psych. Lasse Sander
|
|
Projektmittel für Dr. Bastian Schiller und Prof. Dr. Markus Heinrichs
|
|
Ruf für PD Dr. Harald Baumeister
|
|
Preis für D. Khoury
|
|
Preis für Julian Mack, MSc
|
|
Projektmittel für Prof. Göritz
|
|
Promotionsstipendium für Johanna Ö. Schäfer, M. Sc. Psych.
|
|
PD Dr. Joseph Krummenacher vertritt im WS 2014/15 die Professur für Allgemeine Psychologie
|
|
Preis für Dr. Inga Glogger
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Anja Göritz
|
|
Ruf an PD Dr. Gregor Domes
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Christoph Klauer
|
|
Universitätslehrpreis für Dipl.-Psych. Lisa Hüther
|
|
Projektmittel für PD Dr. Harald Baumeister
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Anja Göritz
|
|
Preis für Jasmin Leber, M.A.
|
|
Projektmittel für Dr. Julian Schmitz und Prof. Dr. Brunna Tuschen-Caffier
|
|
Projektmittel für PD Dr. Gregor Domes und Prof. Dr. Markus Heinrichs
|
|
Preis für Dipl.-Psych. Katharina Becker-Nehring
|
|
Preis für Dr. Michael Schönberger
|
|
Forschungspreis (Christina-Barz-Auslandsstipendium) für Dipl.-Psych. Eva Naumann
|
|
Hilde-Bruch-Preis für PD Dr. Jennifer Svaldi
|
|
Sachmittelbeihilfe für Jiaxi Lin, MSc Psych.
|
|
Projektmittel für PD Dr. Jennifer Svaldi
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Anja Göritz
|
|
Prof. Dr. Dr. Jürgen Bengel in wissenschaftliche Beiräte berufen
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Markus Heinrichs
|
|
Prof. Dr. Frances S. Chen nimmt Ruf an
|
|
Prof. Dr. Robert Kumsta nimmt Ruf an
|
|
Dr. Hansjörg Neth vertritt die Professur für Allgemeine Psychologie
|
|
Ruf an Dr. Frances S. Chen
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Gabriele Lucius-Hoene und Prof. Dr. Dr. Jürgen Bengel
|
|
Prof. Dr. Sieghard Beller nimmt Ruf an
|
|
Prof. Dr. Hans Spada weitere vier Jahre im Senat der Leibniz Gemeinschaft und weiterhin Vorsitzender des Senatsausschusses Evaluierung
|
|
PD Dr. Andrea Bender nimmt Ruf an
|
|
Dr. Phil Tully als NHMRC & Heart Foundation Stipendiat am Institut
|
|
Rufe an PD Dr. Robert Kumsta
|
|
Universitätsmedaille für Prof. Dr. Hans Spada
|
|
Forschungspreis für Dr. Martina Krämer
|
|
Ruf an PD Dr. Andrea Bender
|
|
Ruf an Prof. Dr. Sieghard Beller
|
|
Website krankheitserfahrungen.de mit neuen Modulen zu „Epilepsie“ und „Chronisch-entzündlichen Darmerkrankungen“ online gegangen
|
|
Forschungspreisträgerin Prof. Dr. Emily Holmes (University of Cambridge, UK) kommt in die Abteilung Klinische Psychologie und Psychotherapie
|
|
STAY-Stipendium für Dr. Frances S. Chen
|
|
Projektmittel für Dr. Frances S. Chen
|
|
Forschungspreisträger Prof. Dr. Jeffrey W. Sherman (University of California, Davis) in der Abteilung Sozialpsychologie und Methodenlehre
|
|
Projektmittel für PD Dr. Gitta Jacob
|
|
Projektmittel für PD Dr. Andrea Bender
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Anja Göritz
|
|
Projektmittel für Dr. Jennifer Svaldi und Prof. Dr. Brunna Tuschen-Caffier
|
|
Heisenbergstipendium für PD Dr. Andrea Bender verlängert
|
|
Auszeichnung für Dr. Julian Schmitz
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Markus Heinrichs und Dr. Tobias Stächele
|
|
Projektmittel für Dr. Jennifer Svaldi
|
|
Projektmittel für Dr. Jennifer Svaldi
|
|
Projektmittel für PD Dr. Gitta Jacob
|
|
Stipendium für Marius Rubo
|
|
Promotionsstipendium für Dipl.-Psych. Angela Cho
|
|
Dipl.-Psych. Peter Behrendt in der Endrunde des Deutschen Coaching Preises
|
|
Beste Platzierungen für Freiburg im CHE-Ranking Psychologie
|
|
Wilhelm-Wundt Medaille 2012 für Prof. Dr. Karl Christoph Klauer
|
|
Projektmittel für Dr. Bernadette von Dawans und Prof. Dr. Markus Heinrichs
|
|
Promotionsstipendium für Dipl.-Psych. Stephanie Haug
|
|
Dr. Gregor Domes für das Fach Psychologie habilitiert
|
|
Dr. Robert Kumsta für das Fach Psychologie habilitiert
|
|
Promotionsstipendium für Dipl.-Psych. Dugué
|
|
Outstanding JMP paper award für Prof. Klauer und Dr. Kellen
|
|
PD Dr. Sieghard Beller vertritt Professur in Paderborn
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Markus Heinrichs
|
|
Projektmittel für Dr. Jennifer Svaldi
|
|
Promotionsstipendium für Dipl.-Psych. Chr. Breuninger
|
|
PD Dr. Harald Baumeister vertritt Professur für Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie
|
|
Weitere Humboldt-Stipendiatin am Institut - Dr. Valentina Colonnello
|
|
Promotionsstipendium für Dipl.-Psych. Julia Asbrand
|
|
Frau Prof. Dr. Brunna Tuschen-Caffier Fachkollegiatin der DFG
|
|
Projektmittel für PD Dr. Harald Baumeister
|
|
Projektmittel für PD Dr. Harald Baumeister und Prof. Dr. Dr. Jürgen Bengel
|
|
Preis für PD Dr. Baumeister
|
|
Neue Institutsbroschüre
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Gabriele Lucius-Hoene
|
|
Dr. Harald Baumeister hat sich im Fach Psychologie habilitiert
|
|
Christina-Barz-Preis für Prof. Dr. Brunna Tuschen-Caffier, Dr. Jens Blechert und Dr. Jennifer Svaldi
|
|
Information für Nachrücker im Erstsemester Psychologie BSc WS 10/11
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Dr. Bengel
|
|
Best Paper Awards für Arbeiten zur Lehr-Lern-Forschung
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Christoph Klauer
|
|
Eröffnung kooperatives Promotionskolleg Pro|Mat|Nat 6.10.11
|
|
Projektbewilligung für Prof. Dr. Anja Göritz
|
|
Landespsychologentag am 17.9.2011 in Freiburg
|
|
Erstsemester Informationen 2011
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Christoph Klauer und PD Dr. Sieghard Beller
|
|
Energiesparprojekt erfolgreich
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Gabriele Lucius-Hoene
|
|
eBook-Umfrage an der Universität Freiburg
|
|
Projektmittel für PD Dr. Sieghard Beller und PD Dr. Andrea Bender
|
Psychologie-Fachschaften-Konferenz PsyFaKo
|
|
fgsplogo.gif
|
|
550.jpg
|
|
diplarbklin.pdf.pdf
|
|
diplarbklin2.pdf.pdf
|
|
Rückschau
|
|
Prof. Dr. Hans Spada zum Vorsitzenden des Senatsausschusses "Evaluierung" (SAE) der Leibniz-Gemeinschaft gewählt.
|
|
Frau Prof. Dr. Anja Göritz nimmt Ruf auf die Freiburger A&O-Professur an
|
|
Trauer um Prof. Dr. Franz Buggle, der am 12.1.2011 im Alter von 77 Jahren verstorben ist
|
|
Seminarplatzvergabe
|
|
Hochschulperle für Freiburger Studierendeninitiative „Bachelor gemeinsam gestalten“
|
|
Projektmittel für Dr. Rainer Leonhart
|
|
Prof. Dr. Heinz Schüpbach Honorarprofessor an der Universität Freiburg
|
|
Festveranstaltungen von FAVT und FFAP am 18. und 19. März 2011
|
|
Projektmittel für Dr. Gitta Jacob
|
|
FRIAS-Projekt für Prof. Dr. Gabriele Lucius-Hoene
|
|
Projektmittel für Dr. Gregor Domes und Prof. Dr. Markus Heinrichs
|
|
Kooperatives Promotionskolleg bewilligt
|
|
Projektmittel für PD Dr. Sieghard Beller und PD Dr. Andrea Bender
|
|
Projektmittel für Dr. Robert Kumsta
|
|
Website „www.krankheitserfahrungen.de“ seit dem 11.02.2011 online
|
|
Projektmittel für Dr. Sarah Teige-Mocigemba
|
|
PD Dr. Andrea Bender in das Governing Board der Cognitive Science Society gewählt.
|
|
Freie Reststudienplätze im Masterstudiengang "Kognitionspsychologie, Lernen und Arbeiten"
|
|
Erstsemerster Einführungswoche
|
|
Neues Projekt in der Abteilung für Biologische und Differentielle Psychologie (Prof. Dr. Markus Heinrichs)
|
|
Dr. Nikol Rummel hat sich für das Fach Psychologie habilitiert.
|
|
Dr. Frances Chen (Stanford University, USA) als Humboldt-Stipendiatin am Institut für Psychologie
|
|
Prof. Dr. Karl Christoph Klauer jetzt Mitglied der Deutschen Akademie der Naturforscher Leopoldina
|
|
Neues Projekt in der Abteilung für Biologische und Differentielle Psychologie (Prof. Dr. Markus Heinrichs)
|
|
Projektbewilligung für Prof. Brunna Tuschen-Caffier
|
|
Psychologie-Fachschaften-Konferenz PsyFaKo, 27.-29. Mai in Freiburg
|
|
Projektverlängerung für Dr. Gregor Domes
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Anja Göritz
|
|
Postdoc-Stipendium für Dr. Gail A. Alvares
|
|
Forschungsaufenthalt von Dr. Valentina Colonnello
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Karl Christoph Klauer
|
|
Promotionsstipendium für Dipl.-Psych. Nicole Ower
|
|
Neue Projekte in der Abteilung für Rehabilitationspsychologie und Psychotherapie (Prof. Dr. Dr. Jürgen Bengel)
|
|
PD Dr. Sieghard Beller vertritt Prof. Dr. Hans Spada in der Lehre
|
|
Dr. Nikol Rummel nimmt Ruf nach Bochum an
|
|
Dr. Christoph Stahl hat sich habilitiert und einen Ruf nach Köln angenommen.
|
|
Zwei neue Projekte für Dr. Stephan Hinrichs
|
|
Dr. Andreas Voß erhält einen Ruf auf eine W3-Professur in Heidelberg
|
|
Prof. Dr. Josef Unterrainer wechselt nach Mainz
|
|
Zwei Rufe für Dr. Nikol Rummel
|
|
Forschungsprofessur für Prof. Dr. Hans Spada
|
|
Prof. Dr. Hans Spada in den Senat der Leibniz-Gemeinschaft gewählt
|
|
Das Institut begrüßt Herrn Prof. Dr. Markus Heinrichs, der ab 1.10.09 den Lehrstuhl für "Biologische und Differentielle Psychologie" übernehmen wird.
|
|
Projektmittel für Prof. Dr. Gabriele Lucius-Hoene
|
|
FRIAS-Projekt für Prof. Dr. Brunna Tuschen-Caffier
|
|
Freiburger Ausbildungsinstitut für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (FAKiP GmbH) gegründet
|
|
Forschungsstipendium für Dr. Harald Baumeister
|
|
ZiF-Forschungsgruppe für PD Dr. Andrea Bender und PD Dr. Sieghard Beller
|
|
Top-Rankings in den Bereichen "Educational Psychology" und "Instructional Design" für Prof. Dr. A. Renkl
|
|
Psychologie in Freiburg im europäischen Vergleich exzellent
|
|
Begleitdokumente zu aktuellen Mitteilungen
|
|
CHEPsych
|
|
CHEPsychMehr
|
|
CHE_AP149_Vielfaeltige_Exzellenz_2011_Psychologie.pdf
|
|
Informationen für Nachrücker im Wintersemester 2012/13
|
|
Ausschreibung Kooperatives Promotionskolleg „Versorgungsforschung: Collaborative Care“ 2016
|
|
Members
|
|
E-Portfolio
|
|
Ezgi Oezoglu
|
|
foto
|
|
IMG_1045.JPG
|
|
Ezgi Özoglu, M.Sc.
|
|
Amelie Endres
|
|
Amelie Endres
|
|
Anna Froehlich
|
|
Anna Froehlich
|
|
Andrea Knop
|
|
Andrea Knop
|
|
Anton Koger
|
|
Anton Koger
|
|
albicker
|
|
Julia Albicker
|
|
allgeier
|
|
Susanne Allgeier
|
|
Ana Isabel Martin Hernandez
|
|
Ana Isabel Martin Hernandez
|
|
Anika Gabriel
|
|
Anika Gabriel
|
|
apfennig
|
|
Anne Fritz
|
|
arndt's Home
|
|
redirect
|
|
Personal Items
|
|
Aline Arndt
|
|
Alejandra Rodríguez, M.Sc
|
|
Alejandra Rodríguez, M.Sc
|
|
arodriguez
|
|
assfalg
|
|
Andre Assfalg
|
|
Patiani Batchati
|
|
Manuel Becker
|
|
Dr. Manuel Becker
|
|
hp3.JPG
|
|
Lehre
|
|
Teige-Mocigemba, Penzl, Becker, Henn, & Klauer (2015)
|
|
Becker, Klauer, & Spruyt (2016)
|
|
Klauer, Becker, & Spruyt (2016)
|
|
Miriam Beneke
|
|
Miriam Beneke
|
|
Prof. Dr. Dr. Jürgen Bengel
|
|
Prof. Dr. Dr. Jürgen Bengel
|
|
Personal Items
|
|
Lebenslauf
|
|
Lebenslauf von Prof. Dr. Dr. Jürgen Bengel
|
|
Funktionen
|
|
Funktionen Prof. Bengel
|
|
Publikationen
|
|
Publikationen von Prof. Dr. Dr. Jürgen Bengel
|
|
Projekte
|
|
Projekte Prof. Bengel
|
|
Foto 2012
|
|
Miriam Berenbold
|
|
Miriam Berenbold
|
|
bgratz
|
|
Barbara Gratz
|
|
Katja Bleitner
|
|
Katja Bleitner
|
|
Anna Boehncke
|
|
Anna Boehncke
|
|
Johanna Bohm
|
|
Johanna Bohm
|
|
J.Bohm.jpeg
|
|
borgas's Home
|
|
Christina Borgas
|
|
Borgas
|
|
brade
|
|
Fani Brade
|
|
Julia Braeutigam
|
|
Julia Braeutigam
|
|
Dominique Brantner
|
|
Dominique Brantner
|
|
Charlotte Brecht
|
|
Charlotte Brecht
|
|
Christoph Breuninger
|
|
Christoph Breuninger
|
|
Suzanne Bruijniks
|
|
Sanne Bruijniks
|
|
Screen Shot 2019-11-10 at 8.28.36 AM.png
|
|
Finja Buchholz
|
|
Finja Madleen Buchholz
|
|
Daniela Burdach
|
|
Daniela Burdach
|
|
burghardt
|
|
Lisa Burghardt
|
|
cbecker
|
|
Cathrin Becker
|
|
Cedric Chabenat
|
|
Cedric Chabenat
|
|
Leona Clarke
|
|
Leona Clarke
|
|
Chiara Mack
|
|
Chiara Mack
|
|
crockstr
|
|
Christoph Rockstroh, M.Sc.
|
|
Image
|
|
Christina Schulz
|
|
Christina Schulz
|
|
Damla Cura
|
|
Damla Cura
|
|
Hannah Dahlmann
|
|
Hannah Dahlmann
|
|
dames
|
|
Hannah Dames
|
|
deborah
|
|
Sturm Deborah
|
|
Alexandra Denk
|
|
Alexandra Denk
|
|
dherzog
|
|
Katy Dietrich
|
|
Katy Dietrich
|
|
dillner
|
|
Nicole Dillner
|
|
Johanna Dinkelacker
|
|
Johanna Dinkelacker
|
|
Luca Paolo
|
|
Luca Di Paolo
|
|
Dr. Kerstin Dittrich
|
|
Lebenslauf
|
|
Curriculum Vitae
|
|
PD Dr. Kerstin Dittrich
|
|
Foto
|
|
Publikationen
|
|
Publications
|
|
Lehre
|
|
Lehre
|
|
Lehre
|
|
Seminar S1
|
|
Empirisch-Experimentelles Praktikum
|
|
Semesterplan
|
|
Vorbesprechung
|
|
Terminplan
|
|
Approachparadigma
|
|
Merkblatt
|
|
Postervorlage
|
|
Tagungsband
|
|
Lehre
|
|
Seminar 'Interaktion'
|
|
Seminar 'Lernen und Arbeiten'
|
|
Seminarplan
|
|
Ablauf
|
|
Literatur
|
|
Poster
|
|
Merkblatt
|
|
ICM
|
|
II
|
|
Konferenzband
|
|
Stroop
|
|
Internet Gruppe 1.pdf
|
|
TVWerbung
|
|
Devaluation
|
|
MPT
|
|
Kategorisierung
|
|
Konferenz
|
|
Lehre
|
|
Lehre
|
|
Lehre
|
|
Lehre
|
|
Lehre
|
|
Lehre
|
|
Seminar 'Soziale Beziehungen'
|
|
Forschungsparadigmen der Sozialpsychologie
|
|
Vorlage
|
|
Semester
|
|
Seminar 'Diagnostik'
|
|
Seminarplan
|
|
Termin1
|
|
Termin 2
|
|
Testkonstruktion
|
|
Auswertung
|
|
Auswertung2
|
|
Stundengestaltung
|
|
Paradigma1A
|
|
Foto_KD
|
|
Johannes Doerflinger
|
|
Johannes Doerflinger
|
|
Elischa Berger
|
|
Elischa Berger
|
|
Emily Fröhlich
|
|
Emily Fröhlich
|
|
Simone Eisenmann
|
|
Simone Eisenmann
|
|
Elena Pawlak
|
|
Elena Pawlak
|
|
endres
|
|
Dr. Tino Endres
|
|
Endres_IDA.JPG
|
|
Portrait_Tino_1.jpg
|
|
endres
|
|
Tino Endres
|
|
engelman
|
|
Gregor Engelmann
|
|
Louisa Engelskirchen
|
|
Louisa Engelskirchen
|
|
Elisa Straub
|
|
Dr. Elisa Straub
|
|
Elisa_Straub.jpg
|
|
Eberhard Thörel
|
|
Dr. Eberhard Thörel, M.Sc.
|
|
falkenst
|
|
Rob Falkenstein
|
|
Julius Fenn
|
|
Julius Fenn
|
|
Passbild
|
|
ferstl
|
|
Katrin Feurig
|
|
Katrin Feurig
|
|
Sonja Ficht
|
|
Sonja Ficht
|
|
fmartin
|
|
Franziska Martin
|
|
Paulina Focke
|
|
Paulina Focke
|
|
Sophie Foelbach
|
|
Sophie Foelbach
|
|
frank's Home
|
|
Ulrike Frank
|
|
fred
|
|
Paul Freihaut
|
|
Friederike Frisch
|
|
Friederike Frisch
|
|
fritzrenner
|
|
Dr. Fritz Renner
|
|
Publications
|
|
CV
|
|
|
|
froehlek
|
|
Judith Froehleke
|
|
gasteyer
|
|
Eva Gasteyer
|
|
Caspar Geissler
|
|
Caspar Geissler
|
|
Hristo Georgiev
|
|
Hristo Georgiev
|
|
glattack
|
|
Manuela Glattacker
|
|
Lena Goetjes
|
|
Lena Goetjes
|
|
Wilhelm Gros
|
|
Wilhelm Gros
|
|
Maja Grossberndt
|
|
Maja Grossberndt
|
|
gruenzig
|
|
Sasha Gruenzig
|
|
Einverständniserklärung
|
|
Silke Hagmans
|
|
Silke Hagmans
|
|
Hannah Hinrichs
|
|
Hannah Hinrichs
|
|
haller
|
|
Julia Haller
|
|
Paula Hartleitner
|
|
Paula Hartleitner
|
|
Raphael Hartmann
|
|
Dr. Raphael Hartmann
|
|
Raphi.png
|
|
hauffe
|
|
Vera Hauffe (M. Sc. Psychologie)
|
|
haumann
|
|
Hanne Haumann
|
|
Barbara Haury
|
|
Barbara Haury
|
|
Hannah Baer
|
|
Hannah Bär (M. Sc. Psychology)
|
|
HBaer_Foto_2.jpg
|
|
heinrichs
|
|
redirect
|
|
Prof. Dr. rer. nat. Markus Heinrichs
|
|
Univ.-Prof. Dr. Markus Heinrichs
|
|
Portrait
|
|
Portrait 2
|
|
Portrait 3
|
|
Portrait 4
|
|
Svenja Heinze
|
|
Svenja Heinze
|
|
heise
|
|
Max Heise (M. Sc. Psychologie)
|
|
Portrait
|
|
rg
|
|
OSF logo
|
|
Dr. Almut Helmes
|
|
Dr. Almut Helmes
|
|
Lebenslauf
|
|
Lebenslauf Dr. Almut Helmes
|
|
Passbild
|
|
Almut Helmes
|
|
Publikationen
|
|
Publikationen von Dr. Almut Helmes
|
|
Franziska Henrich
|
|
Franziska Henrich
|
|
Julia Heydegger
|
|
Julia Heydegger
|
|
hillebra
|
|
Denise Hoerster
|
|
Denise Hoerster
|
|
Veronika Hoffman
|
|
Veronika Hoffman
|
|
Louisa Holyba
|
|
Louisa Holyba
|
|
hovestadt
|
|
huber
|
|
huether
|
|
Lisa Hüther-Pape
|
|
Lehre
|
|
Lehre
|
|
Kultur & Kognition
|
|
Forschung
|
|
Forschung / Research
|
|
Publications
|
|
Publications and Conference Contributions
|
|
Lisa Hüther-Pape
|
|
Paul Hüttner
|
|
Paul Hüttner
|
|
Personal Items
|
|
Paul5_small.jpg
|
|
QR-Code
|
|
Test
|
|
portaltypes
|
|
Aufbau und Organisation des Hauptstudiums
|
|
Paul Hüttner
|
|
igrossma's Home
|
|
Personal Items
|
|
Research
|
|
Publications
|
|
Welcome
|
|
Links
|
|
Lena Jablonowski
|
|
Lena Jablonowski
|
|
jaronski
|
|
Katja Jaronski
|
|
Julia Becker
|
|
Julia Becker
|
|
Julia Frey
|
|
Julia Frey
|
|
Jula Heinz
|
|
Jula Heinz
|
|
jleber
|
|
Jasmin Leber
|
|
Bewerbung_Jasmin_sw-9254.jpg
|
|
Julius Meier
|
|
Dr. Julius Meier
|
|
Bild1.png
|
|
Bild1.png
|
|
Bild1.jpg
|
|
Projekte
|
|
Projekt: DigiDIn-Kfz – Digitale Diagnostik und Intervention im Kfz-Wesen
|
|
BMBF_Logoleiste.jpg
|
|
bibb_Logoleiste.jpg
|
|
ASCOT+_Logoleiste.jpg
|
|
John Caffier
|
|
John Caffier
|
|
Prof. Dr. Ingela Jöns
|
|
Prof. Dr. Ingela Jöns
|
|
johansse
|
|
Helen Johanssen
|
|
Dr. Jessica Werthmann
|
|
Dr. Jessica Werthmann
|
|
Dr. Jessica Werthmann
|
|
Publikationsliste Jessica Werthmann
|
|
CV Jessica Werthmann
|
|
jschneid
|
|
Jasmin Schneider
|
|
Judith Mack
|
|
Judith Mack
|
|
kalinows
|
|
kanat
|
|
kappeler's Home
|
|
Kornelia Kappeler
|
|
Eva Kickhoefen
|
|
Eva Kickhöfen, M.Sc. Klinische Psychologie und Psychotherapie
|
|
eva-quadrat.jpg
|
|
Andrea Kiesel
|
|
Prof. Dr. Andrea Kiesel
|
|
Foto Andrea Kiesel
|
|
Publications
|
|
126532_Reuss_ProvisionalPDF.pdf
|
|
Bilalic_Kiesel_Pohl_Erb__Grodd_2011_PLOSOne.pdf
|
|
Dignath__Pfister__Eder__Kiesel___Kunde_inpress_PBR.pdf
|
|
Dignath_Kiesel_Eder_inpress_JEPLMC.pdf
|
|
Fischer_Plessow_Kiesel_2010_ExpPsy.pdf
|
|
Fischer_Plessow_Kiesel_2012_PsyRes.pdf
|
|
Fischer_Plessow_Kiesel_2013_FrontiersCog.pdf
|
|
Fischer_Plessow_Kunde_Kiesel_2010_JEPHPP.pdf
|
|
Gerlach_Spreng_etal_inpress predicting dmn.pdf
|
|
Haering_Kiesel_2012_Mine_is_earlier_than_yours(1).pdf
|
|
Haering_Kiesel_2012_time_in_action_contexts.pdf
|
|
Haering_Kiesel_2014_Acta.pdf
|
|
Haering_Kiesel_inpress_Cogniton.pdf
|
|
Heinemann_Kiesel_Pohl_Kunde_2010_ConCog.pdf
|
|
Heinemann_Kunde_Kiesel_2009_ConCog.pdf
|
|
Hoffmann_etal_2007_CogProc.pdf
|
|
Hoffmann_etal_2007_Sportpsychologie.pdf
|
|
Hoffmann_Kiesel_Sebald_2003_EJCP.pdf
|
|
Kiesel_2009_PsyRundschau.pdf
|
|
Kiesel_etal_2006_ConCog.pdf
|
|
Kiesel_etal_2010_Psychological_Bulletin.pdf
|
|
Kiesel_Hoffmann_2004_PsyRes.pdf
|
|
Kiesel_Kunde_Hoffmann_2006_PBR.pdf
|
|
Kiesel_Kunde_Hoffmann_2007_ACP.pdf
|
|
Kiesel_Kunde_Hoffmann_2007_Cognition.pdf
|
|
Kiesel_Kunde_Pohl_Berner_Hoffmann_2009_JEPLMC.pdf
|
|
Kiesel_Kunde_Pohl_Hoffmann_2006_ACP.pdf
|
|
Kiesel_Miller_2007_PercPsycho.pdf
|
|
Kiesel_Miller_Jolicoeur_Brisson_2008_PP.pdf
|
|
Kiesel_Miller_Ulrich_2007_BevResMeth.pdf
|
|
Kiesel_Vierck_2009_JEPLMC.pdf
|
|
Kiesel_Wendt_Peters_2007_PsychRes.pdf
|
|
Kunde_Elsner_Kiesel_2007_CogProc.pdf
|
|
Kunde_et_al(1).pdf
|
|
Kunde_et_al.pdf
|
|
Kunde_Kiesel_2006_PBR.pdf
|
|
Kunde_Kiesel_Hoffmann_2003_Cognition.pdf
|
|
Kunde_Kiesel_Hoffmann_2005_Cognition.pdf
|
|
Kunde_Landgraf_Paelecke_Kiesel_2007_PsychSci.pdf
|
|
langleben lie detection gute fmri intro.pdf
|
|
lehrvws02f10.pdf
|
|
Lohmann_Herbort_Wagener_Kiesel_2009_AnticipationOfTimeSpans.pdf
|
|
Nolden_Haering_Kiesel_2012_ConCog.pdf
|
|
pfister_et_al_2012_JEPHPP.pdf
|
|
Pfister_et_al_2012_PONE.pdf
|
|
Pfister_et_al_2014_NSC.pdf
|
|
Pfister_Kiesel_Melcher_2010__ActaPsy.pdf
|
|
PfisterKieselHoffmann_2011_PsychResearch.pdf
|
|
Plessow_Kiesel_Kirschbaum2012_EBR.pdf
|
|
Plessow_Kiesel_Petzold_Kirschbaum_2011_Journal-of-Sleep-Research_01.pdf
|
|
Pohl_Kiesel_Kunde_Hoffmann_2010_JEPHPP.pdf
|
|
Pohl_Kunde_Ganz_Conzelmann_Pauli_Kiesel_2014_Frontiers(1).pdf
|
|
Pohl_Kunde_Ganz_Conzelmann_Pauli_Kiesel_2014_Frontiers.pdf
|
|
Reuss__Kiesel__Kunde____Hommel_2011_Unconscious_activation_of_task_sets.pdf
|
|
Reuss__Kiesel__Kunde__Unconscious_speed-accuracy_adjustments__2015_.pdf
|
|
Reuss__Kiesel__Kunde__Wuehr_2012_-_A_cue_from_the_unconscious.pdf
|
|
Reuss_et_al._2014_Unconscious_conflicts.pdf
|
|
Reuss_Pohl_Kiesel__Kunde_2011_ACP.pdf
|
|
Rittger_Kiesel_Schmidt_Maag_in_press_TRF_MARS_Method_Manuscript_NEW.pdf
|
|
Steinhauser_Kiesel_2011_CABN.pdf
|
|
Strobach_Liepelt_Schubert_Kiesel_2012_PsyRes.pdf
|
|
thomaschke_kiesel_hoffmann__2011.pdf
|
|
Thomaschke_Wagener_Kiesel_Hoffmann_2011_APP.pdf
|
|
Thomaschke_Wagener_Kiesel_Hoffmann_2011_QJEP.pdf
|
|
Vierck_Kiesel__2010_JEPLMC.pdf
|
|
Vierck_Kiesel_2008_ActaPsy.pdf
|
|
Waszak_Pfister_Kiesel_inpress_PsyRes.pdf
|
|
Wendt_Kiesel_2008_PsyRes.pdf
|
|
Wendt_Kiesel_2011_PBR.pdf
|
|
Wendt_Kiesel_Geringswald_Purmann_Fischer_2014__ExpPsy.pdf
|
|
Wendt_Kiesel_Mathew_Luna-Rodriguez_Jacobsen_2013(1).pdf
|
|
WendtLuna-Rodriguez_Kiesel_Jacobsen_in_press_ActaPsy(1).pdf
|
|
WendtLuna-Rodriguez_Kiesel_Jacobsen_in_press_ActaPsy.pdf
|
|
YeeChrysikouThompsonSchill_SemMemChapInPress.pdf
|
|
Elsner_Kunde_Kiesel_2008_ConCog.pdf
|
|
Fischer_Kiesel_Kunde_Schubert_2011_QJEP.pdf
|
|
Kiesel_Berner_Kunde_2008_ConCog.pdf
|
|
BivalentStimuli.wmv
|
|
Haering_Kiesel_2015_Cognition.pdf
|
|
Dignath_Pfister_Eder_Kiesel_Kunde_2014_JEPLMC.pdf
|
|
Haering_Kiesel_in press_PsyRes.pdf
|
|
Reuss_Kiesel_Pohl_Kunde_inpress_Frontiers.pdf
|
|
Rittger_Kiesel_Schmidt_Maag_2014.pdf
|
|
UnivalentStimuli3.wmv
|
|
Driving behaviour at traffic light intersections
|
|
Haering&Kiesel,2016, PsyRes.pdf
|
|
Naujoks-Kiesel-Neukum-2016
|
|
Thomaschke,Hoffmann,Haering,Kiesel_2016
|
|
Pfeuffer,Moutsopoulou,Pfister,Waszak&Kiesel,2017,JEPHPP
|
|
Pfeuffer,Kiesel,Huestegge,2016,JEPGen.pdf
|
|
Kiesel,Dignath,2017.pdf
|
|
Pfeuffer,Hosp,Kimmig,Moutsopoulou,Waszak&Kiesel,in press_PsyRes.pdf
|
|
Intentional Binding of Two Effects
|
|
Transfer of Time-based Task Expectancy Across Different Timing Environments
|
|
Rittger, Reinmueller, Kiesel (in press)
|
|
Mittelstädt, Dignath, Schmidt-Ott, & Kiesel (in press)
|
|
Ruess, Thomaschke, & Kiesel (in press)
|
|
Poljac et al 2017 PsyRes
|
|
Ruess, Thomaschke, Kiesel (in press). The time course of intenttional binding.
|
|
Koch, Poljac, Müller, Kiesel_ Psychological Bulletin
|
|
Pfeuffer, Moutsoupoulou, Waszak, & Kiesel (2018) Multiple Priming Instances Increase the Impact of practice-based but not verbal code-based stimulus-response associations
|
|
Trading off switch costs and stimulus availability benefits: An investigation of voluntary task switching behavior in a predictable dynamic multitasking environment.
|
|
Pfeuffer et al. Binding Lies (2018)
|
|
Pfeuffer,Pfister,Foerster,Stecher,Kiesel_inpress_binding lies.pdf
|
|
Linking task selection to task performance: Internal and predictable external processing constraints jointly influence voluntary task switching behavior
|
|
Acting and Reacting: Is Intentional Binding Due to Sense of Agency or to Temporal Expectancy?
|
|
Investigating Limits of Task Prioritization in Dual-Tasking: Evidence from the Prioritized Processing and the Psychological Refractory Period Paradigms
|
|
Prof. Dr. Andrea Kiesel
|
|
Foto Prof. Dr. Andrea Kiesel
|
|
Foto Prof. Dr. Andrea Kiesel
|
|
Publications A. Kiesel
|
|
Kiesel_klein.jpg
|
|
Kiesel_klein.jpg
|
|
Kiesel_klein.jpg
|
|
Kiesel_klein.jpg
|
|
Kiesel_neu
|
|
Kiesel_Foto
|
|
Kiesel_Bild
|
|
Kiesel_Foto2
|
|
Kiesel_Bild
|
|
klaesene
|
|
Julianne Kläsener
|
|
Prof. Dr. Karl Christoph Klauer
|
|
Prof. Dr. Karl Christoph Klauer
|
|
Personal Items
|
|
Adresse
|
|
Curriculum Vitae
|
|
Publications
|
|
Vorträge
|
|
Klauer
|
|
dot.gif
|
|
at.gif
|
|
pdfs
|
|
anteilseffekt.doc
|
|
Der_Anteilseffekt_beim_Affektiven_Priming.doc
|
|
quo_vadis.doc
|
|
wortlaengeneffekt.doc
|
|
Klauer-Kellen-2010.pdf
|
|
BJMSP323.pdf
|
|
Klauer-Leonhart-2010.pdf
|
|
Nuszbaum-2010.pdf
|
|
Kellen_Klauer_in_press.pdf
|
|
Allen-Sherman-Klauer-2010.pdf
|
|
Gonsalkorale-Allen-Sherman-Klauer-2010.pdf
|
|
Klauer_Kellen_belief.pdf
|
|
Klauer_Dittrich_2010.pdf
|
|
genusR2.pdf
|
|
StimulusDevaluation.pdf
|
|
Singmann-Klauer-2010.pdf
|
|
Gonsalkorale-et-al-2011.pdf
|
|
KellenKlauer_2011.pdf
|
|
BJSP1468-R2.pdf
|
|
Scoring-Algorithms.pdf
|
|
Singmann_Klauer(2011).pdf
|
|
rosner.pdf
|
|
Klauer-Kellen-2011b.pdf
|
|
Singmann-und-Klauer-2011.pdf
|
|
grammatical_gender.pdf
|
|
Huetter-et-al.pdf
|
|
YJMPS1886.pdf
|
|
KKSfinal.pdf
|
|
SocialSimon.pdf
|
|
Kellen_Klauer_Singmann2012.pdf
|
|
Editorial2001.pdf
|
|
Schlussfolgern.pdf
|
|
Klauer_Gedaechtnis_und_Emotion_2009.pdf
|
|
Klauer_1995_Assessment.pdf
|
|
Klauer_1998_errors.pdf
|
|
Klauer_2000_planen_im_Alltag.pdf
|
|
Klauer_2002_Editorial.pdf
|
|
Klauer_2004_deduktivistische_Ansaetze.pdf
|
|
Klauer_Westmeyer_1998_methoden.pdf
|
|
Klauer_1993_Belastung_Entlastung.pdf
|
|
Klauer_Sydow_2000_modelling_learning.pdf
|
|
Musch_Klauer_2002_Experimenting_www.pdf
|
|
Musch_Klauer_2003_Introduktion.pdf
|
|
Klauer_1995_Problemloeseforschung.pdf
|
|
Klauer_Meiser_Naumer_2000_Extending.pdf
|
|
Klauer_1988_Einstellungen.pdf
|
|
Klauer_1991_Einstellungen.pdf
|
|
Klauer_1999_agreement_analysis.pdf
|
|
Klauer_1999_categorical_data.pdf
|
|
Meiser_Klauer_2000_Training.pdf
|
|
Musch_Elze_Klauer_1998_Wortlaengeneffekt.pdf
|
|
Musch_Klauer_1997_Anteilseffekt.pdf
|
|
Klauer_2000_Gedaechtnis_und_Emotion.pdf
|
|
Klauer_Carroll_1995_network_models.pdf
|
|
Klauer_Musch_2002_Glaubwuerdigkeit.pdf
|
|
Voss_Stahl_Klauer_2011_cognitive_methods.pdf
|
|
Klauer_Stahl_Voss_2011_multinomial_models.pdf
|
|
walk.pdf
|
|
iesbs.pdf
|
|
vonHecker.pdf
|
|
Klauer_Bookreview_Krijnen_1995.pdf
|
|
SebastianAetal_accepted.pdf
|
|
KlauerSingmannLogic.pdf
|
|
TeigeKlauer2012inpress.pdf
|
|
Klauer_2000_review_McGarty.pdf
|
|
Klauer_2002_model_testing.pdf
|
|
Klauer_1996_Parameterschaetzung.pdf
|
|
SebastianA_Neuroimage_2012.pdf
|
|
Kellen-Klauer-Broeder2013.pdf
|
|
NeedforTouch2013.pdf
|
|
EJSPrevision5.pdf
|
|
mathematical_models.pdf
|
|
Nuszbaum-2013.pdf
|
|
critnoise_reply.pdf
|
|
schmitz_et_al_2013.pdf
|
|
Klauer_4_12.pdf
|
|
SKK-CogSci2013.pdf
|
|
Attitude_generalization_v4.2.pdf
|
|
CStahl_Final.pdf
|
|
anti-aging.pdf
|
|
dittrich_social_simon.pdf
|
|
2012-28552-001.pdf
|
|
ejsp1941.pdf
|
|
2013-27348-008.pdf
|
|
87950832.pdf
|
|
pbr2013.pdf
|
|
DittrichDolkRotheKlauerPrinz_2013.pdf
|
|
nuszbaum_voss_klauer_2014.pdf
|
|
cogsci2013_proceedings1.pdf
|
|
cogsci2013_proceedings2.pdf
|
|
KellenKlauer2014.pdf
|
|
KCKlauer2014.pdf
|
|
KlauerHoelzenbein.pdf
|
|
Pone2014.pdf
|
|
Teige_Klauer_on_the_controllability_2013.pdf
|
|
rmc1.paper.2.pdf
|
|
cond_ind_2014.pdf
|
|
Stahletal2014.pdf
|
|
NonAttitudinalPSPB.pdf
|
|
2014-25638-002.pdf
|
|
master3.pdf
|
|
PersSoc-2014-Calanchini.pdf
|
|
10072014editorialspecialsectionmethods.pdf
|
|
Kellenetal2014Modelingsource-memoryoverdistribution.pdf
|
|
PersSocPsycholBull-2014-Calanchini-1285-96.pdf
|
|
chapter_IAT_24.07.pdf
|
|
ViewPageProof_YJESP_3249-1.pdf
|
|
Klauer_PROCESS_DISSOCIATION.pdf
|
|
note.pdf
|
|
extensionKnappandBatchelder.pdf
|
|
Kellen-und-Klauer2014.pdf
|
|
Schug_etal_2015.pdf
|
|
BBK2015.pdf
|
|
BKS2015.pdf
|
|
criticalrocrev.pdf
|
|
Teige-Klauer-2015.pdf
|
|
Klauer-2015.pdf
|
|
Gonsalkoraleetal2014.pdf
|
|
jmp2.pdf
|
|
Klauer-Kellen2015-2.pdf
|
|
KellenKlauer2015Signaldetection.pdf
|
|
plostemplate.pdf
|
|
ControllingtheUncontrollable2015.pdf
|
|
KlauerCh12.pdf
|
|
spruyt.pdf
|
|
Spacelinearorders_kck.pdf
|
|
KlauerSingmann2015.pdf
|
|
SoPsy-MS-419R1_all.pdf
|
|
name2.pdf
|
|
Kapitel18.pdf
|
|
TheRelevanceEffectandConditionals.pdf
|
|
CrossingGrammarAndBiology_revised.pdf
|
|
17470218.2015.1021701.pdf
|
|
name2.pdf
|
|
mainstevens.pdf
|
|
simon2.pdf
|
|
2016_pr_manuscript3.pdf
|
|
HuetterKlauerSocialPsychology.pdf
|
|
Singmannetal.2016Probabilistic.pdf
|
|
2016_JCP_genusAnimates.pdf
|
|
HuetterKlauer2016.pdf
|
|
FinalRelevanceandReasonRelations.pdf
|
|
Contentasp.pdf
|
|
RelevanceandReasonRelations.pdf
|
|
MS1444-R4.pdf
|
|
jointflankereffectjointSimoneffect.pdf
|
|
SpatialInstructions_5.pdf
|
|
Skovgaard-Olsenetal.2016.pdf
|
|
TeigeBecker2017.pdf
|
|
Relevancedifferentlyaffects.pdf
|
|
Relevancedifferently.pdf
|
|
Puffeetal2017.pdf
|
|
XLM-2017-3223_R2.pdf
|
|
0033-3042_a000385.pdf
|
|
1618-3169_a000378.pdf
|
|
KlauerKellen2018.pdf
|
|
c05.pdf
|
|
9781119170174.epcn505.pdf
|
|
Editorial70JPR.pdf
|
|
Bender2018.pdf
|
|
PLMchapter.pdf
|
|
Cancellation2018.pdf
|
|
S0079742118300148.pdf
|
|
ConditionalsIndividualVariation.pdf
|
|
Klaueretal2003Thepositivityproportioneffect.pdf
|
|
SkovgaardOlsenetal2019.pdf
|
|
00333042a000428.pdf
|
|
alternativecauses.pdf
|
|
NormConflictsandConditionals.pdf
|
|
Editorial03.pdf
|
|
dissociation.pdf.pdf
|
|
Ehrenberg_et_al,_zspsy_32_(1),_2001.pdf.pdf
|
|
Ehrenberg_et_al_zspsy_32_2001.pdf.pdf
|
|
feger_et_al_psybeitraege__43_2001.pdf.pdf
|
|
greenwald_et_al_2004.pdf.pdf
|
|
HMMTree.pdf.pdf
|
|
iat.pdf.pdf
|
|
beliefs.pdf.pdf
|
|
Counterfactual_Processing.pdf.pdf
|
|
does_sunshine_prime.pdf.pdf
|
|
editorial1.pdf
|
|
editorial2.pdf.pdf
|
|
ehrenberg.pdf.pdf
|
|
ejsp02.pdf.pdf
|
|
guthke_et_al,_zddp_23_(2),_2002.pdf.pdf
|
|
homogeneity.pdf.pdf
|
|
Interference_in_immediate_spatial_memory.pdf.pdf
|
|
jesp_39_(2003)_16-30,_gawronski_et_al.pdf.pdf
|
|
Klauer,_book_review,_methodika_2.pdf.pdf
|
|
Klauer,_diagnostica_42_2_101-118_1996.pdf.pdf
|
|
Klauer,_ersp_8,_1998.pdf.pdf
|
|
Klauer,_methodika_4,_1990.pdf.pdf
|
|
klauer,_psychometrika_54_4_737-750.pdf.pdf
|
|
Klauer,_psychometrika_56_2_213-228_-_An_Exact_And_Optimal_Standardized_Person_Test.pdf.pdf
|
|
Klauer,_psychometrika_56_2_535-547_1991_-_Exact_And_Best_Confidence_Intervals_For_The.pdf.pdf
|
|
Klauer,_psychometrika_61_2_199-240_1996.pdf.pdf
|
|
Klauer,_psyreview_106,_1999.pdf.pdf
|
|
Klauer,_smmr_74,_2000.pdf.pdf
|
|
Klauer,_zddp_9,_1988.pdf.pdf
|
|
Klauer,_zeap_35,_1988.pdf.pdf
|
|
klauer,_zep,_editorial,_45_1998.pdf.pdf
|
|
Klauer,_Zpsychol_204,_1996.pdf.pdf
|
|
Klauer,_ZsPsy,_1988.pdf.pdf
|
|
Klauer,_zspsy,_1989.pdf.pdf
|
|
Klauer_at_al,_jesp_39,_2003.pdf.pdf
|
|
Klauer_book_review_methodika2.pdf.pdf
|
|
Klauer_Caroll_joC_1991_Two_Approaches.pdf.pdf
|
|
klauer_carroll_jclass_6_1989_247_270.pdf.pdf
|
|
Klauer_et_al,__Zeap3,_1991.pdf.pdf
|
|
Klauer_et_al,_diagnostica_40_(2),_1994.pdf.pdf
|
|
Klauer_et_al,_ejpa_10(3),_1994.pdf.pdf
|
|
Klauer_et_al,_jesp_28,_1992.pdf.pdf
|
|
klauer_et_al,_pr_(4)_107_2000.pdf.pdf
|
|
Klauer_et_al,_zddp_3,_1992.pdf.pdf
|
|
Klauer_et_al,_zeap_4,_1990.pdf.pdf
|
|
Klauer_et_al,_zspsych,_1995.pdf.pdf
|
|
Klauer_et_al._,_Zeitschrift_Soz,_1986.pdf.pdf
|
|
Klauer_Greenwald_Measurement_Error.pdf.pdf
|
|
Klauer_Gwald_Draine_JEPG_1998.OCR.pdf.pdf
|
|
klauer_metrika_33_1986_299_305.pdf.pdf
|
|
Klauer_Oberauer_qjep_48A(3)_1995.pdf.pdf
|
|
Klauer_Rettig_An_approximately_standardized_for.pdf.pdf
|
|
Klauer_Sprache_kognition_13(1)_1994.pdf.pdf
|
|
Klauer_Stern_psy_beitraege_31_144_157_1989.pdf.pdf
|
|
Klauer_Wegener_Unraveling_Social_Cat.pdf.pdf
|
|
klauer_Zeitschrift_diff_diag_8_87.pdf.pdf
|
|
KlauerMusch(2003).pdf.pdf
|
|
kog98.pdf.pdf
|
|
loadfit.pdf.pdf
|
|
locational_uncertainty.pdf.pdf
|
|
maskedpriming.pdf.pdf
|
|
mc03.pdf.pdf
|
|
Meiser_etal_acta_psychologica_106_2001.pdf.pdf
|
|
Meiser_Klauer_jep_25_1999.pdf.pdf
|
|
meiserklauer.pdf.pdf
|
|
Mierke_Klauer_jpsp_2003.pdf.pdf
|
|
Mierke_Klauer_zexpsy_48_2001.pdf.pdf
|
|
Model_testing_and_selection_theory.pdf.pdf
|
|
multinomial.pdf.pdf
|
|
musch_klauer_2001_aufmerksamkeitsprozesse.pdf.pdf
|
|
Ponocny_Klauer_psybeitraege_44_2002.pdf.pdf
|
|
pspb00.pdf.pdf
|
|
pspb02.pdf.pdf
|
|
pspb03.pdf.pdf
|
|
psychometrika2006.pdf.pdf
|
|
qjep00.pdf.pdf
|
|
reply.pdf.pdf
|
|
Subliminal-Category.pdf.pdf
|
|
training.pdf.pdf
|
|
veraenderung.pdf.pdf
|
|
voss.pdf.pdf
|
|
wmi97.pdf.pdf
|
|
list-context_effects.doc.pdf
|
|
normierung.doc.pdf
|
|
2001_improving_survey_research.pdf.pdf
|
|
2005.Klauer.Musch.Eder.LateOrEarlier.pdf.pdf
|
|
affectivepriming.pdf.pdf
|
|
balance2.pdf.pdf
|
|
bearing_false.pdf.pdf
|
|
belief.pdf.pdf
|
|
wegener-klauer.pdf.pdf
|
|
GNBK2005.pdf.pdf
|
|
Book_Review1992.pdf.pdf
|
|
Musch-Klauer-Introduction-2003.pdf.pdf
|
|
Klauer-Teige.pdf.pdf
|
|
Schuepbach-Klauer.pdf.pdf
|
|
SocialCategorisationwithoutfit.pdf.pdf
|
|
Workingmemoryandchangingstatehypothess.pdf.pdf
|
|
klauerherfordtvoss.pdf.pdf
|
|
klauerstahlerdfelder.pdf.pdf
|
|
socialpresence.pdf.pdf
|
|
KCKlauer.pdf.pdf
|
|
Klauer-Teige_neu.pdf.pdf
|
|
EderKlauer2.pdf.pdf
|
|
wason.pdf.pdf
|
|
14_B197.pdf.pdf
|
|
iatdiff.pdf.pdf
|
|
crsm.pdf.pdf
|
|
gun.pdf.pdf
|
|
YJESP1966.pdf.pdf
|
|
Klauer_Veraenderungsmessung.pdf.pdf
|
|
sbiat.pdf.pdf
|
|
Klauer2008.pdf.pdf
|
|
apstrat2.pdf.pdf
|
|
PSPB318603_Rev2.pdf.pdf
|
|
Klauer (2005) - Experimental Psychology Trends and Results.pdf.pdf
|
|
release.pdf.pdf
|
|
stahl-klauer-erdfelder-2008.pdf.pdf
|
|
Klauer-Voss-Weapon-2008.pdf.pdf
|
|
intergroup-interactions.pdf.pdf
|
|
Klauer-Stahl-Recollection-2008.pdf.pdf
|
|
Stahl-Klauer-Recollection-2008.pdf.pdf
|
|
kcklauer-Contrast-Effects-in-Spontaneous-Evaluations.pdf.pdf
|
|
matching.pdf.pdf
|
|
Klauer2006-Kontrafaktisches-Denken.pdf.pdf
|
|
Teige-Klauer-2008.pdf.pdf
|
|
Klauer2008-Spontaneous-Evaluations.pdf.pdf
|
|
SingleBlockIAT-EJPA-2008.pdf.pdf
|
|
Eder-Klauer-bi-directional-evaluation-behavior-link.pdf.pdf
|
|
Klauer-Teige-Spruyt-2009.pdf.pdf
|
|
Gonsalkorale-Sherman-Klauer-Aging-and-prejudice_2.pdf.pdf
|
|
Gonsalkorale-et-al-JESP-2009_2.pdf.pdf
|
|
Stahl-Klauer-JML-2009.pdf.pdf
|
|
ExecutiveControlintheIAT.pdf.pdf
|
|
Eder_Klauer_2009.pdf.pdf
|
|
PMET-187.pdf.pdf
|
|
Practical-guide-IAT.pdf.pdf
|
|
sherman.pdf.pdf
|
|
btep_666-2.pdf.pdf
|
|
Voss_Voss_Klauer_2009.pdf.pdf
|
|
Sherman_Klauer_Allen.pdf.pdf
|
|
BTEP666-2.pdf.pdf
|
|
SP26_Gonsalkorale_et_al.pdf.pdf
|
|
KCKlauer2010.pdf.pdf
|
|
Nuszbaum2010.pdf.pdf
|
|
r613ms.pdf.pdf
|
|
Stahl_Klauer_in_Press.pdf.pdf
|
|
Formal-Models-of-Implicit-Measures-of-Attitudes_2.pdf.pdf
|
|
Klauer_Beller_Huetter_2010.pdf.pdf
|
|
Klauer_Schmitz_Teige_Voss_2010.pdf.pdf
|
|
KCKlauer_KDittrich.pdf.pdf
|
|
Klauer_HMPT_2010.pdf.pdf
|
|
KCKlauer_DKellen_2010.pdf.pdf
|
|
NormConflictsandConditionals2.pdf
|
|
Anker3.pdf
|
|
WST2019.pdf
|
|
Confidential.pdf
|
|
Spontan1995.pdf
|
|
diag1987.pdf
|
|
KlauerUnravelingWhosaidwhat.pdf
|
|
KlauerOnthenormativejustification.pdf
|
|
RTMPTR.pdf
|
|
state-trait.pdf
|
|
RTMPTextension.pdf
|
|
RT-MPTs.pdf
|
|
JMP201980R1-2.pdf
|
|
S0022249620300390main.pdf
|
|
Hartmann2020BehaviorResearchMethods.pdf
|
|
SchillerProsocialityManuscriptRevision.pdf
|
|
XGE20181144R2.pdf
|
|
S0022249620300420main.pdf
|
|
BuchkapitelSozialeKategorisierungundStereotypisierungKlauer.pdf
|
|
ManuscriptVoormannetal.pdf
|
|
MC.pdf
|
|
rulesuccession.pdf
|
|
KellenundKlauer2020WasonA.pdf
|
|
KellenundKlauer2020WasonR.pdf
|
|
613186Manuscript.pdf
|
|
Voormannetal2021MemoryCognition.pdf
|
|
ReAL.pdf
|
|
fpsyg12613186.pdf
|
|
CalanchiniMeissnerKlauer2021.pdf
|
|
DiffusionDerivatives2.pdf
|
|
S0022249621000365main.pdf
|
|
Klauersocialcognitivemethods.pdf
|
|
stabilitysyllogisticreasoning.pdf
|
|
2249621000845main.pdf
|
|
Bottetal2021Normativeaccountsofillusorycorrelations.pdf
|
|
Calanchinieta2021Reducingimplicitracialpreferences.pdf
|
|
Klauersocialcognitivemethods2.pdf
|
|
vonHeckerundKlauer2021Spatialprocessesincategoryassignment.pdf
|
|
Voormannetal2021Doesspeedofrecognitionpredict.pdf
|
|
CatsalienceEJSP.pdf
|
|
Arelogicalintuitionsonlymakebelieve.pdf
|
|
Disentanglingdifferentaspectsofbetweenitemsimilarity.pdf
|
|
COGNIT105164.pdf
|
|
DiffusionSamples.pdf
|
|
MeyerGrantKlauer2022DisentanglingDifferentAspects.pdf
|
|
MeyerGrantetal2022Logical.pdf
|
|
EuroJSocialPsych2022.pdf
|
|
chapter_klauer.final.pdf
|
|
QJE.pdf
|
|
InvarianceviolationsandtheCNImodelofmoraljudgments.pdf
|
|
Cognition_possible_worlds_truth_table_task.pdf
|
|
MeyerGrantetal2023.pdf
|
|
Hartmannetal2023.pdf
|
|
LossAversion.pdf
|
|
ManuscriptAttentionPBRVoormannEtAl.pdf
|
|
s13423024024757.pdf
|
|
manuscriptfull.pdf
|
|
r-scripts.zip
|
|
dubereply.zip
|
|
CalanchiniLaiKlauerQuadMeta.pdf
|
|
wasonreply.pdf
|
|
Thestabilityofsyllogisticreasoningperformanceovertime.pdf
|
|
Voormannetal2021Thesimultaneousrecognitionofmultiplewords.pdf
|
|
RevManuscriptv27.pdf
|
|
Thestabilityofsyllogisticreasoningperformanceovertime2022.pdf
|
|
Katja Kleespies
|
|
Katja Kleespies
|
|
Julius Kleinbub
|
|
Julius Kleinbub
|
|
Noah Kleinn
|
|
Noah Kleinn
|
|
Linda-Christin Kleppin
|
|
Linda-Christin Kleppin
|
|
Sophia Knoch
|
|
Sophia Knoch
|
|
01_IMG_1959.jpg
|
|
Sophia Kohler
|
|
Sophia Kohler
|
|
Maya Kollmeier
|
|
Maya Kollmeier
|
|
Lena Krämer
|
|
Dr. Lena Krämer, Dipl.-Psych.
|
|
Personal Items for kraemer
|
|
Publikationen
|
|
Publikationen
|
|
preprint-kraemer-fuchs.pdf
|
|
instr-kraemer-fuchs.pdf
|
|
Dipl.-Psych. Lena Krämer
|
|
kraus
|
|
Elisabeth Kraus
|
|
Anja Kreiter
|
|
Anja Kreiter
|
|
krol
|
|
Kathleen Krol
|
|
Portrait Kathleen Krol
|
|
Joseph Krummenacher
|
|
Joseph Krummenacher
|
|
kschoenb
|
|
Katja Schoenbein
|
|
David Kuenzler
|
|
David Künzler
|
|
david-4-3.jpg
|
|
Personal Items
|
|
mitarbeiterseitekufner
|
|
Deniz Kumral
|
|
Deniz Kumral
|
|
Markus Langer
|
|
Markus Langer
|
|
Lara Kraus
|
|
Lara Kraus
|
|
Carlos Latragna
|
|
Carlos Latragna
|
|
Larissa Walter
|
|
M. Sc. Lisa Bender
|
|
Dr. Lisa Bender
|
|
lehmann
|
|
Dalia Lehmann
|
|
Alina Leiss
|
|
Alina Leiss
|
|
Lena Zirn
|
|
Lena Zirn
|
|
Antonia Lenders
|
|
Antonia Lenders
|
|
Dr. Rainer Leonhart
|
|
Dr. Rainer Leonhart
|
|
Personal Items
|
|
Curriculum Vitae
|
|
Curriculum Vitae
|
|
Lehre
|
|
Lehre
|
|
Publikationen
|
|
Publikationen, Kongressbeiträge und Fortbildungen
|
|
JMUnterrainer_AJP.pdf
|
|
Kristeva1.pdf
|
|
BMJopen-2011-1.pdf
|
|
BMJopen_2011-2.pdf
|
|
Unterrainer2011.pdf
|
|
REDALI-DEM1.pdf
|
|
BMJ-2011-94.pdf
|
|
BMJ-2011-96.pdf
|
|
IPG-Validation-IDDD-published.pdf
|
|
Voigt2012.pdf
|
|
Steultjens.pdf
|
|
ZFPM_58_2_Fritzsche.pdf
|
|
hardt1.pdf
|
|
Schaefert2012.pdf
|
|
Hartmann2013.pdf
|
|
Hardt2012.pdf
|
|
2013Munder.pdf
|
|
WuHeng2013.pdf
|
|
spo_20_3_094_au.pdf
|
|
goenner2013.pdf
|
|
Cho2013.pdf
|
|
ZhangJPR2014.pdf
|
|
LKoestering_JGPS-2013-263.R3_Manuscript_FINAL.pdf
|
|
LKoestering_JGPS-2013-263.R3_SupplementaryMaterial_FINAL.pdf
|
|
SOCinChina.pdf
|
|
CPHM_A_952644_O02.09.2014.pdf
|
|
Breinig2014.pdf
|
|
JAD7194.pdf
|
|
Manuel2015.pdf
|
|
WuHeng2015.pdf
|
|
Bypass2015.pdf
|
|
Heilmann_et_al-2016-Journal_of_Clinical_Nursing.pdf
|
|
Zhang2016.pdf
|
|
Zhang2016b.pdf
|
|
Leonhart_et_al-2016-Psycho-Oncology.pdf
|
|
Volz_2017.pdf
|
|
Knapp_2017.pdf
|
|
Manuel2017.pdf
|
|
fpsyt-09-00659.pdf
|
|
Abschlussbericht-IRES-Meta-Endversion.pdf.pdf
|
|
Fahrenberg_etal2002.pdf.pdf
|
|
Unterrainer_etal2003.pdf.pdf
|
|
Leonhart2004a.pdf.pdf
|
|
Leonhart2004b.pdf.pdf
|
|
Leonhart_Maurischat2004.pdf.pdf
|
|
unterrainer_etal2004.pdf.pdf
|
|
IRES-Buch.pdf.pdf
|
|
Leonhart-Bengel2005.pdf.pdf
|
|
Voigt-Radloffetal2005.pdf.pdf
|
|
Voigt-etal2006.pdf.pdf
|
|
Leonhart_etal2006a.pdf.pdf
|
|
Leonhart_Stahl_inpress.pdf.pdf
|
|
Loh_etalinpress.pdf.pdf
|
|
Leonhart_Bengel_Wirtz_2005.pdf.pdf
|
|
leonhart-voigt-07.pdf.pdf
|
|
VossLeonhartStahl2007.pdf.pdf
|
|
Wagner-etal-2007.pdf.pdf
|
|
Gossauer-Leonhart-Wagner-2006.pdf.pdf
|
|
diss.pdf.pdf
|
|
Wagner-et-al-2007.pdf.pdf
|
|
Schramm-et-al-2007.pdf.pdf
|
|
Wirtz_etal2007.pdf.pdf
|
|
Goenner2007.pdf.pdf
|
|
ANXDIS-D-07-00034.pdf.pdf
|
|
Jacob2008_AngerBPD.pdf.pdf
|
|
Bassler-etal2008.pdf.pdf
|
|
Wilmers-etal2008.pdf.pdf
|
|
Unterrainer-et-al.-JCENP-2008.pdf.pdf
|
|
GoenneretalDiagnosticDiscr.pdf.pdf
|
|
voigt-et-al-2009.pdf.pdf
|
|
PEC3474.pdf.pdf
|
|
Verhaltenstherapie2009.pdf.pdf
|
|
Goenner-PADUA-2010.pdf.pdf
|
|
goenner-et-al-2010.pdf.pdf
|
|
Munder-et-al-2010.pdf.pdf
|
|
Huang2022.pdf
|
|
Lehrbuch Statistik
|
|
Lehrbuch Statistik
|
|
SPSS-Datei zu Kapitel 14
|
|
SPSS-Datei zu Kapitel 15
|
|
Dateien im Excel-Format
|
|
Dateien.zip
|
|
FehlendeLoesungen.pdf
|
|
Lehrbuch Methodenlehre
|
|
Lehrbuch Methodenlehre
|
|
Datei1.sav
|
|
Datei1.xls
|
|
Lehrbuch SPSS
|
|
Dateien.zip
|
|
bild
|
|
punkt
|
|
at
|
|
R
|
|
Statistik mit R
|
|
R-Skript aus dem Seminar im Sommersemester 2007 Syntax-Datei
|
|
Material
|
|
rpsych.pdf.pdf
|
|
R-Skript aus dem Seminar im Sommersemester 2007
|
|
bild2.jpg
|
|
Lehrbuch
|
|
Tina Leutelt
|
|
Tina Leutelt
|
|
Lukas Hecker
|
|
Lukas Hecker
|
|
Lia York
|
|
Lia York
|
|
Dwayne Lieck
|
|
Dwayne Lieck
|
|
Foto Website.jpg
|
|
Lisa Krause
|
|
lilje
|
|
Julia Linke
|
|
Julia Linke
|
|
lisamueller
|
|
Lisa Mueller
|
|
Sabrina Livanec
|
|
Sabrina Livanec
|
|
lott
|
|
Lea L. Lott-Sandkamp
|
|
Oliver Lovell
|
|
Oliver Lovell
|
|
Lisa Reuter
|
|
Lisa Reuter
|
|
Lisa R..JPG
|
|
Bridging Over the Troubled Waters of Quantitative and Qualitative Methods: Exploring Cognitive-Affective Maps in Empirical Research
|
|
luedeman
|
|
Hannah Luedemann
|
|
Hannah Luedemann
|
|
Hannah Luedemann
|
|
luetzenb
|
|
Kim Luetzenburger
|
|
magner
|
|
Dipl. Psych. Ulrike Magner
|
|
Foto Ulrike Magner
|
|
Curriculum vitae Ulrike Magner
|
|
Publikationen
|
|
Marie Jakob
|
|
Marie Jakob
|
|
image
|
|
bild_website_s.jpg
|
|
Maarit Pelzer
|
|
Maarit Pelzer
|
|
marder
|
|
Johanna Marder
|
|
Marie Reess
|
|
Marie Reess
|
|
massler
|
|
Angelika Massler
|
|
Angelika Maßler
|
|
Tizian Mathys
|
|
Tizian Mathys
|
|
Moritz Berg
|
|
Moritz Berg
|
|
mclean
|
|
Constantin Meyer-Grant
|
|
Dr. Constantin G. Meyer-Grant
|
|
Picture_Meyer-Grant
|
|
Marlen Fischer
|
|
Marlen Fischer
|
|
Markus Frey
|
|
Markus Frey
|
|
Miriam Guenther
|
|
Miriam Guenther
|
|
Monika Martin
|
|
Monika Martin
|
|
Bild.jpg
|
|
Bild_Monika.jpg
|
|
moedersh's Home
|
|
Personal Items
|
|
Sara Molteni
|
|
Sara Molteni
|
|
Irina Monno
|
|
Irina Monno
|
|
IRA_BEWERBUNGSFOTO_04.png
|
|
moosmann
|
|
Sarah Moosmann
|
|
mpopp
|
|
Margarete Popp
|
|
Mareike Schiller
|
|
Mareike Schiller
|
|
mtest
|
|
Claudia Mueller-Weinitschke
|
|
Claudia Mueller-Weinitschke
|
|
Mirella Wagner
|
|
Mirella Wagner
|
|
Emily Nadjem
|
|
Emily Nadjem
|
|
nal's Home
|
|
redirect
|
|
Personal Items
|
|
Naemi Mayer
|
|
Naemi Mayer
|
|
noddings
|
|
Josephine Noel
|
|
Josephine Noel
|
|
nowak's Home
|
|
Personal Items
|
|
redirect
|
|
Nicola Reiling
|
|
Nicola Reiling
|
|
Nicola Nuecken
|
|
Nicola Nuecken
|
|
Noah Zimmermann
|
|
Noah Zimmermann
|
|
oettle's Home
|
|
Personal Items
|
|
Dr. Marie Ohlms
|
|
ohst
|
|
Andrea Ohst
|
|
Niels Skovgaard Olsen
|
|
Niels Skovgaard-Olsen
|
|
profil_v2_NSO.png
|
|
Laura Oswald
|
|
Laura Oswald
|
|
otieno
|
|
Dr. Christine Otieno
|
|
Curriculum vitae Christine Otieno
|
|
Publikationen
|
|
Cogsci11_proceedings_otienoetal.pdf
|
|
Foto 2013
|
|
CogSci2013_proceedings_pp1103-1108_Otieno etal.pdf
|
|
Supplementary Materials Otieno etal PLOS ONE_Passwort plosone.pdf
|
|
Tobias Pabst
|
|
Leonie Pabst
|
|
Andreas Paetsch
|
|
Andreas Paetsch (M. Sc. Psychology)
|
|
APaetsch
|
|
paganini
|
|
Sarah Paganini, Dipl.-Psych.
|
|
Jessica Palmieri
|
|
Jessica Palmieri
|
|
Paula Frei
|
|
Paula Frei
|
|
Philipp Paulus
|
|
Dr. Philipp Paulus
|
|
Rita Pedrosa
|
|
Rita Pedrosa
|
|
Danielle Pessach
|
|
Danielle Pessach
|
|
Katharina Pflaesterer
|
|
Katharina Pflästerer
|
|
katharina.jpg
|
|
Edita Poljac
|
|
Dr. Edita Poljac
|
|
ep_uni_freiburg.jpg
|
|
Poljacetal2006ExpPsy
|
|
Neue Erasmus Partneruniversität in Kaunus, Litauen
|
|
Neue Sammlung Erasmus+ Erfahrungsberichte des International Office
|
|
FoPra Abteilung Biologische und Klinische Psychologie SoSe 2025
|
|
Sophie Nolden
|
|
Diana Bribach
|
|
invited talks WiSe24/25
|
|
Prof. Dr. Alexander Renkl gehört zu den weltweit meist zitierten Pädagogischen Psychologen
|
|
Freiburg + FOR Logo
|
|
Rechteck FOR FB
|
|
wissges logo
|
|
redpaed
|
|
Lifetime Achievement Award für Prof. Dr. Alexander Renkl
|
|
wintersemester25
|
|
JAbnormalPsychol-Stress-InducedBodyDissatisfactionWomenBingeEating18.pdf
|
|
PNEC-StressSocialBehaviorWomen19.pdf
|
|
PLoSOne-HysteresisEffectsAmbiguousPerception18.pdf
|
|
PLoSOne-SocialPhysicalStress18.pdf
|
|
PsychosomMed-IntimacyStress19.pdf
|
|
FrontPsychology19.pdf
|
|
PNEC-StressmanagementOnline19.pdf
|
|
IntJPsychophysiology-OTSelfOther19.pdf
|
|
JNeurosci-OT-ProtectiveMechanismAmygdala19.pdf
|
|
SCAN-ThetaRestingGroupBias-19(in press).pdf
|
|
FrontNeurosci-OTandCognitiveAppraisalOwnOthers19.pdf
|
|
Schiller_et_al-2019-Scientific_Reports
|
|
NeurosciBiobehavRev-TSSTProtocol19.pdf
|
|
Intranasal_Oxytocin
|
|
Oxytocin changes behavior and spatio-temporal brain dynamics underlying inter-group conflict in humans
|
|
StressUndBewaeltigung
|
|
PNEC-KITLG-DNAmethylationandChildhoodAdversity20.pdf
|
|
PLoSOne-TrustGameCouples20.pdf
|
|
PNEC-GlucocorticoidsCorticalDecodingPhobia20.pdf
|
|
MolPain-OxytocinCouplesWoundPain20.pdf
|
|
FrontPsychiatry-Internet-BasedStressManagement20.pdf
|
|
ScientificReports-RestingEEGProsociality20.pdf
|
|
Psychother Psychosom-OXTRMethylationOCD20(in press).pdf
|
|
ScientificReports-SetupFaceToFaceEyetracking21.pdf
|
|
PsychotherPsychosom-OXTRMethylationOCD21.pdf
|
|
BehavResTher-AttachmentOxytocinTrauma21.pdf
|
|
Schiller21_AddictionBiology.pdf
|
|
MolPsychiatry-RestingStateNeuroimagingSAD21.pdf
|
|
Schiller21_Psychosocial_Impact_Pandemic_EB.pdf
|
|
Brustkern21 Facial threat affects trust
|
|
EnvironmentBehavior-Covid-22.pdf
|
|
FrontPsychiatry-Empathy, Stress and Social Behavior in SAD22.pdf
|
|
Impaired socio-affective.pdf
|
|
PsychosomMed-OxytocinCoupleInteractionSleep22.pdf
|
|
PsycholSci-SelfControlledMind22(inpress).pdf
|
|
ScientificReports-EmBody_EmFace22.pdf
|
|
Intranasal Oxytocin.pdf
|
|
BiolPsychol-CortisolAnxietySAD22.pdf
|
|
PsycholSci-SelfControlledMind22.pdf
|
|
ScientificReports-GazeAnxietyGazeBehavior22.pdf
|
|
TranslPsychiatry-ProteomeAnalysisAdverseChildhood23.pdf
|
|
JPsychiatricRes-ChronicDepressionOxytocin23.pdf
|
|
Schiller23_PNEC.pdf
|
|
LancetD&E-OXTDiabetesInsipidus23.pdf
|
|
JPsychiatricRes-SocialCuesAutism23.pdf
|
|
PNEC-SocialHighPerformersProsocialUnderStress23.pdf
|
|
BrainTopography-EEG-Meta-Microstates23.pdf
|
|
ScientificReports-EmBody_EmFace22.pdf
|
|
TranslPsychiatry-OTEmpathyBPS19.pdf
|
|
NeurosciBiobehavRev-TSSTProtocol19.pdf
|
|
ScientificReports-OTandRestingEEGNetworks19.pdf
|
|
TranslPsychiatry-DBSAffectiveResponsiveness24.pdf
|
|
TranslPsychiatry-RestingStateMRISocialAnxietyDisorder24.pdf
|
|
Links
|
|
Publikationen
|
|
pdf.gif
|
|
HormBehav-TestosteroneAngrogenReceptorCompetitiveness16(inpress).pdf
|
|
TranslPsychiatry-OTAttentionAutism17.pdf
|
|
SCAN-Empathy-Stress-Prosociality17.pdf
|
|
Neuropsychopharmacol-GlucocorticoidsDCMSpiderPhobia17.pdf
|
|
ScientificReports-MonaLisa17.pdf
|
|
PsychiatryRes-SocialIdentityDepression-17.pdf
|
|
Publikationen
|
|
Bilder
|
|
Standort
|
|
Location
|
|
News
|
|
Neue Publikationen
|
|
Biologische Psychologie, Klinische Psychologie und Psychotherapie
|
|
biodiff_group.jpg
|
|
FrontPageAniGif
|
|
Information zur Studie
|
|
eytracker
|
|
manuela.jpg
|
|
et1.jpg
|
|
e2.jpg
|
|
|
|
Abteilungsfoto Sommersemester 2013
|
|
Ausschnitt Abteilungsfoto Sommersemester 2013
|
|
Teilnahme an Studien
|
|
Infoabend zu sozialen Ängsten – von Schüchternheit, Lampenfieber und sozialer Phobie
|
|
Infoabend zu sozialen Ängsten, Partnerschaft & Freundschaft
|
|
Team
|
|
iCope - Stressmanagement Online
|
|
iCope - Stressmanagement Online
|
|
Information zur Studie
|
|
Unsicher in sozialen Situationen?
|
|
Science Jam
|
|
Hintergrundliteratur zum Quiz „Soziale Gruppen“ bei Zeit Campus Online
|
|
Abteilungsfoto_2017.png
|
|
Ausschnitt Abteilungsfoto 2017.png
|
|
Kontakt
|
|
Willkommen auf der Homepage der Abteilung für Biologische und Differentielle Psychologie an der Universität Freiburg
|
|
Studium und Weiterbildung
|
|
Sprechstunde Oxytocin
|
|
Personal und Einrichtungen.pdf
|
|
therapy
|
|
Abteilungsfoto 2023
|
|
Abteilungsfoto 2023 groesser
|
|
Abteilungsfoto 2023 Ausschnitt
|
|
Diagnostik und Differentielle Psychologie
|
|
Klinische Psychologie und Psychotherapie des Erwachsenenalters
|
|
images
|
|
barth.jpg
|
|
berger.jpg
|
|
caspar.jpg
|
|
castello.jpg
|
|
charlton.jpg
|
|
wetzel.jpg
|
|
linster.jpg
|
|
sutter.jpg
|
|
carl.jpg
|
|
GrosseHoltforth
|
|
tuschen3.jpg
|
|
Dr.jensblechert
|
|
blechert
|
|
Christina Borgas
|
|
Monika Trentowska 2.jpg
|
|
Tobias Stächele
|
|
Martina Krämer
|
|
Jens Blechert
|
|
Helmut Wetzel
|
|
Castello2.JPG
|
|
Tuschen
|
|
Borgas
|
|
Stächele
|
|
Trentowska
|
|
Krämer
|
|
Blechert
|
|
Wetzel
|
|
Göpfert
|
|
Wenig
|
|
Frauen
|
|
Männer
|
|
Dietel
|
|
Bender
|
|
anette1.jpg
|
|
Bilder
|
|
B. Tuschen
|
|
C. Bender
|
|
Ch. Borgas - blau
|
|
Ch. Borgas
|
|
J. Blechert
|
|
M. Krämer
|
|
M. Göpfert
|
|
M. Trentowska
|
|
K. Dietel
|
|
H. Linster
|
|
H. Wetzel
|
|
U. Frank
|
|
J. Svaldi - lachen
|
|
J. Svaldi
|
|
T. Stächele
|
|
Sabine
|
|
S. Wenig
|
|
HiWis
|
|
D. Caffier
|
|
Frauen
|
|
Männer
|
|
S. Hubert
|
|
A. Büch
|
|
H. Büch
|
|
Eva Naumann
|
|
Julian Schmitz
|
|
Hendrik Büch
|
|
Anette Dorenberg-Ibarra
|
|
Tanja Wyschka
|
|
2013
|
|
Stephanie Heinrichs
|
|
Anika Büch
|
|
Hendrik Büch
|
|
Julia Asbrand
|
|
Rebecca Dugué
|
|
Christoph Breuninger
|
|
Tanja Wyschka
|
|
Johanna Schäfer
|
|
N/A neutral
|
|
Alexandra Bernhardt
|
|
Beate Gekle-Lang
|
|
Eva-Maria Fassot
|
|
Christina Borgas
|
|
Alexandra Bernhardt
|
|
Verena Keil
|
|
Martina Krämer
|
|
Markus Streb
|
|
Kai Nitschke
|
|
Tina Schweizer
|
|
Katharina Glatz
|
|
Charlotte Thaler
|
|
Marion Winski-Steiert
|
|
Marion Winski-Steiert
|
|
Christina Borgas
|
|
Jessica Werthmann
|
|
Fritz Renner
|
|
Anna Plum
|
|
Nicole Thörel
|
|
Marlene Weirich
|
|
Fritz Renner
|
|
Sophia Lorenz
|
|
Kim Lützenburger
|
|
Miriam Herbert
|
|
Rahel Klockenbusch
|
|
Benjamin Krautheim
|
|
Marlene Weirich
|
|
Nicole Thörel
|
|
Max Heise
|
|
Svenja Schmedding
|
|
Sanne Bruijniks
|
|
Johannes Rath
|
|
Hannah Bär
|
|
Andreas Paetsch
|
|
Lisa Krause
|
|
Carolin Herber
|
|
Vera Hauffe
|
|
Lynn Sablottny
|
|
Lena Jablonowski
|
|
Diane Urban
|
|
Kathrin Kölling
|
|
Louisa Engelskirchen.jpg
|
|
Maarit Pelzer IMG_1399.jpg
|
|
Foto TUC.jpg
|
|
L. L. Lott-Sandkamp
|
|
Sanne Bruijniks
|
|
C. Mack
|
|
Mitarbeiter
|
|
Mitarbeiter
|
|
Foto Corinna Scheel a.JPG
|
|
Sabine Zimmermann
|
|
Maria Hardt-Svaldi
|
|
Gitta Jacob
|
|
Sabine Zimmermann
|
|
Diane Urban
|
|
Stephanie Heinrichs
|
|
Stephanie Heinrichs
|
|
Blaue Berge.jpg
|
|
Fotos
|
|
Verena Keil
|
|
AnetteInt2.JPG
|
|
Max Heise
|
|
Ampelmann
|
|
Ampelmann
|
|
M.W.-S.jpg
|
|
Mitarbeiter
|
|
Foto Corinna Scheel a.JPG
|
|
Sabine Zimmermann
|
|
Maria Hardt-Svaldi
|
|
Gitta Jacob
|
|
Sabine Zimmermann
|
|
Diane Urban
|
|
Stephanie Heinrichs
|
|
Stephanie Heinrichs
|
|
Blaue Berge.jpg
|
|
Fotos
|
|
Melanie Read
|
|
Julian Schmitz
|
|
Jen2013
|
|
Jenganz
|
|
jenfastganz
|
|
AnetteInt2.JPG
|
|
Studium
|
|
Studium
|
|
2018-10 Hiwi Löwe.pdf
|
|
2018-10 Hiwi_Renner.pdf
|
|
2018-10 Hiwi_Werthmann.pdf
|
|
Forschung
|
|
Forschung in der Abteilung Klinische Psychologie und Psychotherapie
|
|
Forschungslabore der Abteilung Klinische Psychologie und Psychotherapie
|
|
Forschungslabore
|
|
Forschungslabore
|
|
bilder
|
|
Varioport with sensors
|
|
stationärer Eyetracker
|
|
EEG-Labor
|
|
Selbstaufmerksamkeit: Erfassung und Zusammenhänge zur Psychopathologie im Kindes- und Jugendalter
|
|
Kognitive Auffälligkeiten und psychophysiologische Parameter der Sozialen Angststörung im Kindesalter
|
|
Präventionsforschung
|
|
Erinnern und Lernen – eine Gründung der vier Freiburger Hochschulen und der Stadt Freiburg
|
|
Forum Wissenschaft & Spiritualität: Neue Perspektiven für Erziehung und Therapie
|
|
Persönlichkeitsstörungen
|
|
Das LÖWE-Projekt: LÖsen Wir Es - Schwierige Aufgaben gemeinsam angehen!
|
|
Medien
|
|
Medien Emotionsregulation - Gemeinsam schaffen wir das
|
|
Das LÖWE-Projekt
|
|
Das LÖWE-Projekt: Informationen für Kinder
|
|
Das LÖWE-Projekt: Informationen für Eltern
|
|
loewe_aengstlich.jpg
|
|
loewe_froehlich.jpg
|
|
loewen_familie.jpg
|
|
loewen_kinder.jpg
|
|
loewen_familie2.png
|
|
loewe_aengstlich2.png
|
|
loewen_kinder2.png
|
|
Team
|
|
Das LÖWE-Team
|
|
Team2
|
|
Julia.jpg
|
|
Lucy.jpg
|
|
Johanna2.jpg
|
|
Brunna2.jpg
|
|
Gloria2.jpg
|
|
Anna2.jpg
|
|
Reka2.jpg
|
|
Magdalena.jpg
|
|
Patrizia2.jpg
|
|
Kim.jpg
|
|
Benjamin.jpg
|
|
Alexandra.jpg
|
|
Alina.jpg
|
|
Kathrin.jpg
|
|
Steffen.jpg
|
|
Katrin.jpg
|
|
JuliaB.jpg
|
|
Team_Nov17.jpg
|
|
Caroline.jpg
|
|
Laura.jpg
|
|
Layla.jpg
|
|
Rebekka.jpg
|
|
loewe_froehlich2.png
|
|
loewe-radio
|
|
Forschung
|
|
Forschungslabore
|
|
bilder
|
|
Medien
|
|
Medien Emotionsregulation - Gemeinsam schaffen wir das
|
|
Das LÖWE-Projekt
|
|
Teilnahme an Studien
|
|
Teilnahme an Studien in der Abteilung Klinische Psychologie und Psychotherapie
|
|
Laufende Studien
|
|
Körperbildstörung
|
|
Studieninfo_und_Einverstaendnis_FR.pdf
|
|
Körperbildtraining
|
|
Teilnahme an Studien
|
|
Labore
|
|
Psychophysiologie-Labor
|
|
Psychophysiologie-Labor
|
|
Varioport with sensors
|
|
Eyetracking-Labor
|
|
Eyetracking-Labor
|
|
stationärer Eyetracker
|
|
b-gaze
|
|
EEG-Labor
|
|
EEG-Labor
|
|
EEG-Labor
|
|
Die Diagnose der verschiedenen Essstörungen
|
|
Therapie von Essstörungen
|
|
Labore
|
|
Anmeldung erfolgreich
|
|
Therapiestudie zur Essanfallstörung
|
|
Mut steht dir gut
|
|
Mut steht dir gut
|
|
Was ist eine „soziale Phobie“?
|
|
Was ist eine "soziale Phobie"?
|
|
Sad.jpg
|
|
ThumbsUp2.jpg
|
|
Gruppentraining zur Angstbewältigung
|
|
Gruppentraining zur Angstbewältigung
|
|
Rollenspiel.jpg
|
|
Finished.jpg
|
|
Inhalte des Projekts "Mut steht dir gut!"
|
|
Inhalte des Projekts „Mut steht dir gut!“
|
|
Smile.jpg
|
|
happy
|
|
Informationen für Kinder
|
|
Informationen für Kinder
|
|
Rollenspiel.jpg
|
|
Worried.jpg
|
|
telefon.jpg
|
|
Writing.jpg
|
|
Informationen für die Vergleichsgruppe
|
|
Informationen für die Vergleichsgruppe
|
|
Hinweis2.jpg
|
|
Das Projektteam
|
|
Das Projektteam
|
|
Julia Asbrand
|
|
Angela Karutz
|
|
Martina Krämer
|
|
Jana Röhler
|
|
Jana Koch
|
|
Christiane Waßmuth
|
|
Moritz Schulz
|
|
Anne Bentz
|
|
Helene Meißner
|
|
Umgang mit Emotionen
|
|
Meine Gefühle im Gleichgewicht (Teilnahme abgeschlossen)
|
|
Jonglierendes_Kind_Version1.jpg
|
|
freude_rund2.jpg
|
|
stolz_rund2.jpg
|
|
Jonglierendes_Kind_ohne hintergrund.png
|
|
freude_rund_ohne hintergrund.png
|
|
stolz_rund_ohne hintergrund.png
|
|
Team.jpg
|
|
Projektteam
|
|
Elisa.jpg
|
|
Simone.jpg
|
|
Julia.neu.jpg
|
|
Ohne zu lernen keine Verbesserung: Optimierung des Erwerbs von Therapiefertigkeiten bei Depressiven Störungen (SKILT-Studie)
|
|
CAkE - Was beeinflusst Essen unter Stress?
|
|
Embrace – Eine Studie zur Aufmerksamkeit bei dem eigenen Körper
|
|
Flyer Embrace
|
|
psychotherapeutische Ambulanzen
|
|
psychotherapeutische Ambulanzen
|
|
Postgraduale Ausbildung
|
|
Postgraduale Ausbildung
|
|
Kooperationspartner
|
|
Arbeitsgruppe Essstörungen
|
|
Abteilung Klinische Psychologie und Psychotherapie des Erwachsenenalters
|
|
Publikationen
|
|
Ausgewählte Publikationen ab 2002
|
|
Publikationen der Abteilung
|
|
Subjective, Autonomic, and Endocrine Reactivity during Social Stress in Children with Social Phobia
|
|
Schmitz et al. (2011) Restricted autonomic flexibility in children with social phobia.pdf
|
|
BTEP812.pdf
|
|
Blechert et al 2009- Social Comparison and Its Relation to Body Dissatisfaction in Bulimia Nervosa - Evidence From Eye Movements.pdf
|
|
Blechert et al 2010 shape weight and SE.pdf
|
|
Blechert et al 2010 to eat or not to eat_corrected.pdf
|
|
Blechert et al PsyMed 2011final.pdf
|
|
Blechert_JouAbnPsy_2010.pdf
|
|
Hoffmeister Blechert Implicit SE in Restrained and Unrestrained Eaters.pdf
|
|
Neubauer_Erfassung dysfunktionaler Kognitionen zum Body Checking2010.pdf
|
|
S_Svaldi 2009_body related film clip.pdf
|
|
S_Svaldi 2010_decision making impairments in women with BED.pdf
|
|
S_Svaldi 2010_Emotion suppression in BED.pdf
|
|
S_Svaldi 2010_explicit memory bias.pdf
|
|
S_Svaldi 2010_information processing of food pictures.pdf
|
|
S_Svaldi 2011_attention to ugly bpdy parts is increased in women with binge eating disorder.pdf
|
|
S_Svaldi 2011_Overgeneral memory in BED.pdf
|
|
Blechert et al. (2011). The undue influence of shape....pdf
|
|
SchmitzJoAC2010.pdf
|
|
Schmitz et al. (2011) Negative post-event processing and decreased self-appraisals of performance following social stress_BRAT.pdf
|
|
JoA predictors of outcome_kley et al. in press.pdf
|
|
10.1007_s00787-013-0443-5.pdf
|
|
pdf.gif
|
|
pdfs
|
|
Schmitz et al. (2012). You dont like me do you
|
|
Schmitz et al. (2012) Biased perception and interpretation of bodily anxiety symptoms
|
|
Schmitz et al. (2012) Taking a closer look
|
|
Asbrand et al. - 2016 - Familial accumulation of social anxiety symptoms and maladaptive emotion regulation
|
|
Asbrand et al. - 2017 - Aroused at Home Autonomic Regulation during Orthostatic and Physical Activation
|
|
Asbrand et al. - 2017 - Maternal parenting and child behaviour an observational study
|
|
Breuninger et al. - 2017 - Psychophysiological reactivity interoception and emotion regulation in agoraphobia VR
|
|
Dugue et al. - 2016 - Exploring the minds eye Contents and characteristics of mental images in overweight individuals with binge eating
|
|
Schaefer et al. - 2017 - Emotion Regulation Strategies in Depressive and Anxiety Symptoms in Youth A Meta-Analytic Review
|
|
Trentowska et al. - 2017 - Does habituation really happen psycho-biological responses to body exposure
|
|
Tuschen-Caffier & Hoyer - 2014 - Die sogenannte Dritte Welle
|
|
Tuschen-Caffier Kuehl Bender - 2011 - Cognitive-evaluative features of childhood social anxiety in a performance task
|
|
Keil et al. - 2017 - Children with social anxiety and other anxiety disorders show similar deficits in habitual emotional regulation
|
|
Renner et al. - 2017 - Effects of engaging in repeated mental imagery of future positive events on behavioural activation in individuals
|
|
Holmes et al. - 2016 - Mental imagery in depression phenomenology potential mechanisms and treatment implications
|
|
Werthmann Jansen Roefs - 2015 - Worry or craving A selective review of evidence for food-related attention biases in obese individuals
|
|
Werthmann Jansen Roefs - 2016 - Make up your mind about food A healthy mindset attenuates attention for high-calorie food
|
|
Kinder- und Jugendausbildungsinstitut
|
|
Freiburger Ausbildungsinstitut für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (FAKIP)
|
|
Forschung
|
|
Projekte Alt
|
|
alt
|
|
Labore
|
|
Psychophysiologie-Labor
|
|
Eyetracking-Labor
|
|
EEG-Labor
|
|
Foto 20
|
|
Corinna Scheel
|
|
Gitta Jacob
|
|
Stephanie Heinrichs
|
|
Sabine Zimmermann
|
|
Maria Hardt-Svaldi
|
|
Sabine Zimmermann
|
|
Sabine Zimmermann
|
|
Diane Urban
|
|
Foto_tuschen4.jpg
|
|
Klinische Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters
|
|
Klinische Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters
|
|
Ambulanz
|
|
Ambulanz
|
|
Team
|
|
Team
|
|
Linke
|
|
Miriam.jpeg
|
|
Studium
|
|
Studium
|
|
Picture1
|
|
Picture2
|
|
Picture3
|
|
Picture4
|
|
Kopf
|
|
Gehirn
|
|
Emoticons
|
|
Banner-DE-grey
|
|
RA_Clinic.pdf
|
|
E14_LehrtherapeutIn.pdf
|
|
RA_Lab.pdf
|
|
RA_IT.pdf
|
|
Kognitionswissenschaft
|
|
Kognitionswissenschaft
|
|
Neuropsychologie
|
|
Neuropsychologie
|
|
neuronen01.jpg
|
|
Forschung
|
|
Research
|
|
Publikationen
|
|
Publikationen
|
|
Team
|
|
Team
|
|
Team Photos
|
|
Nora Roüast
|
|
Phillipp Paulus -24 - sq.jpeg
|
|
tobi_crop.png
|
|
monika_crop.png
|
|
lenders_crop.jpg
|
|
jess_crop.png
|
|
deniz_crop.png
|
|
katja_crop.png
|
|
signal-2024-02-23-12-18-54-429-1~2.jpg
|
|
Nora_crop.jpg
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Stellen
|
|
Positions
|
|
Studienteilnahme
|
|
Teilnahme an Studien
|
|
Pädagogische und Entwicklungspsychologie (Educational and Developmental Psychology)
|
|
Pädagogische und Entwicklungspsychologie (Educational and Developmental Psychology)
|
|
Teaching
|
|
Teaching
|
|
Themen fürs Expra (WS 2018/19)
|
|
Themen für mögliche Abschlussarbeiten
|
|
Publications
|
|
Publications
|
|
List of Publications - Last 10 years
|
|
Publikationsliste_03_2018.pdf
|
|
pubs_2023_Abteilung.docx
|
|
Research
|
|
LTB
|
|
schuelereinfuehrung-ltb.zip
|
|
intern
|
|
F-MoLL-Mobiles Lehren und Lernen an der Universität Freiburg
|
|
F-MoLL - Mobiles Lehren und Lernen an der Universität Freiburg
|
|
Forschung
|
|
Worked Examples and the Assistance Dilemma
|
|
Worked Examples and the Assistance Dilemma (Kooperation mit Pittsburgh Science of Learning Center
|
|
Das Lerntagebuch als Mittel zur formativen Diagnostik von schulischen Lernstrategien
|
|
|
|
Forschungsfelder
|
|
Forschungsfelder_blau.jpg
|
|
Projekt: Lernförderung durch digital gestütztes Feedback
|
|
Informationen zum Projekt
|
|
Informationen für interessierte Lehrkräfte
|
|
Logo_Bettermarks.png
|
|
Logo_Bosch.png
|
|
Zeitstrahl_kurz.png
|
|
Infos_Projekt.png
|
|
Infos_Lehrkräfte.png
|
|
Anfrage.png
|
|
Zeitstrahl_lang.png
|
|
Bild_PC-05.png
|
|
Beteiligte2.png
|
|
Verlaufsgraphik_Homepage.png
|
|
Ansprechpartner_Bosch.png
|
|
Verlauf
|
|
Ansprechpartner_Bosch2.png
|
|
Unsere Forschung.jpg
|
|
Lern- und Diagnosetool
|
|
ls-loesungsbeispiele
|
|
Abteilung_April2016_2.jpg
|
|
Abteilung_April2016_3.jpg
|
|
DSC02467r_klein.jpg
|
|
StellenausschreibungDez17
|
|
Team_Paeda.jpg
|
|
Paeda_Team.jpg
|
|
Abteilungsfoto_13.10.jpg
|
|
Theses
|
|
Abschlussarbeiten
|
|
Abteilungsbild 3.png
|
|
Abteilungsbild 4.png
|
|
Abteilungsbild 5.png
|
|
Abteilunsgbild 5.png
|
|
Arbeitsgruppe Rehabilitationspsychologie und Psychotherapie
|
|
MitarbeiterInnen
|
|
Fotos_Hiwis
|
|
Hiwi Foto Archiv
|
|
Mitarbeiter Archiv
|
|
Fotos Online Trainer
|
|
Gabriel, Anika
|
|
Forschung
|
|
Aktuelle Forschungsprojekte
|
|
Forschungspreise
|
|
Dissertationen
|
|
Frühinterventionen
|
|
Habilitationen
|
|
Abgeschlossene Forschungsprojekte 2021
|
|
Abgeschlossene Forschungsprojekte 2020
|
|
Abgeschlossene Forschungsprojekte 2019
|
|
Abgeschlossene Forschungsprojekte 2018
|
|
Abgeschlossene Forschungsprojekte 2017
|
|
Abgeschlossene Forschungsprojekte 2015
|
|
Abgeschlossene Forschungsprojekte 2014
|
|
Abgeschlossene Forschungsprojekte 2013
|
|
Abgeschlossene Forschungsprojekte 2011
|
|
Forschung
|
|
Publikationen
|
|
Dissertationen
|
|
Frühinterventionen
|
|
Habilitationen
|
|
Archiv
|
|
Publikationen
|
|
alte Dateien
|
|
Archiv Forschungsprojekte
|
|
Effektivität einer theoriebasierten Online-Intervention zur Verhaltensaktivierung bei Depression
|
|
Lehre
|
|
Foko
|
|
Archiv
|
|
Reha-Update
|
|
Studienplan
|
|
Fortbildung
|
|
Archiv
|
|
Rehaupdate 03.07.09
|
|
81. Verhaltenstherapiewoche Freiburg
|
|
Reha-Update 29.01.2010
|
|
Reha-Update
|
|
Methodenzentrum des RFV
|
|
Fortbildungen
|
|
Flyer Archiv
|
|
Archiv
|
|
Methodenwoche
|
|
Methodenwoche
|
|
Methodenzentrum des RFV
|
|
Fortbildungen
|
|
Serviceangebote
|
|
Serviceangebote
|
|
Ringvorlesung
|
|
Links
|
|
...
|
|
Foko
|
|
Archiv
|
|
Fortbildung
|
|
Archiv
|
|
Rehaupdate 03.07.09
|
|
81. Verhaltenstherapiewoche Freiburg
|
|
Reha-Update 29.01.2010
|
|
Methodenwoche
|
|
Methodenwoche
|
|
Patientenversorgung
|
|
Publikationen
|
|
Downloads
|
|
Abschlußberichte
|
|
Assessmentverfahren
|
|
Informationsmaterialien
|
|
Publikationen
|
|
Entwürfe
|
|
Buttons
|
|
Buttons
|
|
Sozialpsychologie und Methodenlehre
|
|
Staff
|
|
at.gif
|
|
cs.jpg
|
|
dot.gif
|
|
julia.jpg
|
|
klauer.jpg
|
|
klauer2.jpg
|
|
paul.jpg
|
|
sandra.jpg
|
|
sarah.jpg
|
|
vonhecker2.jpg
|
|
voss.jpg
|
|
zengmei.jpg
|
|
florian.jpg
|
|
andreas.jpg
|
|
kerstin.jpg
|
|
ziegler.jpg
|
|
nuszbaum.jpg
|
|
huether.jpg
|
|
raumschu.jpg
|
|
nuszbaum.png
|
|
rainer2.jpg
|
|
fabian.jpg
|
|
annelie
|
|
fockenberg
|
|
fabi_neu.jpg
|
|
fabi_neu2
|
|
david
|
|
henrik
|
|
beller1.jpg
|
|
Manuel Becker
|
|
david2.jpg
|
|
angi.jpg
|
|
angi.jpg
|
|
rothe
|
|
Henrik Singmann
|
|
Antonia Krefeld
|
|
Lydia Puffe
|
|
Niels.jpg
|
|
N. Schimpf
|
|
marco.jpg
|
|
christine2.jpg
|
|
katrin.jpg
|
|
Mikhail Spektor
|
|
Anne Voormann
|
|
Jimmy Calanchini
|
|
Constantin Meyer-Grant
|
|
Anne Voormann
|
|
Raphael Hartmann
|
|
Franziska Henrich
|
|
mjakob.jpg
|
|
olsen.jpg
|
|
andre_assfalg_2023.jpg
|
|
leonie_ripper.jpg
|
|
Research
|
|
Abteilung Sozialpsychologie und Methodenlehre
|
|
dot.gif
|
|
at.gif
|
|
Versuchsteilnehmer gesucht
|
|
abt_logo.gif
|
|
Teilnahme an Studien
|
|
Registrierung bei Interesse an Studienteilnahme
|
|
Flyer Paket
|
|
Promotionsmöglichkeiten
|
|
Internships and Theses
|
|
Internships and Theses
|
|
Courses
|
|
Sommersemester 2016 Kolloquium
|
|
Kolloquium Wintersemester 16/17
|
|
Kolloquium Sommer 2017
|
|
Arbeits- und Organisationspsychologie
|
|
Team
|
|
Corinne Nal
|
|
Julia Dinius
|
|
Eberhard Thörel
|
|
Heinz Schüpbach
|
|
Team
|
|
Sekretariat
|
|
Ingela Jöns
|
|
monno (3).jpg
|
|
Koerner
|
|
Langer
|
|
Prof. Dr. Markus Langer
|
|
Studium
|
|
Studium der Wirtschaftspsychologie
|
|
Bachelor
|
|
Arbeits- und Organisationspsychologie im Bachelor
|
|
Handreichung Bachelorarbeit
|
|
Bewertungsschema Bachelorarbeiten
|
|
Bewertungsbogen Bachelorarbeit
|
|
Master
|
|
Work and Organizational Psychology in the Psychology Master
|
|
Handreichung zur Masterarbeit
|
|
Bewertungsbogen Masterarbeit
|
|
Handapparat
|
|
Kolloquium der Wirtschaftspychologie
|
|
Praktika in der Wirtschaftspsychologie
|
|
Für Unternehmen
|
|
Für Unternehmen und Kooperationspartner
|
|
Arbeits- und Organisationspsychologie
|
|
Biologische und Differenzielle Psychologie
|
|
redirect
|
|
redirect.Klinische.Entwicklungspsychologie
|
|
redirect
|
|
sum.redirect
|
|
redirect
|
|
abteilung.jpg
|
|
AundO.Psychologie
|
|
AundO.Psychologie Redirect
|
|
Team
|
|
Fotos
|
|
Research
|
|
Schwerpunktprogramm Multitasking (SPP 1772)
|
|
A Systematic Breakdown of Stimulus-Response Associations
|
|
Perception of time in the context of action
|
|
Sustainability and Energy Efficiency
|
|
Acceptance of decentralized renewable energy systems
|
|
Stellar Doctoral Consortium
|
|
Ärgerprojekt
|
|
appraisal-Ansatz
|
|
folk-theories
|
|
Kulturvergleich
|
|
Methoden
|
|
Ergebnisse
|
|
Publikationen
|
|
Beteiligte
|
|
Lehre
|
|
News
|
|
Sonstiges
|
|
Fragebogen Kübler Lindau
|
|
Material zu Studie 2 zur Expertiseentwicklung
|
|
Grafiken
|
|
5. A-Dok Doktoranden-Workshop der Allgemeinen Psychologie
|
|
Programm
|
|
Matlab Pre-Workshop
|
|
Gastredner
|
|
Unterkunft
|
|
Anfahrt
|
|
Freiburg
|
|
Kontakt
|
|
Anmeldung
|
|
Impressionen
|
|
Zentrale Einrichtungen und Projekte
|
|
Zentrale Einrichtungen und Projekte
|
|
Psychotherapeutische Ambulanzen
|
|
Ambulanz für psychische Störungen und Spezialambulanz für Essstörungen
|
|
Psychotherapeutische Ambulanz für psychische Störungen
|
|
Behandlungsangebot für Angst-Patienten
|
|
bilder
|
|
Agoraphobie Menschenmenge
|
|
Medien Agoraphobie
|
|
uni-leben-6-2012-seite9.pdf
|
|
Sonntag_050212_Seite7.pdf
|
|
uniradio270213.mp3
|
|
regenbogen_campus-report_2012-05-04.mp3
|
|
Behandlungsangebot für die Essanfallstörung (Teilnahme abgeschlossen)
|
|
Medien Essanfallstörung
|
|
Badische Zeitung
|
|
Zeitung am Samstag
|
|
Radio Regenbogen
|
|
Bild_Ambulanzflyer
|
|
Der Sonntag
|
|
Interview AOK bleibgesund
|
|
Spezialambulanz für Essstörungen
|
|
Ambulanz für psychische Störungen mit Schwerpunkt stressbedingte Erkrankungen
|
|
Ambulanz für psychische Störungen
|
|
Ambulanz für psychische Störungen bei körperlichen Erkrankungen
|
|
Kontakt und Anmeldung
|
|
Kontakt und Anmeldung
|
|
Anfahrt
|
|
Anfahrt
|
|
anfahrt.jpg
|
|
anfahrt_sms.jpg
|
|
Anfahrt Stefan-Meier-Str.
|
|
Anfahrt Engelberger Str.
|
|
Anfahrt 2020
|
|
Anfahrt 2020 pdf
|
|
Anfahrt 2020 klein
|
|
Psychotherapeutische Ambulanzen
|
|
amb.foto
|
|
Bibliothek
|
|
Bibliothek und Testarchiv
|
|
Liste der in Freiburg verfügbaren psychologischen Fachzeitschriften
|
|
Systematik der Bibliothek
|
|
Wichtige Links
|
|
Aktuelles
|
|
pics
|
|
Bib_Bild
|
|
bib_journals.jpg
|
|
Prüfungsamt
|
|
Prüfungsamt
|
|
Prüfungsangelegenheiten im Diplomstudiengang
|
|
Downloadbereich
|
|
Bachelorstudiengang
|
|
Diplom Dokumente
|
|
Prüfungsangelegenheiten im B.Sc. Psychologie - PO 2021
|
|
Prüfungsangelegenheiten im B.Sc. Psychologie - neue PO 2021
|
|
pruefungsordnung-2021
|
|
Erfahrungsbericht Praktikum Fachschaft
|
|
Checkliste B.Sc. Berufspraktikum (BQT1)
|
|
Checkliste B.Sc. Orientierungspraktikum
|
|
Bestätigung B.Sc. Orientierungspraktikum
|
|
Bestätigung B.Sc. Berufspraktikum (BQT1)
|
|
Teilnahmeliste
|
|
Teilnahmebescheinigung
|
|
hinweise-bachelorarbeit
|
|
Antrag B.Sc. Orientierungspraktikum
|
|
Antrag B.Sc. Berufspraktikum (BQT1)
|
|
Merkblatt Fachfremdes Wahlmodul im Bachelor
|
|
Anfertigung Expose-Bachelorarbeit
|
|
Antrag B.Sc. Orientierungspraktikum nicht approbationskonform
|
|
Bestätigung B.Sc. Orientierungspraktikum nicht approbationskonform
|
|
Antrag B.Sc. Berufspraktikum (BQT1) nicht approbationskonform
|
|
Bestätigung B.Sc. Berufspraktikum (BQT1) nicht approbationskonform
|
|
Prüfungsangelegenheiten im B.Sc. Psychologie - bis PO2020
|
|
Prüfungsangelegenheiten im B.Sc. Psychologie - alte PO bis 2020
|
|
Bachelorstudiengang
|
|
Bachelorstudiengang
|
|
Praktikumsbescheinigungword
|
|
praktikumsberichtbachelor(word)
|
|
Formular-Begutachtung-BSc-Arbeit
|
|
nebenfachinfo
|
|
PraktikumssucheNEU
|
|
FBZusammenarbeitNEU
|
|
[···]
|
|
Modulhandbuch
|
|
Erklärung selbstständige Verfassung
|
|
Regelungen für ärztliche Atteste
|
|
[···]
|
|
Information zur Anfertigung der Bachelorarbeit
|
|
merkblatt-bsc-arbeit-17.pdf
|
|
merkblatt-bsc-arbeit-expose-17.pdf
|
|
teilnehmerliste.pdf
|
|
vphbescheinigung.pdf
|
|
auslander-flyer.pdf
|
|
hfstudienplan.pdf
|
|
praktikumsbescheinigungpdf.pdf
|
|
praktikum.pdf
|
|
nachholenprufungen.pdf
|
|
praktikumsberichtbachelor.pdf
|
|
exposee-bsc.pdf
|
|
zuteilung-bsc.pdf
|
|
B.Sc. Praktikumsbestätigung PO 2011, 2017
|
|
Studienaufbau
|
|
ALTStudienaufbau
|
|
ZfS
|
|
PO_BSc_2007
|
|
Zulassungsordnung 2009
|
|
Zulassungsordnung 2008
|
|
studienplan_bsc.pdf
|
|
copy_of_index_html.pdf
|
|
Hinweise Krankheit
|
|
antragkrankheit
|
|
Expra Themen 201314
|
|
Expra Merkblatt 201314
|
|
Aenderung BSc Pruefungsordnung 30_1_2012
|
|
Themen Empirisch-experimentelles Praktikum 2019-20
|
|
Merkblatt Empirisch-experimentelles Praktikum / Forschungsorientiertes Praktikum
|
|
Merkblatt Wahlmodul
|
|
BSc_Modulhandbuch_PO_2011
|
|
Vorwahl Empra 2019-20
|
|
Ablauf Empra Vergabe
|
|
pruefungsordung-bsc-2017
|
|
msc-klinische-2017
|
|
Formular_Praktikumsbericht_Fachschaft.pdf
|
|
praktikum-fachschaft
|
|
po18
|
|
modul-neu
|
|
expra-20-21
|
|
empirieprak-20-21
|
|
empiriepraktikum
|
|
Informationen zum Forschungsorientierten Praktikum der Abteilungen
|
|
Prüfungsangelegenheiten im M.Sc.Klinische Psychologie, Neuro- und Rehabilitationswissenschaften
|
|
Prüfungsangelegenheiten im M.Sc. Psychologie: Klinische Psychologie, Neuro- und Rehabilitationswissenschaften
|
|
Studienaufbau
|
|
Studienaufbau
|
|
Zulassungsordnung Klinische 2011
|
|
Zulassungsordnung Klinische 2010
|
|
Bewerbung/Zulassung
|
|
Bewerbung und Zulassung
|
|
Bachelorstudiengang
|
|
Masterstudiengang
|
|
Antrag Zuteilung Masterarbeit
|
|
Erklärung selbstständige Verfassung
|
|
Merkblatt Anforderungen Expose
|
|
Modulhandbuch KLAR
|
|
Modulhandbuch KLIN
|
|
Masterarbeit-Hinweise
|
|
Pruefungsordnung _Master_2012
|
|
Modulhandbuch PO 2012
|
|
Merkblatt Wahlmodul
|
|
Studienverlaufsplan PO 2012
|
|
MSc_Zulassungsordnung_2016
|
|
msc-klinische-po-2017
|
|
M.Sc. Praktikumsbestätigung
|
|
M.Sc. Praktikumsbericht
|
|
Prüfungsangelegenheiten im M.Sc.Kognitionspsychologie, Lernen und Arbeiten
|
|
Prüfungsangelegenheiten im Masterstudiengang Psychologie: Kognitionspsychologie, Lernen und Arbeiten
|
|
Studienaufbau
|
|
Studienaufbau Masterstudium Kognitionspsychologie, Lernen und Arbeiten
|
|
Zulassungsordnung Kognition 2011
|
|
Zulassungsordnung Kognition 2010
|
|
Bewerbung/Zulassung
|
|
Bewerbung und Zulassung
|
|
Bachelorstudiengang
|
|
Pruefungsordnung _Master_2012
|
|
krankheit-master
|
|
Modulhandbuch PO 2012
|
|
Studienverlaupsplan 2012
|
|
Merkblatt Wahlmodul
|
|
MSc_Zulassungsordnung_2016
|
|
M.Sc. Pruefungsordnung 29.09.2017 Kognitionspsychologie.pdf
|
|
termine-sose20
|
|
Antrag-abschluss
|
|
klausurtermine-sose20
|
|
Pruefungstermine-WS20-21
|
|
antrag-zeugnis-2021
|
|
antrag-zeugniserstellung
|
|
Pruefungstermine-SoSe-21
|
|
antrag-zeugniserstellung-sose21
|
|
antrag-zeugnis-sose21
|
|
pruefungstermine-ws21-22
|
|
studienplan-bsc-2021
|
|
antrag-zeugniserstellung-fruehjahr-2022
|
|
antrag-zeugnis-22
|
|
Pruefungstermine
|
|
Antrag Ausstellung Abschlussdokumente
|
|
termine-sose23
|
|
Antrag Ausstellung Abschlussdokumente
|
|
antrag-abschlussdokumente-ws23-24
|
|
CIP-Pool
|
|
hp6910p
|
|
hp6910p.png
|
|
Bestätigung
|
|
Multimediaraum
|
|
Bilder
|
|
Testarchiv
|
|
Testarchiv
|
|
Archiv
|
|
Nachhaltige Energieeffizienz
|
|
Bilder
|
|
strom-monat-minimax
|
|
kWh-pro-Woche
|
|
e41stromjahr_5548_image001.gif
|
|
kwh-pro-woche.gif
|
|
thermohydrograph
|
|
hoeg-2007-01-29.jpg
|
|
hoeg-2007-02-05.jpg
|
|
hoeg-2007-02-12.jpg
|
|
hoeg-2007-02-19.jpg
|
|
hoeg-2007-02-26.jpg
|
|
hoeg-2007-03-05.jpg
|
|
PCs und Drucker nachts
|
|
heizungstechnik
|
|
DSCN3311.JPG
|
|
DSCN3312.JPG
|
|
DSCN3308.JPG
|
|
DSCN3309.JPG
|
|
DSCN3312.JPG
|
|
DSCN3312a.JPG
|
|
DSCN3309a.JPG
|
|
heizung_klein
|
|
rohre_klein1
|
|
rohre_klein2
|
|
schaltschrank_klein
|
|
Zeitgesteuerter Heizkörperthermostat Honeywell Centra HR 40
|
|
elektrotechnik
|
|
DSCN3305.JPG
|
|
DSCN3306.JPG
|
|
DSCN3307.JPG
|
|
DSCN3305a.JPG
|
|
DSCN3306a.JPG
|
|
stromschrank_klein
|
|
stromzeiger_klein
|
|
Efergy Energiemessgerät
|
|
efergy_klimae_1
|
|
efergy_klimae_2
|
|
efergy_klimae_3
|
|
Energieverbrauch der Klimaanlage des Serverraums
|
|
exprak-06-07
|
|
image002.jpg
|
|
image004.jpg
|
|
image006.jpg
|
|
image008.jpg
|
|
image010.jpg
|
|
image012.jpg
|
|
image014.jpg
|
|
image016.jpg
|
|
image018.jpg
|
|
image020.jpg
|
|
Offline Prompts
|
|
augen.jpg
|
|
druckerschild_klein.jpg
|
|
drucker_gross.jpg
|
|
feierabend.jpg
|
|
feierabend_heizung.jpg
|
|
heizung_auf12.jpg
|
|
kalt_pullian.jpg
|
|
kurz_und_kraeftig.jpg
|
|
kurz_und_kraeftig_gross.jpg
|
|
licht_aus.jpg
|
|
monitor.jpg
|
|
pulli_raumtempkonstant_gross.jpg
|
|
raumtemp_konstant.jpg
|
|
sonnenlicht_schalter_gross.jpg
|
|
tuer_augen_tuere_gross.jpg
|
|
viel_sonne.jpg
|
|
Offline-Prompts
|
|
PCs und Drucker
|
|
EnergieEngelbergerOkt.06_26731_image001.gif
|
|
Energiepreisentwicklung_17468_image001.gif
|
|
EnergieEngelbergerOkt.06_28235_image001.gif
|
|
DSCN3310.JPG
|
|
EnergieEngelbergerOkt.06_477_image001.gif
|
|
E41Strom-a2_23414_image001.gif
|
|
Thermohydrograph_klein
|
|
EnergieEngelbergerOkt.06_30853_image001.gif
|
|
EnergieEngelbergerOkt.06_561_image001.gif
|
|
EnergieEngelbergerOkt.06_2905_image001.gif
|
|
EnergieEngelbergerOkt.06_31527_image001.gif
|
|
EnergieEngelbergerOkt.06_1517_image001.gif
|
|
EnergieEngelbergerOkt.06_1945_image001.gif
|
|
E41Strom-a2_13133_image001.gif
|
|
EnergieEngelbergerOkt.06_24928_image001.gif
|
|
EnergieEngelbergerOkt.06_12800_image001.gif
|
|
EnergieEngelbergerOkt.06_23920_image001.gif
|
|
EnergieEngelbergerOkt.06_477_image001.gif
|
|
EnergieEngelbergerOkt.06_19912_image001.gif
|
|
EnergieEngelbergerOkt.06_10420_image001.gif
|
|
EnergieEngelbergerOkt.06_31865_image001.gif
|
|
Sammlung der elektronisch erfassten Temperaturdaten für den Hörsaal
|
|
hs-07-11-05
|
|
hs-07-11-12
|
|
hs-07-11-19
|
|
hs-07-11-26
|
|
Hörsaal Psychologie: Elektronisch erfasste Temperaturwerte
|
|
Bericht über die Verleihung des Energiesparpreises am 20.7.2007
|
|
energieengelbergerokt.06_23752_image001.gif
|
|
energieengelbergerokt.06_15761_image001.gif
|
|
stromjahr-hag-prog2008.gif
|
|
energieengelbergerokt.06_5374_image001.gif
|
|
heiz-gesamt-referenz-neu.gif
|
|
Energiesparpaket
|
|
Energiesparpaket: Inhalt
|
|
Ausgangsmaterial
|
|
Gruppenfoto
|
|
Einpacken
|
|
Pyramide
|
|
Empfänger (Erstsemester)
|
|
Verteilen
|
|
Außenansicht des Energiesparpakets
|
|
Übersicht über das Energiesparpaket 2011
|
|
stromjahr-hag.gif
|
|
steigrate-hag.gif
|
|
steigrate-ref-hag.gif
|
|
gasquartal-hag-ref-wb.gif
|
|
gasquartal-hag-ref.gif
|
|
heizjahr-hag-ref.gif
|
|
heizjahr-hag-ref-wb.gif
|
|
gasjahr-hag-wb.gif
|
|
gasjahr-hag.gif
|
|
waerme-hoeg-absproz-03-08-ref.gif
|
|
waerme-hoeg-absproz-03-08-ref-wb.gif
|
|
waerme-hoeg-04-08.gif
|
|
waerme-hoeg-04-08-wb.gif
|
|
waerme-hoeg-absproz-ref.gif
|
|
waerme-hoeg-absproz-ref-wb.gif
|
|
stromveraend-hag-absproz-vj.gif
|
|
stromveraend-hag-absproz-ref.gif
|
|
waerme-haghoeg-absproz-ref.gif
|
|
waerme-haghoeg-ref-wb.gif
|
|
co2-haghoeg-getrennt-wb.gif
|
|
co2-haghoeg-wb.gif
|
|
praemie.gif
|
|
strom-hag-monate.gif
|
|
stromveraend-hag-monate-ref.gif
|
|
steigrate-ref-hag1.gif
|
|
stromjahr-hag-ref.gif
|
|
Energieausweis Engelbergerstr. 41
|
|
CIP-Pool Nachtauskühlung
|
|
Fenster offen
|
|
Schaltschrank (komplett)
|
|
Schaltschrank (Relais)
|
|
Fensterfront
|
|
stromjahr-parallel-roh-hp.gif
|
|
stromjahr-monat-parallel-o-ref.gif
|
|
strom-haghoeg-spez.gif
|
|
waerme-haghoeg-spez-unbereinigt.gif
|
|
waerme-haghoeg-spez-bereinigt.gif
|
|
wasser-haghoeg-spez.gif
|
|
strom-hag-spez.gif
|
|
waerme-hag-spez-unbereinigt.gif
|
|
waerme-hag-spez-bereinigt.gif
|
|
wasser-hag-spez.gif
|
|
strom-hoeg-spez.gif
|
|
waerme-hoeg-spez-unbereinigt.gif
|
|
wasser-hoeg-spez.gif
|
|
waerme-hoeg-spez-bereinigt.gif
|
|
energie-gesamt-bereinigt.gif
|
|
Logo der "Initiative EnergieEffizienz - Dienstleistungen"
|
|
stromjahr-parallel-roh-gesamt-markant.gif
|
|
stromjahr-parallel-fasnacht.gif
|
|
stromjahr-parallel-roh-markant-nacht-proz.gif
|
|
stromjahr-parallel-roh-markant-nacht.gif
|
|
stromjahr-parallel-roh-gesamt-proz.gif
|
|
stromjahr-parallel-roh-nacht.gif
|
|
stromjahr-parallel-roh-markant-tag-proz.gif
|
|
stromjahr-parallel-roh-gesamt.gif
|
|
stromjahr-parallel-roh-tag.gif
|
|
stromjahr-parallel-fasnacht-nacht.gif
|
|
stromjahr-parallel-roh-markant-tag.gif
|
|
stromjahr-parallel-fasnacht-tag.gif
|
|
stromjahr-parallel-fasnacht-relativ.gif
|
|
kumuliert-stapel.gif
|
|
Serverraum
|
|
Kälteschutzvorhang Serverraum
|
|
Wasserhahn WC Hörsaalgebäude (Totale)
|
|
Wasserhahn WC Hörsaalgebäude
|
|
stromjahr-parallel-fasnacht-ohne-grundlast.gif
|
|
stromjahr-parallel-fasnacht-last-nacht.gif
|
|
stromjahr-parallel-fasnacht-last-tag.gif
|
|
stromjahr-parallel-fasnacht-last.gif
|
|
verbrauch-trend.gif
|
|
einsparung-trend.gif
|
|
einsparung-kumuliert-mwh-proz.gif
|
|
praemie-kumuliert-stapel.gif
|
|
Energieausweis Engelbergerstr. 41c - Hörsaalgebäude
|
|
Logo der "Initiative EnergieEffizienz - Unternehmen & Institutionen"
|
|
Bericht über die Übergabe der Prämie für das Jahr 2007
|
|
Aktuelles
|
|
Nachhaltige Energieeffizienz: Aktuelle Informationen
|
|
FAQ + Tipps
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz - Häufige Fragen (FAQ)
|
|
Hintergrund--Eigenschaften.png
|
|
Eigenschaften_von_Anzeige.png
|
|
Energieschemas.png
|
|
Energiesparoptionen: Monitor nach 5 Minuten abschalten
|
|
Problemstellung
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: Ausgangssituation
|
|
Forschung
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: Forschung
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: Thesen
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: Einsparpotentiale
|
|
Nachhaltige Energieeffizienz: Methodische Anmerkungen
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: Hintergrund umweltpsychologischer Maßnahmen
|
|
Experimentalpraktikum
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: Experimentalpraktikum 2006/07
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: Experimentalpraktikum 2006/07 - Offline-Prompts
|
|
Pilotprotjekt Nachhaltige Energieeffizienz: Experimentalpraktikum 2006/07 - Online-Prompts
|
|
em2007-poster.pdf
|
|
em2007-flyer.pdf
|
|
intervention-ao.pdf
|
|
intervention-allg.pdf
|
|
poster-exprak2007.pdf
|
|
Maßnahmen
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: Wichtige technische Maßnahmen
|
|
Pilotprojekt Energiemanagement: Aktuelle Aktivitäten
|
|
Pilotprojekt Energiemanagement: Nächste Schritte
|
|
Pilotprojekt Energiemanagement: Heizungssteuerung Hörsaalgebäude
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: Temperaturüberwachung im Hörsaal
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz - Maßnahmen
|
|
Ergebnisse
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: Wichtige Effekte
|
|
Nachhaltige Energieeffizienz: Ergebnisse
|
|
Nachhaltige Energieeffizienz: Chronik des Projekts
|
|
Archiv
|
|
Nachhaltige Energieeffizienz: Grundlast (Strom)
|
|
Dokumentation
|
|
Weihnachtspäckchen 2016
|
|
Studierende profitieren mit dem Weihnachtspäckchen 2016 vom Energiesparen am Institut
|
|
Bereitstellung der Weihnachtspäckchen
|
|
Weihnachtspäckchen
|
|
Weihnachtsgruss
|
|
Weihnachtspäckchen 2016 im Hörsaal
|
|
Schecks
|
|
Abstract zum Poster beim 3. Deutsch-Brasilianischen Symposium "Nachhaltige Entwicklung" Juli 2007
|
|
Faltblatt zum Projekt (als Teil der Energiesparpakete)
|
|
Poster für das 3. Deutsch-Brasilianische Symposium Freiburg, 23.-27.7.2007
|
|
Institutsposter 2009
|
|
Rundschreiben – Nr. 4 / 2009 - Energiekosten und Tipps zum Energiesparen
|
|
Broschüre "Auszeit" der Energieagentur NRW
|
|
Institutsposter 2011
|
|
Faltblatt 2011
|
|
Messung des Energieverbrauchs der Klimaanlage des Serverraums Apr-Mai 2011
|
|
Das Energiesparpaket 2011 am Institut für Psychologie: Eine Frühstückdose, die es in sich hat!
|
|
Institutsposter 2012
|
|
Faltblatt 2012
|
|
Informationen für die Erstsemester im WS 2012/13
|
|
Aufsteller / Energiesparthermometer 2012/13
|
|
Aufsteller1a
|
|
Aufsteller2-3
|
|
Aufsteller1b
|
|
Aufsteller / Energiesparthermometer 2012/13 Vorderseite
|
|
Aufsteller / Energiesparthermometer 2012/13 Rückseite
|
|
Rahmenprojekt DezMon erhält Klimaschutzpreis der Stadt Freiburg 2013
|
|
Rahmenprojekt DezMon erhält Klimaschutzpreis der Stadt Freiburg 2013 (klein)
|
|
Institutsposter 2014
|
|
Das Energiesparpaket 2014 am Institut für Psychologie: Eine Frühstücksdose, die es in sich hat!
|
|
Faltblatt 2014
|
|
Borschüre "Auszeit" der Energieagentur NRW 2013
|
|
Projektbeschreibung dena
|
|
Institutsposter 2015
|
|
Newsletter für Studierende 7/2009
|
|
Messung des Energieverbrauchs der Klimaanlage des Serverraums
|
|
Das Energiesparpaket am Institut für Psychologie: Eine Frühstückdose, die es in sich hat!
|
|
Nachtauskühlung des CIP-Pools
|
|
Automatisch schließende Wasserhähne (sog. "Selbstschluss-Ventile")
|
|
Kälteschutzvorhang Serverraum
|
|
institutsposter_2007.pdf
|
|
umwelttageposter.pdf
|
|
winter-heizung-07-08.pdf.pdf
|
|
Links
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz - Verweise
|
|
Presse
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: Projektdarstellung - Pressetext März 2007
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: Presse-Informationen
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: "EM Energiesparmeister 2007" - Pressetext Juli 2007
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: Solarregion und Nachhaltige Universität
|
|
Freiburger Uni-Magazin 1/2007
|
|
Freiburger Uni-Magazin 6/2008
|
|
Beitrag Radio Regenbogen 2007
|
|
Freiburger Uni-Magazin 4/2009
|
|
Bericht "Beim Sparen zählt die Psychologie. Fallbeispiel: Universität Freiburg" in der Broschüre "Green IT: Potenzial für die Zukunft" der Deutschen Energieagentur
|
|
Artikel im Greenletter 3/2013
|
|
Berichte und Veröffentlichungen
|
|
Uni-Magazin_Oktober-2007.JPG
|
|
Bericht im Uni-Magazin zur Preisverleihung "EM 2007 "
|
|
Kontakt
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: Projekt-Team
|
|
Projekt Nachhaltige Energieeffizienz - Überblick
|
|
Formales
|
|
Rückmeldeformular
|
|
Rückmeldung
|
|
Danke
|
|
Aktuelle Nachrichten
|
|
Umwelttag 4.12.2009
|
|
Danke
|
|
Workshop "Warum fährt Otto N. das falsche Auto? Energieeffizienz und Autokauf - psychologisch gesehen"
|
|
Flyer zum Umwelttag am 4.12.09
|
|
Hauptvortrag "Wandelt sich das Klima und der Mensch nicht?"
|
|
Workshop "Von Erneuerbaren Energien bis Energieverbrauchsverhalten oder: Die Kunst vernetzt zu denken"
|
|
Workshop "Klimawandel: Risikowahrnehmung und Verhalten"
|
|
Workshop "Energiesparen im Haushalt durch Feedback des eigenen Verbrauchs"
|
|
Workshop "Energiesparen im Hochschulbereich: Verhalten, Technik, Methoden, Ergebnisse"
|
|
Zusammenstellung der Abstracts
|
|
"Wandelt sich das Klima und der Mensch nicht?" (Prof. Dr. Andreas Ernst, Universität Kassel)
|
|
Poster zum Projekt "Nachhaltige Energieeffizienz" des Instituts für Psychologie
|
|
Fotos
|
|
DSCN3762.JPG
|
|
DSCN3763.JPG
|
|
DSCN3764.JPG
|
|
DSCN3765.JPG
|
|
DSCN3766.JPG
|
|
DSCN3767.JPG
|
|
DSCN3768.JPG
|
|
DSCN3769.JPG
|
|
DSCN3770.JPG
|
|
DSCN3771.JPG
|
|
DSCN3772.JPG
|
|
DSCN3773.JPG
|
|
DSCN3774.JPG
|
|
DSCN3775.JPG
|
|
DSCN3776.JPG
|
|
DSCN3777.JPG
|
|
DSCN3778.JPG
|
|
DSCN3779.JPG
|
|
DSCN3780.JPG
|
|
DSCN3781.JPG
|
|
DSCN3782.JPG
|
|
DSCN3783.JPG
|
|
DSCN3787.JPG
|
|
DSCN3791.JPG
|
|
DSCN3794.JPG
|
|
DSCN3795.JPG
|
|
DSCN3798.JPG
|
|
DSCN3800.JPG
|
|
DSCN3801.JPG
|
|
DSCN3802.JPG
|
|
DSCN3803.JPG
|
|
DSCN3804.JPG
|
|
DSCN3805.JPG
|
|
DSCN3808.JPG
|
|
DSCN3811.JPG
|
|
DSCN3814.JPG
|
|
Fotos vom Umwelttag am 4.12.09
|
|
Folien zum Workshop "Von Erneuerbaren Energien bis Energieverbrauchsverhalten oder: die Kunst vernetzt zu denken" mit Chantal Ruppert-Winkel & Järmo Stablo
|
|
Visuelles Protokoll zum Workshop "Von Erneuerbaren Energien bis Energieverbrauchsverhalten oder: die Kunst vernetzt zu denken" mit Chantal Ruppert-Winkel & Järmo Stablo
|
|
Folien zum Workshop "Klimawandel: Risikowahrnehmung und Verhalten" mit Gisela Böhm
|
|
Folien zum Workshop "Warum fährt Otto N. das falsche Auto? Energieeffizienz und Autokauf -psychologisch gesehen" mit Anja Peters
|
|
Poster zum Projekt "Umweltdatenvergleich" der Universität Freiburg
|
|
Poster zum Projekt "DezMon" der Universität Freiburg
|
|
Poster zum Projekt "Umweltprämie" der Universität Freiburg
|
|
boehm2008.pdf
|
|
Poster "Active Five"
|
|
Poster "Energie in Bürgerhand"
|
|
Poster "Umweltreferat des u-asta der Universität Freiburg"
|
|
Poster "Center for Environmental Systems Research (CESR) der Universität Kassel"
|
|
Folien zum Workshop "Energiesparen im Haushalt durch Feedback des eigenen Verbrauchs" mit Sebastian Gölz
|
|
Folien zum Workshop "Energiesparen im Hochschulbereich: Verhalten, Technik, Methoden, Ergebnisse" mit Michael Stumpf & Jürgen Steck
|
|
Poster "Institut für Biologie I der Universität Freiburg"
|
|
Poster zum Projekt "Scolaire" des Deutsch-Französischen Gymnasiums (Freiburg)
|
|
Umwelttag 4.12.2009
|
|
Umwelttag 4.12.2009 11-17 Uhr; Institut für Psychologie, Engelbergerstr. 41, Hörsaalgebäude
|
|
Fotos
|
|
Abteilung im August 2011
|
|
Abteilung im August 2011 (klein)
|
|
Abteilungsmitglieder im August 2011
|
|
Dokumentation von Materialien
|
|
zentrale.jpg
|
|
Prüfungsamt (alt)
|
|
Mitglieder der Prüfungsausschüsse Psychologie
|
|
Diplomstudiengang
|
|
Downloadbereich
|
|
Bachelorstudiengang
|
|
Downloadbereich
|
|
Prüfungsanmeldung
|
|
Infos zu Bachelor und Master
|
|
Zugang
|
|
Studienaufbau
|
|
Beratung und Information
|
|
Prüfungsordnung
|
|
Hochschulwechsel / Quereinstieg / Anrechnung von Prüfungsleistungen
|
|
Erasmus
|
|
[···]
|
|
Nachhaltige Energieeffizienz (alt)
|
|
Bilder
|
|
kWh-pro-Woche
|
|
thermohydrograph
|
|
heizungstechnik
|
|
elektrotechnik
|
|
Efergy Energiemessgerät
|
|
exprak-06-07
|
|
Offline Prompts
|
|
Sammlung der elektronisch erfassten Temperaturdaten für den Hörsaal
|
|
Energiesparpaket
|
|
CIP-Pool Nachtauskühlung
|
|
Serverraum
|
|
Aktuelles
|
|
FAQ + Tipps
|
|
Problemstellung
|
|
Forschung
|
|
Experimentalpraktikum
|
|
Maßnahmen
|
|
Ergebnisse
|
|
Archiv
|
|
Dokumentation
|
|
Links
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz - Verweise
|
|
Presse
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: Projektdarstellung - Pressetext März 2007
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: Presse-Informationen
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: "EM Energiesparmeister 2007" - Pressetext Juli 2007
|
|
Beitrag Radio Regenbogen 2007
|
|
Artikel im Greenletter 3/2013
|
|
solarregion-3-2008.pdf
|
|
fum-6-2008-S17.pdf
|
|
fum-4-2009-S16.pdf.pdf
|
|
dena-green-it-14-15.pdf
|
|
Berichte und Veröffentlichungen
|
|
Uni-Magazin_Oktober-2007.JPG
|
|
Bericht im Uni-Magazin zur Preisverleihung "EM 2007 "
|
|
Kontakt
|
|
Pilotprojekt Nachhaltige Energieeffizienz: Projekt-Team
|
|
Formales
|
|
Rückmeldeformular
|
|
Rückmeldung
|
|
Danke
|
|
Aktuelle Nachrichten
|
|
Umwelttag 4.12.2009
|
|
Danke
|
|
Workshop "Warum fährt Otto N. das falsche Auto? Energieeffizienz und Autokauf - psychologisch gesehen"
|
|
Hauptvortrag "Wandelt sich das Klima und der Mensch nicht?"
|
|
Workshop "Von Erneuerbaren Energien bis Energieverbrauchsverhalten oder: Die Kunst vernetzt zu denken"
|
|
Workshop "Klimawandel: Risikowahrnehmung und Verhalten"
|
|
Workshop "Energiesparen im Haushalt durch Feedback des eigenen Verbrauchs"
|
|
Workshop "Energiesparen im Hochschulbereich: Verhalten, Technik, Methoden, Ergebnisse"
|
|
Fotos
|
|
DSCN3762.JPG
|
|
DSCN3763.JPG
|
|
DSCN3764.JPG
|
|
DSCN3765.JPG
|
|
DSCN3766.JPG
|
|
DSCN3767.JPG
|
|
DSCN3768.JPG
|
|
DSCN3769.JPG
|
|
DSCN3770.JPG
|
|
DSCN3771.JPG
|
|
DSCN3772.JPG
|
|
DSCN3773.JPG
|
|
DSCN3774.JPG
|
|
DSCN3775.JPG
|
|
DSCN3776.JPG
|
|
DSCN3777.JPG
|
|
DSCN3778.JPG
|
|
DSCN3779.JPG
|
|
DSCN3780.JPG
|
|
DSCN3781.JPG
|
|
DSCN3782.JPG
|
|
DSCN3783.JPG
|
|
DSCN3787.JPG
|
|
DSCN3791.JPG
|
|
DSCN3794.JPG
|
|
DSCN3795.JPG
|
|
DSCN3798.JPG
|
|
DSCN3800.JPG
|
|
DSCN3801.JPG
|
|
DSCN3802.JPG
|
|
DSCN3803.JPG
|
|
DSCN3804.JPG
|
|
DSCN3805.JPG
|
|
DSCN3808.JPG
|
|
DSCN3811.JPG
|
|
DSCN3814.JPG
|
|
Fotos vom Umwelttag am 4.12.09
|
|
umwelttag-flyer.pdf
|
|
abstracts.pdf
|
|
ernst-folien.pdf
|
|
poster_psychologie.pdf
|
|
rw-stablo-folien.pdf
|
|
rw-stablo-protokoll.pdf
|
|
boehm-folien.pdf
|
|
peters-folien.pdf
|
|
poster-umweltdatenvergleich.pdf
|
|
poster-dezmon.pdf
|
|
poster-umweltpraemie.pdf
|
|
boehm2008.pdf.pdf
|
|
poster-action-five.pdf
|
|
poster-eib.pdf
|
|
poster-uref.pdf
|
|
poster-cesr.pdf
|
|
BeckerTeigeMocigembaShermanKlauer2025.pdf
|
|
Julia Kaiserty
|
|
oxfordhb9780197763414chapterkck.pdf
|
|
Sandra Markiewicz
|
