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Dr. Martina Krämer (Dipl.-Psych.)

Abteilung Klinische Psychologie und Psychotherapie

 


Institut für Psychologie
Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
79085 Freiburg

 

  • Kontakt:

Klinische Psychologie und Psychotherapie
Engelbergerstr. 41
D-79106 Freiburg im Breisgau

Tel.:+49 (0) 761 / 2 03 - 3068
Sekretariat+49 (0) 761 / 2 03 - 3013
Fax.:+49 (0) 761 / 2 03 - 5504
Email:martina.kraemer@psychologie.uni-freiburg.de
  
Sprechstunde:nach Vereinbarung
krämer
 

 

 

  • Lebenslauf:
  • Berufspraktische Tätigkeit
seit 06/2010Dozentin an kinder- und jugendpsychiatrischen Ausbildungsinstituten zum Thema Diagnostik und Soziale Phobie im Kindes- und Jugendalter
seit 07/2007Wissenschaftliche Mitarbeit an der Universität Freiburg, Abteilung Klinische Psychologie und Psychotherapie
04/2006 bis 09/2007Tätigkeit in kinder- und jugendpsychiatrischer Praxis
07/2005 bis 12/2005Tätigkeit in der Psychosomatischen Klinik Lindenhöhe, Bad Schwalbach
  • Berufliche Weiterbildung und Qualifikationen
2010Approbation als Psychologisch Psychotherapeutin, Verhaltenstherapie
2006 bis 2010Postgraduierte Ausbildung zur Psychologischen Psychotherapeutin mit Zusatzcurriculum Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie
2003 bis 2004Weiterbildungen im Bereich Entspannungstraining
  • Hochschulstudium
2011Promotion in Klinischer Psychologie
1999 bis2005Diplomstudium der Psychologie an der Johannes Gutenberg Universität, Mainz

 

 

 

  • Aktuelle Forschungsprojekte:

DFG-Projekt „Kognitive Auffälligkeiten bei Kindern mit sozialen Ängsten“

In dieser Studie untersuchen wir, welche kognitiven Auffälligkeiten bei Kindern, die unter einer sozialen Phobie leiden, eine Rolle spielen. Wir beschäftigen uns im Rahmen eines experimentellen Designs mit Auffälligkeiten im Bereich der Aufmerksamkeitslenkung, in der Interpretation von Körpersignalen und dem Auftreten dysfunktionaler Gedanken. Zusätzlich werden physiologische Parameter (Herzrate, EDA, Speichel-Cortisol) im Zusammenhang mit einem sozialen Stressor untersucht.

Die Ergebnisse dieser Untersuchungen werden zur Optimierung von verhaltenstherapeutischen Therapieverfahren für Kinder, die unter sozialen Ängsten leiden, verwendet.

Alle sozial ängstlichen Kinder, die an der Studie teilnehmen, erhalten ein kostenfreies Gruppentraining, in dem sie lernen können, ihre Ängste schrittweise abzubauen. Das darin angewandte Therapieprogramm, das mit subklinischen Gruppen bereits erfolgreich angewandt wurde, wird hinsichtlich seiner Wirksamkeit evaluiert.

Weitere Informationen zu unserem Projekt „Mut steht dir gut“ erhalten Sie auf unserer Homepage.

 

Prof. Brunna Tuschen-CaffierDr. Martina Krämer
StudienleitungProjektkoordinatorin

 

 

 

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