| Home - Lehre - Projekte - Publikationen - Lehrveranstaltungen - Prüfungsliteratur | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Veröffentlichungen und Doktorarbeiten 1992-1997
1992Peper, M., Wowra, B., Irle, E. & Kunze, St. (1992). Microsurgery of malignant gliomas of the temporal lobes: Cognitive deficits depend on the extent of lost tissue. Advances in Neurosurgery, 20, 310-315. Zimmermann, P., Sprengelmeyer, R., Fimm, B. & Wallesch, C.-W. (1992).
Cognitive Slowing in Decision Tasks in Early and Advanced Parkinson's
Disease. Brain and Cognition, 18, 60-69. 1993Keller, J., Irle, E., Peper, M. & Wowra, B. (1993). Postoperative Verlaufsbeobachtungen bei Hirntumorpatienten: Funktionelle Reorganisation und Krankheitsverarbeitung. In F. Muthny & G. Haag (Eds.), Onkologie im sozialen Kontext (S. 86-98). Heidelberg: Asanger. North, P., Rizzo, L., Fimm, B. & Zimmermann, P. (1993). Early Attention Impairment in Parkinson Disease. In F. J. Stachowiak (Ed.), Development in the Assessment and Rehabilitation of Brain-Damaged Patients. Tübingen: Narr. Peper, M. (1993). Neuropsychologische Effekte von Dioxinen und Furanen. In D. Bunke & J. Gröger (Eds.), Dioxine und Furane: Schadwirkung und Vorsorge (pp. 31-35). Darmstadt: Öko-Institut. Peper, M., Klett, M., Frentzel-Beyme, R., Heller, W. D. (1993). Neuropsychological effects of chronic exposure to environmental dioxins and furans. Environmental Research, 60, 124-135. Peper, M., Schraube, P., Kimmig, B., Wagensommer, C., Wannenmacher, M. & Haas, R. (1993). Long-term cerebral side-effects of total body irradiation and quality of life. In W. Hinkelbein, G. Bruggmoser, H. Frommhold & M. Wannenmacher (Eds.), Acute and long-term side-effects of radiotherapy. Recent Results in Cancer Research, 130, 219-230. Sprengelmeyer, R., Zimmermann, P., Lange, H. & Hömberg, V. (1993). Attention Disorders in Extrapyramidal Disease. A Preliminary Report. In F. J. Stachowiak (Ed.), Development in the Assessment and Rehabilitation of Brain-Damaged Patients. Tübingen: Narr. Stemmler, G., Schäfer, H. & Marwitz, M. (1993). Zum Konzept und zur Operationalisierung der Ärgerunterdrückung. In P. Schwenkmezger & V. Hodapp (Eds.), Ärger und Ärgerausdruck (pp. 71-111). Bern: Huber. Zimmermann, P., North, P. & Fimm, B. (1993). Diagnosis of Attention
Deficits: Theoretical Considerations and Presentation of a Test Battery.
In F. J. Stachowiak (Ed.), Development in the Assessment and Rehabilitation
of Brain-Damaged Patients. Tübingen: Narr. 1994Irle, E., Peper, J., Wowra, B. & Kunze, S. (1994). Mood changes after surgery for tumors of the cerebral cortex. Archives of Neurology, 51, 164-174. Peper, M. (1994). Neuropsychology privdes information essential to current theories of emotional perception and learning. In N. Frijda (Ed.), Proceedings of the VII. Conference of the International Society of Research on Emotions (pp. 101-104). Storrs, CT: ISRE Publications. Peper, M., Klett, M., Frentzel-Beyme, R. & Heller, W. D. (1994). Neuropsychological effects of chronic exposure to environmental dioxins and furans. In S. Araki, R. Gilioli, P. J. Landrigan & K. Yokoyama (Eds.), Neurobehavioral methos and effects in occupational and environmental health (pp. 233-244). San Diego: Academic Press. Kalckreuth,W., Zimmermann, P., Prilowski, B. & Wallesch, C. W. (1994). Imcomplete split-brain syndrome in a patient with chronic Marchiafava-Bignami disease, Behavioral Brain Research, 64, 219-228. Fimm, B., Barthl, G.; Zimmermann, P. & Wallesch, C. W. (1994). Different Mechanisms Underly Shifting Set on External and Internal cues in Parkinson Disease. Brain & Cognition, 25, 287-304. Peper, M. (1994). Neuropsychology provides information essential to current theories of emotional perception and learning. In N. Frijda (Ed.), Proceedings of the VIIIth Conference of the International Society for Research on Emotions (pp. 101-104). Storrs, CT: ISRE Publications. Peper, M., & Irle, E. (1994). Categorial and dimensional processing
of emotional intonations in patients with unilateral brain lesions.
In N. Frijda (Ed.), Proceedings of the VIIIth Conference of the International
Society for Research on Emotions (pp. 318-321). Storrs, CT: ISRE Publications.
1995Fahrenberg, J. (1995). Somatic complaints in the German population. Journal of Psychosomatic Research, 39, 809-817. Kreth, F. W., Peper, M., Bini, W. & Ostertag, C. B. (1995). Effect
of radiotherapy in patients with low-grade gliomas [comments]. Annals
of Neurology, 37, 682-683. 1996Peper, M. (1996). Läsion [Kurzartikel]. In G. Strube, B. Becker, C. Freksa, U. Hahn, G. Palm, & K. Opwis (Eds.), Wörterbuch der Kognitionswissenschaft (S. 349-350). Stuttgart: Klett-Cotta. Peper, M., & Karcher, S. (1996). Elektrodermale Aktivität [Kurzartikel]. In G. Strube, B. Becker, C. Freksa, U. Hahn, G. Palm, & K. Opwis (Eds.), Wörterbuch der Kognitionswissenschaft (S. 131). Stuttgart: Klett-Cotta. Peper, M., & Karcher, S. (1996). Elektromyogramm [Kurzartikel]. In G. Strube, B. Becker, C. Freksa, U. Hahn, G. Palm, & K. Opwis (Eds.), Wörterbuch der Kognitionswissenschaft (S. 136). Stuttgart: Klett-Cotta. Peper, M., & Karcher, S. (1996). Elektroenzephalogramm, Elektroenzephalographie
[Artikel]. In G. Strube, B. Becker, C. Freksa, U. Hahn, G. Palm, &
K. Opwis (Eds.), Wörterbuch der Kognitionswissenschaft (S. 131).
Stuttgart: Klett-Cotta. 1997Peper, M., & Irle, E. (1997b). Categorical and dimensional decoding of emotional intonations in patients with focal brain lesions. Brain and Language, 58, 233-264. Peper, M., & Irle, E. (1997c). The decoding of emotional concepts in patients with focal cerebral lesions. Brain and Cognition, 34, 360-387. Peper, M., Karcher, S., Saar, J., Wohlfarth, R., Martin, P., & Reinshagen, G. (1997). Differential conditioning of autonomic responses to lateralised preattentive emotional stimuli in patients with medial temporal lobe lesions. Experimental Brain Research, S 117, 41. Peper, M., Karcher, S., Saar, J., Wohlfarth, R., Martin, P., Reinshagen, G., & Fischer, B. (1997). Patients with unilateral selective amygdalohippocampectomy fail to acquire differential autonomic responses in aversive conditioning. Soc. Neurosci. Abstr., Vol. 23, Part 1, p. 569.
Freiburger Persönlichkeitsinventar FPI-RHogrefe Verlag für Psychologie. Göttingen 4. bis 6. Auflage Bei der 4. Auflage des Manuals zum Freiburger Persönlichkeitsinventar (Fahrenberg, Hampel & Selg, 1984) wurde die ursprüngliche Fassung des FPI-G durch die revidierte Form FPI-R ersetzt. Die Grundlage für die Revision der Skalen und für die neue Normierung bildete eine bevölkerungsrepräsentative Erhebung, die 1983 vom Institut für Demoskopie IfD, Allensbach, an 2035 Einwohnern der alten Bundesländer durchgeführt worden war. 7. AuflageZur 7. Auflage wurde vom IfD eine neue bevölkerungsrepräsentative Stichprobe von 3740 Einwohnern der alten und der neuen Bundesländer erhoben. Die Skalen des FPI-R und das Testformular werden unverändert weitergeführt. Das Manual enthält außer den neuen Normen zahlreiche Ergänzungen bzw. neue Befunde, u.a. zu den Beziehungen zwischen FPI-Testwerten und soziodemographischen Variablen, Gewohnheiten, gesundheitlichen Aspekten und Verhaltenseinstufungen durch die Interviewer, sowie die Analyse der Veränderungen der Testwerte zwischen den Normierungen von 1983 und 1999. Weitere Informationen und Bestellung
Testbenutzern wird bei schriftlicher Anfrage (z. Hd. Prof. Dr. J. Fahrenberg, Psychologisches Institut der Universität, 79085 Freiburg i. Br.) kostenlos eine Diskette mit (1) einem Auswertungsprogramm für FPI-R und FPI-A1, das jedoch SPSS (PC) als Basissoftware erfordert sowie (2) Vergleichsdaten, u.a. von der Eichstichprobe, zur Verfügung gestellt (siehe Verzeichnis der Probanden-Gruppen der FPI-Informationsbank im Manual (6. Aufl., S. 99). Es existieren computer-unterstützte FPI-Auswertungsmodule, bei denen die Antworten am PC einzugeben sind (Verlag für Psychologie, Hogrefe, Göttingen) und das Wiener Testsystem (Firma Dr. Schuhfried). Auswertung mit Schablonen in traditioneller Weise bleibt natürlich weiterhin möglich. Wegen eines drucktechnischen Versehens sind in der obersten Tabelle (FPI-R Normstichprobe N=2035) auf Seite 92 einige Einträge falsch. Dem Manual der 6. Auflage liegt ein Erratum bei. Von den Testautoren wurden drei FPI-Bibliographien organisiert:
Eine Weiterführung dieser Bibliographien ist nicht beabsichtigt, da die heutigen Möglichkeiten der Literaturrecherche dies überflüssig machen. Die Testautoren bitten um Überlassung von Datensätzen für die FPI-Informationsbank bei N> 50 zusammen mit der Autorisierung, solche Datensätze (Testwerte und u. U. Itemwerte) in anonymisierter Weise an andere Testanwender zu Vergleichszwecken weitergeben zu dürfen. Rezensionen des FPI-R wurden publiziert von:
Freiburger Beschwerdenliste FBL-RHogrefe Verlag für Psychologie. Göttingen Die Freiburger Beschwerdenliste wurde ursprünglich in der Zeitschrift für Klinische Psychologie veröffentlicht (Fahrenberg, 1975). In einer Bibliographie sind mehr als 70 Publikationen, welche sich auf diese FBL beziehen, verzeichnet (Willmann, 1993). Deshalb wurde die Testentwicklung weitergeführt. Nach einer bevölkerungsrepräsentativen Erhebung (N=2070), Institut für Demoskopie, Allensbach) wurde eine Revision und Normierung vorgenommen. Die FBL-R hat 71 Beschwerden-Items, die in 9 Skalen zusammengefaßt sind, sowie die Beschwerden-Summe als 10. Skala:
Die Handanweisung enthält auf 78 Seiten eine Übersicht über Forschung zum Thema "Körperliche Beschwerden" und eine ausführliche Darstellung der Rekonstruktion der FBL, der Normierung und Anwendung (Fahrenberg, 1994). Neben dieser FBL-R wird für Vergleichszwecke mit früheren Untersuchungen auch die bisherige FBL-G mit 78 Items und 11 Skalen weitergeführt. Testbenutzern wird bei schriftlicher Anfrage (z. Hd. Prof. Dr. J. Fahrenberg, Psychologisches Institut der Universität, 79085 Freiburg i. Br., email: fahrenbe@psychologie.uni-freiburg.de) kostenlos eine Diskette mit (1) einem Auswertungsprogramm für FBL-R und FBL-G am PC (Autor: G. Brügner) und (2) Vergleichsdaten, u.a. von der Eichstichprobe, zur Verfügung gestellt. Es existieren computerunterstützte FBL-Auswertungsmodule, bei denen die Antworten am PC einzugeben sind (Verlag für Psychologie, Hogrefe, Göttingen). Die Auswertung mit Schablonen in traditioneller Weise bleibt natürlich weiterhin möglich. Für die FBL-Informationsbank wird um die Überlassung von Datensätzen bei N> 50 gebeten – mit der Autorisierung, solche Datensätze (Testwerte und u.U. Itemwerte) an andere Testanwender zu Vergleichszwecken weitergeben zu dürfen. Rezensionen der FBL-R wurden publiziert von:
Fragebogen zur Lebenszufriedenheit FLZDieser Fragebogen wurde ursprünglich für Projekte der Rehabilitationsforschung an Herz-Kreislauf-Patienten und in der Persönlichkeitsforschung entwickelt. Die Methodik umfaßte außer dem FLZ auch globale Selbsteinstufungen (Thermometer-Skala, sieben Stufen mit Ankern) und ein Interview, welches weitere Selbsteinstufungen sowie Fremdeinstufungen ermöglichte (siehe Fahrenberg, J., Myrtek, M., Wilk, D. & Kreutel, K. (1986). Multimodale Erfassung der Lebenszufriedenheit: Eine Untersuchung an Herz-Kreislauf-Patienten. Psychotherapie, Medizinische Psychologie, 36, 347-354). Die acht ursprünglichen FLZ-Skalen mit je sieben Items (Antwortstufen von 1 sehr zufrieden bis 7 sehr unzufrieden) lauteten:
sowie die FLZ-Summe Diesem Fragebogen waren acht Fragen (zu jedem Bereich eine) zur globalen Einstufung vorangestellt. Die Autoren hatten angeboten, interessierten Lesern den FLZ zur Verfügung zu stellen. In der Folgezeit kam es zu vielen Anfragen. Für eine Normierung fehlte es jedoch an Möglichkeiten, so daß die Autoren nur die Statistiken von N= 105 Herz-Kreislauf-Patienten (Alter 37-63, M= 50.5, SD= 5.8) zu Beginn und am Ende eines stationären Heilverfahrens – sowie weitere Vergleichsdaten aus eigenen Projekten – zur Verfügung stellen konnten. Die Verbreitung der FLZ führte dazu, eine Beschreibung in das "Handbuch psychosozialer Meßinstrumente" von Westhoff (1993) aufzunehmen. Es gab zwei Varianten des Freiburger FLZ, die sich nur im Layout und im einleitenden Beispiel (Klinikessen bzw. Mensaessen) zur Erläuterung des Antwortmodus unterschieden. Eine Kurzform bestand aus einem siebenstufigen Item des Hauptbegriffs jeder Skala (siehe oben). Literaturhinweise:
Erweiterung und Normierung des FLZIn Zusammenarbeit mit Prof. Dr. E. Brähler und Dr. J. Schumacher, Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie, Universität Leipzig, (Liebigstraße 21, 04103 Leipzig, FAX (0341)9718809, e-mail: brae@server3.medizin.uni-leipzig.de und joesch@rz.uni-leipzig.de ) wurde der FLZ im Jahr 1995 von diesen Kollegen um zwei Skalen erweitert und bevölkerungsrepräsentativ für die alten und neuen Bundesländer normiert. Anhand einer Repräsentativerhebung (N=2870) wurden testmethodische Analysen durchgeführt und Stanine-Normen berechnet. Das Manual enthält eine umfangreiche Literaturübersicht zum Thema Lebenszufriedenheit, zahlreiche testmethodische Informationen (Item- und Faktorenanalysen, Reliabilitäten usw.) und viele Ergebnisse über Zusammenhänge der FLZ-Skalen mit soziodemographischen Merkmalen und Skalen anderer Persönlichkeitsfragebögen. Fahrenberg, J., Myrtek, M., Schumacher, J. & Brähler, E. (2000): Fragebogen zur Lebenszufriedenheit F L Z. Göttingen: Hogrefe. Die Skalen lauten nun:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||